黨員對照檢查整改措施（實用8篇）

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篇一：黨員對照檢查整改措施

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：

一、自己存在的一些問題

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認爲自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認爲目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認爲自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強，與部分羣衆溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認爲只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、整改措施和今後努力方向

一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫羣衆，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高爲人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗爲前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

我認爲作爲一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在後，腳踏實地、甘於奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模範作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及爲人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在後，才能在廣大人民羣衆中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘於吃苦，樂於奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模範帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通羣衆，不能滿足於過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模範帶頭作用。

努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇於吃苦，甘於奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事蹟，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。

篇二：黨員對照檢查整改措施

作爲黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解"全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄。“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠紮實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

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篇三：黨員四講四有對照檢查整改措施

隨着黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，本人認真貫徹落實黨的羣衆路線教育實踐活動的重要精神，將羣衆路線的精神落到了實處。其中從貫徹落實黨的八項規定入手，不斷改進自身的作風，切實提高作風建設。在平常的工作中，堅決杜絕了一切形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義，切實爲人民羣衆解決了各類突出的問題。嚴格按照黨和國家政府的羣衆路線要求，做到了不斷了解新情況，提出新的解決措施。在之前的工作崗位中，不斷對自己進行分析和檢查，分別對羣衆觀點、羣衆路線、羣衆利益、羣衆工作教育等羣衆各個方面的問題在自身工作中進行了認真的排查，現在便將自己工作的實際分析情況做如下報告：

一、作風建設

(一)遵守政治紀律，擁護黨的決定

黨的政治紀律是我國共產黨以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行爲準則。作爲一名糧食局廳長兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自己。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言;要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺餘力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行爲;堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

(二)密切聯繫羣衆，堅持貫徹落實八項規定

在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的八項規定內容。堅持走黨的羣衆路線，切實深入到羣衆中去，去了解羣衆的想法與需要，與羣衆站在同一戰線;外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費;在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作爲衡量自己工作和生活的一個標準。

(三)存在的問題和不足

在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自己仍然存在很多不足的地方。主要表現在以下一個方面：一是思想觀念比較陳舊。由於未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善於用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時認爲有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。二是認識上存在偏差。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，工作涉及面廣，作爲一名工作人員，要學習的知識很多，如何管理好整個糧食局，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。

二、四風方面存在的問題

(一)工作不夠深入，形式主義嚴重

所謂形式主義就是指注重表面的形式而不管實際的作風。作爲一名糧食廳廳長，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自己的行事作風是多麼地重要，這不是爲了做給別人看，而是自己本應盡的義務和責任。但是在實際工作中，對崗位職責和應該履行的義務，我做得好不夠。沒有真正做到爲人民服務，沒有更加深入羣衆去了解他們想要的、所需的，沒有達到人們對糧食廳所期望的目標。在工作中有時顯得拖拖拉拉，沒有當天事當天畢的魄力。很多工作都停留在表面，沒有進行深入化。主要原因是自己在工作中顯得急於求成，從而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。主要表現在：

一是學習自覺性不高，特別對精神和現代企業經營管理知識學習存在不足，未充分學習做好工作所需要的知識，導致解決實際問題的能力有所欠缺。

二是在有的分管工作中或對上級的會議精神、只有傳達或佈置，對後續工作的跟進不夠，存在走形式現象，例如糧食廳在下屬的分管工作中沒有落實到位、後續跟進不夠。

三是制定的糧食儲藏管理方案，每年都下去徵求基層幹部職工的意見，但存在走形式過程。

(二)物慾逐漸膨脹，官僚思想深化

在物慾膨脹的社會背景下，作爲糧食廳長，有時會出現下屬同事或是其他社會人士的阿諛奉承或錢財賄賂，也會因爲繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自己在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。但是在抵制官僚主義上仍存在部分問題：

一是對各種設想論證不夠充分，容易拍腦袋下決策，例如：對每年糧食的收購、儲存計劃的下達。

二是有時工作缺乏計劃性、渾渾噩噩、忙忙碌碌，辦事效率不高，例如對上級領導提出的糧食儲備計劃，雖提出了幾點建設性意見，但未及時制定整改計劃，存在走一步算一步的心態;成天忙忙碌碌，但成效不高。

(三)講求排場，奢靡之風突出

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家裏辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕於廣大人民羣衆之上的排場、檔次，換來的只會是羣衆的厭惡與批判。

本人在奢靡之風上存在的問題主要有：一是有時到外出差公款消費大手大腳，食宿講求星級標;二是有時公務接待中存在鋪張浪費現象;三是思想上不思進取，憂患意識和榮辱觀念不強。

三、產生以上現象的原因分析

(一)理想信念方面存在的問題

一是在實際的工作學習中，對學習不加以重視，積極性與主動性較差。使得知識層面近年來沒有得到大幅提高，不能真正結合專業實際，跟上專業的發展腳步。經常用理論學習應付專業學習，不能夠做到真正的學以致用，使得理論功底不高，實踐理論指導運用不夠。具體表現在，在日常糧食的收購和經營工作期間，簡單地把每天處理日常業務、聽取下屬工作彙報當作業務學習，不願意坐下來認真學習糧食對整個社會和國家的重要性等理論知識，導致學習的內容不連貫，知識理論長期得不到更新，卻自以爲掌握業務精髓，想當然地認爲自己業務知識全面，影響了學習效果與業務實踐能力的發展，也使得分管專業長期固定在一箇舊有模式中;二是沒有樹立高度的理想信念，學習的深度和廣度還不夠，創新的思想意識也缺乏，所以導致在處理某些問題的時候不能夠從多層面、多角度去分析、解決。三是沒有牢固樹立起全心全意爲人民服務的觀念，隨着工作崗位的變化，有放鬆要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民羣衆感情疏遠的問題。

(二)在宗旨意識方面存在的問題

從宗旨意識來看，全心全意爲人民服務、堅持羣衆路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與羣衆保持密切的聯繫。特別是在面對比較繁瑣的工作的時候，缺乏三心，即專心、細心、耐心。

(三)在黨性修養方面存在的問題

在工作中，沒有認真履行自身的責任，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏一定的責任意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的能力，認爲只要做好自己崗位該做的事情就可以了。特別是因爲長期從事糧食廳的管理工作，忽略了平時對自身黨性修養的培養，沒有出現因爲工齡和年齡的增長而不斷加強的現象。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當。在艱鉅繁重面前，有畏難情緒;在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜;在本職工作崗位面前，安於現狀、不思進取。

四、今後的努力方向和改進措施

根據省對幹部作風建設活動的總體部署，我本着實事求是的原則，對本人自身的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風進行了深入剖析，查找存在的問題，分析深層次原因，並提出下一步努力的方向和措施。

(一)改進措施

1、學習作風方面。爲了更加得心應手的應對工作中出現的各種問題，我還需要不斷進行系統、全面、深入的學習，不能夠僅僅滿足於單位安排的學習時間，應該充分利用空餘時間不斷學習，將工作和學習有效結合起來。積極主動的參加課餘學習，認真的將理論和實際聯繫起來，更好的應對不斷變化的社會環境。

3、維護團結作風方面。能夠始終堅持組織上的所有決策、決議，尊重領導、團結下屬。但在個人時間上對職工的該愛程度依然有待提高，及時瞭解所有職工的思想動態、生活動態，及時幫助他們解決生活中的各種難題，雖然有一顆愛護同事的心，但行動上未能落實到位。

4、紀律作風方面。堅定不移的與組織保持一致，遵守國家法律法規，廉潔從政。

(二)努力方向

1、自覺增強羣衆觀念。做好羣衆工作，首要的是解決好我們幹部對羣衆的感情問題，只有對人民羣衆有感情，才能時刻裝着羣衆，一切爲了羣衆。增強服務意識。發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神，服務於人民、服務於組織、服務於領導、服務於職工。要堅持不懈地抓幹部作風建設，從密切與人民羣衆的血肉聯繫入手，不斷強化羣衆觀念，要帶着深厚的感情做羣衆工作，爲了羣衆幹事創業。要牢固樹立“以人爲本”理念，發揮鄉領導幹部表率作用，通過抓作風建設，不斷增強羣衆觀念，充分尊重羣衆，讓“緊緊依靠羣衆，一切爲了羣衆”成爲我們領導幹部的自覺追求。

2、不斷研究新形勢下的羣衆工作。強化責任和協作意識。第一，愛崗敬業、帶着高昂的激情搞好本職工作;第二，認真探索，總結方法，儲備豐富的業務知識，創造性地開展工作;第三，學會站在全局的高度思考問題，加強協作，虛心向有經驗的同志學習，堅決服從領導安排;第四，增強紀律觀念，堅決杜絕工作中遲到、早退、中途溜號等自由散漫的不良現象發生。對於糧食局的工作在面臨新情況、新問題，我必須根據我省的實際情況，不斷總結出與人民羣衆工作特點相符合的工作，讓糧食局的工作變得更加具有時代性和創造性。

篇四：黨員四講四有對照檢查整改措施

金剛臺鎮“兩學一做”學習教育已全面開展，爲確保“兩學一做”學習教育專題學習討論有序推進，按照上級統一部署，結合我鎮實際，金剛臺鎮黨委政府以“四講四有”爲標準開展“四對照四反思”專題研討活動，務求教育學習活動出實效。

一明確標準。不同層次黨員“兩學”有具體的內容和要求，但“四有四講”是每個黨員都必須遵守的標準，即講政治、有信念，做到政治合格;將規矩、有紀律，做到知行紀律合格;講道德、有品行，做到品德合格;將奉獻、有作爲，做到發揮作用合格。金剛臺鎮黨委政府開展“四對照四反思”專題研討，明確標準，要求每名黨員把“四講四有”當做一把尺子，衡量自己、檢視自己、改造自己。

二具體措施。金剛臺鎮黨委政府要求各個黨支部從嚴要求，堅持問題導向，切實落實“四對照四反思”專題研討活動，每名黨員都要緊密聯繫自己的思想、工作和作風實際，對照“四講四有”標準，做好“四對照四反思”，既對照講政治、有信念標準，反思堅守理想信念情況;對照講規矩、有紀律標準，反思遵守紀律規矩情況;對照講道德、有品行標準，反思修身律己情況;對照講奉獻、有作爲標準，反思踐行宗旨情況，並認真填寫金剛臺鎮“兩學一做”黨員個人問題清單，包括理想信念、黨的意識、宗旨觀念等方面存在的問題、問題存在的原因以及整改措施等。

三專題目標。金剛臺鎮黨委政府開展此次“四對照四反思”專題研討活動，以逐人發言交流和書面材料方式相結合，重在暢談學習體會，查找存在問題，提出解決措施，進一步增強黨性觀念，進一步增強看齊意識，進一步增強道德修養，進一步增強責任擔當，確保整治合格，強化“四個意識”，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員。

篇五：黨員四講四有對照檢查整改措施

一、遵守黨的政治紀律情況

始終同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行機關黨組的部署。注意提高自己的政治素質和思想道德，加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共-黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。自重、自盛自警、自勵，自覺遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，正確行使權力，始終保持職務行爲的廉潔性。積極開展批評和自我批評，敢於暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結，講大局。

今年我兒子結婚，與親家商定，從我做起，不發請帖，不發消息，不收紅包，更不借機斂財。不辦婚宴，不講排場，不鋪張浪費，以實際行動抵制目前的不良風氣，堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支持我的決定，我們兩親家見了個面，讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。

沒有利用職權和職務上的影響爲自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行爲;沒有從事任何營利性活動，沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過幹部;不喜歡講排場比闊氣，生活低調，沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行爲;從來沒有私自參與過市場經濟活動，更沒有謀取過私利。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

調查研究方面。每年均與有關單位發函，本人還親自到有關單位調研需求，力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。

精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開，開短會，解決實際問題，有什麼事說什麼事，不寫長篇大論的講話稿，與誰有關誰就到會，不讓無關人員參會陪會。

精簡文件簡報方面。目前只向有關單位發函或通知，除了網站上的專欄報道，沒有辦簡報。堅持內部不亂髮、濫發文件，採勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作，確需發文件的，儘量簡短文字敘述，不搞長篇大論。

外出活動方面。能自己解決的問題，自己前往，不帶其他工作人員;需要帶工作人員的，儘量減少人員。去外地處理離退休老幹部喪事和看望住外埠的老同志，帶學生進行學位論文答辯和參加會議等，均嚴格按照規定控制外出人員數量，自己能不外出的堅決不外出。

厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例，剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣，自己除了親身體驗學生飯菜質量外，絕不打車免費就餐，並自覺接受大家監督。嚴格車輛管理，只准公務使用，既是外地來的客人，也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。

工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度，客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓，嚴格了上下班制度，嚴格了請銷假制度，上班時間不上網打遊戲、炒股票、QQ聊天等。

三、“四風”方面存在的突出問題

形式主義方面。以往有形式主義的現象，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上，佔用學生的寶貴時間，無非是強調學習的重要性，強調辦班的必要性和重要性等，翻來覆去，千篇 一律，言之無物，並無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠程學習示範點”，有新突破，但力度不大，有流於形式化的現象。

安於現狀，對新知識、新業務、新技能的學習不積極，不主動;政治理論學習不夠深入，僅滿足於平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不強;理論聯繫實際不夠，缺少系統性的學習和縱深方面的研究，缺乏深度和廣度，理論和實際工作脫節，沒有很好地用科學理論指導實際工作，解決實際問題時缺少前瞻性，指導工作方面針對性不強。政治理論水平有待提高;重工作，輕學習，重業務，輕政治，存在工作第一，學習第二的思想，動力不足，自覺性不高，學習流於形式。

官僚主義方面。滿足現狀，重實幹，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現象，工作紀律不嚴，不能嚴格執行各項紀律規定;聯繫羣衆不夠，深入羣衆不夠，與幹部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調要求多，調查研究少;只埋頭工作，只滿足完成

工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細，沒有充分發揮中層幹部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導，工作規範化、制度化需要進一步推進。

享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出臺前，接待外省來訪客人有時存在超標準現象，有些還饋送土特產和不必要人員陪同，並安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐，無關人員隨意隨學員免費就餐等，對照有關文件精神，均屬於奢靡之風現象。有安於現狀、不思進取的思想，開創工作新局面的意識還不夠強。

四、產生問題的原因分析

對政治理論學習重要性認識不足，重實踐輕理論的潛意識在作怪，忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關係，存在工作第一，學習第二的思想，學習的內在動力不足，對學習的要求不高。自己總是認爲只要忠誠於黨的事業，熱愛祖國，積極工作，遵守黨紀國法就可以了，沒從更深層次去加強黨的修養，進一步增強理想信念和宗旨意識，放鬆了對黨的路線、方針、政策的系統學習。

對解放思想的認識不足，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。

與有關單位協調困難，總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌，存在危難情緒，怕得罪有關方面，總想做老好人，不能主動出主意想辦法，帶領大家按時保質保量完成任務。

工作紀律一度沒有嚴格執行制度，總認爲職工們總是加班，很多時候週末不能休息，按照規定又不能發加班費，平時晚來一會兒，請個假是正常現象，於是也就放鬆了管理，客觀上造成了工作散漫現象。

沾染了社會上的一些不良風氣，沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性，沒有認識到這些行爲就是奢靡之風，總認爲奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤，只要自己堅持清廉自律就不會有問題，放鬆了警惕，對於一些奢靡和浪費的苗頭任其存在，任其自流。

在推進科學發展方面，由於歷史和多種客觀因素的影響，存在硬件建設滯後，專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在思想解放和改革創新的力度不夠大，發展意識不夠強的問題，對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要，新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。

五、今後的努力方向和改進措施

加強理論學習的自覺性，按照領導幹部帶頭學習的要求，給班子成員加壓負重，強化學習意識，創新學習方法，做學習的榜樣，無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。改變工作第一，學習第二的思想狀態，增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養，認真系統學習黨的路線、方針、政策，學習法律知識，學習業務知識，學習歷史、文學等知識，加強自身政治修養和文化修養，學以致用，更好地工作。

打破陳規，破除形式，每次開班不再搞開場講話，開門見山，直奔主題，直接授課，提高效率，樹立辦班新風，把寶貴的時間交給老師，教有所教，學有所學。

進一步加大規範管理的力度，取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例，以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐，自己以身作則，帶頭遵守規定，自覺接受監督。堅持勤儉節約，精打細算，節省開支。

堅持以需求爲牽引科學發展，做好新址搬遷工作，合理規劃，夯實基礎，提升能力，以改革創新精神推動事業又好又快發展。

乘勢而上。目前由於客觀條件所限，事業發展處於低谷，但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習，發揚艱苦爭鬥精神，沒有條件創造條件也要上，力爭完成好年度任務，很好地規劃未來，抓好機遇，乘勢而上，開拓進取，創新發展。

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篇六：民主生活會對照檢查材料整改措施

城市檔案局領導班子，深入學習貫徹黨的十_屆_中全會精神，根據市委組織部《關於認真開好20__年度鄉科級黨員領導幹部民主生活會的通知》，準確把握民主生活會主題和要求，深化學習研討、廣泛徵求意見、結合工作實際進行黨性分析，查找領導班子在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。 現將這些問題和產生這些問題的原因以及今後的整改意見剖析如下：

一、存在的主要問題及原因

(一)理想信念方面，深入學習理論做得不夠。以會代學，念念文件學習的情況多，不深不透，特別是對黨的十_大和十_屆_中、_中、_中、_中全會精神學習不夠系統、深入。認爲學習也是個人的事，班子成員間共同學習，經常交流，相互促進的自覺性不夠。

(二)是事業心、進取心缺失。有的幹部存在一定的任職疲勞感，長期在同一職位職級上任職，工作激情降低、動力缺乏。精神不振，思想消極、意志消沉、上班混日子得過且過;有的喪失工作熱情，缺乏愛崗敬業意識;部分幹部不愛學習，缺乏上進心，將精力和興趣放在工作以外的事情上。

(三)責任心擔當意識不強，作風漂浮。有的幹部履職盡責意識不強，有的不知責、不積極履責，遇事應付幹或幹不好;有的找不到工作着力點，無所事事，出勤不出力，方法簡單，工作效率低。

(四)政治紀律方面，主要是執行力不夠。有的幹部制度意識淡薄，紀律鬆弛，作風渙散，上班遲到早退，工作時間辦私事、上網炒股聊天、玩遊戲現象也時有發生;請銷假等制度上，部分中層幹部自己不能帶頭表率、嚴格管理。

(五)深入基層調查研究不夠。實事求是，深入實際調查研究，發現新問題，解決新問題，是促進自身工作向縱深發展有力的手段。缺乏一些從細微處着手的精神。

(六)對待同志，溝通較少。班子成員與工作人員交流溝通較少，平時只是侷限於工作上，對思想、家庭困難方面的問題知之甚少，造成帶着情緒工作，被動接受任務，未能做到思想和行動上的統一。

(七)組織生活方面，開展批評還不到位。我班子成員在領導班子民主生活會，或是黨支部民主生活會上，總愛進行自我批評，說自己的缺點和不足;批評別人時，不深不透、點到即止，一般都是提一些希望和要求，害怕太認真會影響領導、同志間的團結，從而影響工作。主要原因還是存在一些怕得罪人的思想。

(八)落實全面從嚴治黨方面，虛榮愛面子，享樂不自律。有的幹部虛榮愛面子，享樂思想嚴重，喜攀比。消費水平高於個人收入水平。在一起比吃、比喝、比玩。

二、存在問題的主要原因

1、有的領導班子成員思想認識不到位，發展好壞與自己無關。從政道德滑坡，官僚主義思想根深蒂固，對羣衆利益漠不關心，導致工作拖拖拉拉，工作被動。二是缺乏進取心，平時疏於學習，懶於鑽研，業務知識老化，業務能力衰退。

2、在決策方面，行政決策不科學、不民主、決策的透明度和公衆參與度不高。重大問題不堅持集體決策制度，決策責任制度，導致決策有時失誤。有些幹部還沒有適應市場經濟的要求，服務意識不強，法治觀念淡薄。

3、幹部管理的激勵機制和約束機制還不夠健全，幹部的工作積極性不高，責任心欠缺，出現幹多幹少一個樣，干與不幹一個樣，幹好幹壞一個樣，會幹事能幹事的不多。二是執行制度不嚴，規章制度很多，但真正得到有效貫徹執行的不多。真正抓落實，一抓到底的少。對違紀違規者，做老好人的多，批評追究的少。

三、整改措施和努力方向

1、開拓創新，銳意進取。創新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原則的前提下，工作中要做到有新舉措、有新動作，不墨守成規、固步自封，要不斷總結出現的新情況、新問題，研究解決問題的新辦法。

2、堅持勤奮學習，深入學習習近平關於作風建設的系列講話精神、中央八項規定及省委、周口市委相關規定。學習無止境，在學習上要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，擠時間學習，努力學習法律法規、業務知識、學政治、學領導科學，達到共同提高。不斷提高班子的綜合素質，使整體水平上升到一個新的臺階，以適應新時代不斷髮展對領導班子的不同要求，時刻保持與時俱進。

3、勇於開展批評和自我批評。批評和自我批評是解決自身問題，相互促進工作的有力武器。領導班子要按照《黨章》關於勇於開展批評和自我批評的規定，做到遇事不迴避矛盾，敢於放下臉面，帶頭開展批評與自我批評，進一步增進團結，達到互相幫助，共同進步的目的。

4、狠抓落實，敢於碰硬。 要做到善抓大事，不忘小事，謀事成事，把工作抓細、抓實、抓具體。對定好的制度，一定要逗硬執行，對人和事要敢管、善管，管出水平，管出實效。 做到工作不落實，思想不放鬆，行動不停止。

5、做到優質高效，爭創一流業績。樹立真抓實幹，務實求效的作風。通過多種途徑、方法，苦練管理水平、服務本領。調動一切積極因素，做到既要詳細分工，又要密切配合，同下一盤棋。

6、牢記黨的根本宗旨，始終不渝的做到立黨爲公、執政爲民。堅持“全心全意爲人民服務”，任何時候都把羣衆利益放在第一位，多深入基層調查、瞭解羣衆所想、所需，切實做到權爲民所繫、利爲所民謀，真心誠意地爲廣大羣衆做實事、辦好事、解難事。

我局領導班子決心以這次黨員領導幹部民主生活會爲契機，克己奉公，求真務實，團結奮進，勤政廉潔。下一步工作中，我們將對檢查出來的問題，抓好整改落實，帶領全局幹部職工，嚴格執行《準則》和《條例》，聚焦我市貫徹執行中央“八項規定”精神，立足檔案工作實際，不斷提高檔案工作服務水平。

篇七：民主生活會對照檢查材料整改措施

根據上級黨委關於開展黨的羣衆公路線教育實踐活動的統一部署和具體安排，實驗幼兒園黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按階段紮實推進教育實踐活動深入開展，取得了預期效果。前階段，我支部重點圍繞“四風”問題，通過調查問卷、座談會、個別談心等形式廣泛徵求意見建議，得到了全體黨員羣衆的支持與配合。在此基礎上，爲了保質保量撰寫對照檢查材料，支部也會同行政召開了專題會議，重點研究本單位領導班子存在的突出問題、根源和改進措施，共凝練出四方面突出問題，提出四方面整改思路。其後，按照上級黨委統一要求，主要領導和班子成員之間(書記和支委)、班子成員相互之間(支委之間)、班子成員與分管部門負責同志之間開展了談心交流活動，充分交換意見，做好思想準備。

一、開展黨的羣衆路線教育實踐活動情況概述

我園領導班子原有3人，都是中共黨員。總體來看，班子成員有着較高政治覺悟，有堅定的理想信念，能自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線。幼兒園黨支部能夠認真學習貫徹落實黨的十_大精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實遵守黨的政治紀律，嚴格執行中央八項規定以及省市的有關規定要求，堅持爲民務實清廉的工作作風，積極推進幼兒園各項事業的發展。

自黨的羣衆路線教育實踐活動開展以來，班子成員帶頭認真學習《論羣衆路線—重要論述摘編》以及習近平一系列重要講話等。在前期徵求意見基礎上，堅持邊查邊改，即知即改，促進了黨務和園務的公開，推動了幼兒園民主管理工作的開展。在此基礎上，通過組織召開黨員座談會、個別談話交流、園領導班子查擺出作風建設方面存在的突出問題，並在剖析問題根源的基礎上提出整改思路和改進措施，爲建立實幼作風建設長效機制夯實基礎。

二、“四風”方面存在的主要問題

這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。經對照檢查我園領導班子在“四風”存在如下問題。

(一)形式主義

1.理論學習不夠紮實。雖然幼兒園黨支部制定了理論學習學習制度，但存在時緊時鬆的現象，個人自學多、集中學習少，班子成員常忙於業務，要求自行學習的部分往往流於形式，自學時間不充分，學習內容不夠系統、深入，未能透徹地學習領會材料。集體學習缺乏深入研討和思想碰撞，特別是運用集體智慧提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少，沒有達到通過集中學習服務幼兒園發展的目的。

2.工作推進不夠務實。工作中狠抓落實的精神不夠，狠抓落實的力度也不夠，對工作的責任主體、評價標準缺少明確要求，最終表現爲抓而不緊、抓而不實、抓而不細，有的工作浮於表面，不能達到預期效果。

3.制度執行不夠嚴實。幼兒園制定了較爲健全的規章制度，但存在着重建章立制、輕認真落實的現象，具體的制度執行力度不夠，沒有建立監督檢查制度執行情況的長效體制和機制，誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題沒有得到有效解決，且缺少有效的問責手段和辦法，未能發揮“以制度服人”的功效。

(二)官僚主義

1.調查研究程式化。一方面班子成員深入教育教學一線調查研究時間總體不夠，有時存在走過場、程式化的傾向。另一方面班子成員和教職工的交心談心還不夠，更多的只是教職工反映上來纔去關心過問，缺乏深入細緻的政治思想教育。此外針對幼兒園女教師羣體特徵的心理指導和溝通還很欠缺。

2.聽取意見表面化。班子廣泛聽取教師和家長的意見和建議不夠，缺乏與教職員工、幼兒家長面對面的溝通交流。有時聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實情不夠，不能完全把教職工的創造性經驗反映出來。有時不能耐心聽取一線的意見，聽到不同的聲音會有急躁情緒，官本位的思想時有顯現。

3.服務師生被動化。班子成員雖然有服務師生的意識，但宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關心教職工的工作、學習和生活不夠，切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時提出的工作要求不切實際，沒能很好調動廣大職工積極性;重管理輕服務，習慣於“管”，還沒有自覺地把幼兒園教職工對班子的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準。對民主測評的認識還不夠，患得患失，一團和氣做老好人的思想猶在。

(三)享樂主義

1.安於現狀，動力不足。班子成員有時會滿足於現有的工作，幹事激情有所下降，前進動力不足。日常生活中遇到一些難事，雖也能努力想辦法解決，但有時也有畏難心理，指導分管部門積極主動協調溝通的力度還不夠。隨着年齡的增加，工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。

2.拈輕怕重，闖勁消減。有的同志不願“多事”擔責，習慣於按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬。正視幼兒園發展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協調的能力不夠強。對教職工和家長普遍反映的一些熱點難點問題，如師德師風、人事管理等還存在畏難情緒，有的尚未得到有效解決。

(四)奢靡之風

1.奢靡之風的意識和現象存在。依着幼兒園家大業大，有時在安排一些工作中勤儉辦事的意識還不夠，存在錦上添花的面子思想，錯誤認爲這也是工作需要。

2.領導班子帶頭抵制浪費不夠。幼兒園在教玩具採購使用保管、杜絕浪費飯菜、辦公室、教室“長明燈”以及打印耗材、空調控溫等方面制度不夠完善，示範作用不夠，宣傳不多，督導不夠。

三、存在問題的原因剖析

1.學習不夠深入，創新意識還不強。一直以來，幼兒園黨支部對學習還是十分重視的，也建立了學習制度，完善了相關理論學習機制，但班子成員對政治理論學習重視度不高，存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。對學習制度堅持得也不夠好，工作忙起來，就放鬆學習。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。

2.價值觀念偏差，自我約束還不強。一直以來，幼兒園班子理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在着忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，因而導致有時價值觀產生位移。如在實際工作中，敢於堅持真理，修正錯誤的勇氣不足;解決教職工羣衆的根本問題的辦法不多;對幼兒園黨員及教職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視不夠;對身邊的一些錯誤行爲，批評和糾正的力度不大，一定程度上存在着“好人主義”和怕得罪人的思想。究其原因，價值觀取向發生偏差。

3.進取精神退減，宗旨意識還不強。幼兒園黨支部始終把實現和維護教職工的根本利益作爲全部工作的出發點和落腳點。但受當下多元價值觀的影響，開展工作時，我們的羣衆觀點相對有些弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從羣衆利益出發，考慮得較多的是能不能保證幼兒的安全維護幼兒園的穩定、能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重，具體事務擠佔了很多時間，到教育教學一線調查研究、瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。

4.服務意識滑坡，工作動力還不足。幼兒園領導班子一直要求教職工要以良好的精神狀態正確對待幼兒教育事業，抓好各項工作的落實。但對如何加強黨員及教職工思想政治教育、增強全體黨員和教職工事業心責任心還缺乏有效的工作舉措，沒有形成開拓進取的明確導向機制，存在着工作研究就事論事多、開拓創新不夠，工作推進佈置任務較多、講求質量較少等問題，工作幹多幹少、幹快乾慢、幹好幹壞大多靠個人的自覺性，致使工作創新和制度創新的動力不足。究其原因，是革命意志、奮鬥精神衰減。

5.管理有待加強，制度執行還不夠嚴。幼兒園制度雖然比較健全，但隨着形勢變化，有的制度還缺乏可操作性、針對性，需進一步修訂完善。總的來說，領導班子能夠堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，但有時執行制度時原則性不強，還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。

四、整改措施

1.進一步完善規章制度。狠抓制度建設，建立有效工作機制，健全權力運行制約和監督機制，堅持用制度管權管事管人，以期取得明顯實效。尤其是根據此次實踐活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對症下藥，對已有制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、羣衆認可的制度，納入貫徹黨的羣衆路線的長效機制，對不符合爲民務實清廉要求的制度進行修改完善。

2.進一步強化學習教育。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規範化、常態化。堅持每週政治學習，每月一次工作彙報會，每年一至二次高質量民主生活會。要求黨員幹部特別是幼兒園領導班子成員精讀《論羣衆路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《修心——做內心最強大的自己》等書籍之外，每年至少選讀2本好書，並寫出1-2篇高標準高質量的學習心得或論文。

3.進一步轉變工作作風。堅持聯繫羣衆，以民爲本，把教職工和家長滿意不滿意作爲衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民羣衆的血肉聯繫，竭力爲職工羣衆排憂解難。堅持厲行節約，反對奢侈浪費，嚴格公務性支出管理，從嚴控制接待標準。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，外出出差辦事要履行請假和報批手續，上班時間不得做與工作無關的事情。

4.進一步創新管理機制。堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在科學理論的指導下，通過實現班子學習方式、管理理念、管理手段和管理機制的創新，最終達到管理成效的不斷提高。

黨的羣衆路線教育實踐活動對我園領導班子提出了更多更高的要求，爲此，我們將以此次對照檢查爲契機，繼續圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”等環節深入推進，特別是在反對“四風”方面要作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，認真完成各項工作任務，爲辦人民滿意的幼兒教育做出應有的貢獻。

篇八：民主生活會對照檢查材料整改措施

我通過認真學習領會黨的十九大精神、深入學習貫徹習近平重要講話精神和治國理政思想，對照本次民主生活會徵求到的意見，深入查找不足和差距，全面剖析自身存在的問題、原因，找出努力方向和整改措施，並結合民主生活會問題整改情況，形成對照檢查材料。現彙報如下：

一、存在的突出問題

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。存在學習內容不夠系統、全面、深入的情況。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好。對習近平新時代中國特色社會主義思想體系的精髓掌握得還不夠。有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認爲自己是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作與要求還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。

(二)執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。存在幹大事不拘小節的錯誤思想認識，在工作程序細節上不夠重視。在執行上級決策部署上，容易產生完成任務比什麼都重要，請示彙報可以緩一緩、事後一次性彙報就行的錯誤認識，輕視了對事前請示、事後報告的理順。在日常事務上對工作留痕有時不是很重視，在遵守政治規矩、工作紀律方面起到的帶頭示範作用還不夠充分。

(三)對黨忠誠老實方面。在實際工作中容易掰不開面子問題，對工作存在報喜面面俱到，報憂點到即止的問題。開展批評與自我批評不夠徹底，有時礙於人情、面子，只說事情，深入剖析原因不夠，缺乏紅紅臉、出出汗的狠勁兒。

(四)擔當負責，履行全面從嚴治黨方面。在實際工作和交往交流中存在工作第一、思想作風第二的習慣思維，對分管的部門和同志認爲工作幹好就行，其他的都是個人自己的事。對違紀違規言行，認爲只要不觸犯法律，無礙大的格局和形勢，疏於批評糾正。

(五)糾正“四風”不止步方面。重經驗輕創新、有時安於現狀、難免人情世故等問題仍然存在。工作事務多了，就放鬆了對自己的要求，對工作質量放鬆了監督管理，具體工作指揮協調多了，身體力行少了。在轉“四風”方面，對分管部門、同志往往只提問題，不提要求，只講整體問題、面上問題，缺乏問題到人、整改落實到人。

(六)嚴格執行廉潔自律準則方面。隨着年齡的增加，養尊處優的苗頭時有顯現。存在自認爲行的正、走的端，“八項規定”離自己還很遠的片面認識。礙於親情、友情等，有時沒有堅決恪守自身工作性質和紀律要求，逢年過節朋友、同學、老鄉、熟人之間人情往來拒而不堅的現象。

二、產生問題的原因分析

對於以上存在的問題，本人認真剖析了產生的根源，具體表現在以下幾個方面:

(一)學習自覺性不強。認爲工作只要過得去就行，學習的自覺性、主動性不強。通過近期對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，使我的思想境界再一次有了質的飛躍，對改革發展有了更深的認識，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。

(二)理想信念不堅定。作爲一名多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，併爲之努力奮鬥。但是仍然存在理想信念不夠牢固，在紛亂的人情世故間放鬆了對自身的要求，在人情冷暖中淡化了理想信念、公僕情懷、羣衆觀念。

(三)黨性修養不夠深。覺得受黨教育多年，修養已經不低了，比上不足比下有餘，幹事創業熱情不高，拼搏進取的勁頭減退。放鬆了艱苦奮鬥的精神，淡化了黨的優良傳統作風，久而久之，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在後的優秀傳統。

(四)宗旨意識不牢固。隨着生活水平日益提高和社會思想多元化，爲人民服務的宗旨意識有所淡化，少了些思想上關心羣衆、感情上貼近羣衆、工作上聯繫羣衆、行動上照顧羣衆。對於關係羣衆切身利益的事情，有時不能及時想在前頭、做在前頭，缺乏從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及羣衆利益的突出問題。

(五)政治覺悟不達標。面對公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的矛盾，不能持之以恆保持高度的政治覺悟、強大的政治素養、過硬政治作風，難免影響了思想之標的校準、行爲之舵的調正和作風之弦繃緊。

(六)紀律觀念有所鬆懈。隨着年齡和黨齡的增長，認爲自己作爲一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況。

三、整改措施

對於本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步，我將努力做到以下幾點：

(一)加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。加強專業知識學習，結合自身工作實際、行業特點，認真學習專業理論知識，培養全局眼光、增強戰略思維。

(二)堅定理想信念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑑別力和政治定力，打牢開拓進取、努力奮鬥的思想基礎。

(三)加強黨性修養。加強理論修養，堅定共產主義信念不動搖，堅定爲人民服務宗旨不偏向，不斷提高黨性自覺和行動自覺。加強道德修養，自覺培養積極向上的道德覺悟，發揚社會主義道德新風尚。增強憂患意識，以鍥而不捨狠抓作風建設，認真落實“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”。加強家風建設，練好“看家”本領，用良好家風引導積極向上的黨風正氣。

(四)增強宗旨意識。堅守一線、深入基層，急羣衆之所急，想羣衆之所想，努力使決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。堅持深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，把各項活動安排到基層前沿陣地，儘可能爲基層和羣衆解決實際困難，主動接受羣衆對工作的評判，以誠懇的態度接受羣衆的批評監督。

(五)強化遵規守紀。築牢思想防線，切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，築牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。強化行爲規範，把紀律觀念內化爲行爲，變被動要求，爲主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。