學校黨支部書記組織生活會個人檢視剖析材料
根據上級開展組織生活會的要求,現將組織生活會個人檢視剖析具體情況彙報如下:
一、存在的問題
1.依法合規決策的意識,守規守紀意識不強。
2.抓落實精神不夠,停留在口頭上、會議上、文件上,沒有完全落實到行動上。
3.對照黨章查找存在問題:在“是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模範作用”方面做得還不夠,存在知識結構老化現象,不能適應新時代教學發展的需要,已有知識和技能更新嚴重滯後,導致在工作中思路不新、方法不活、效率不高、業績不大,黨員的崗位先鋒模範作用未能充分體現出來。
4.對照《準則》查找存在問題:在“是否勇於開展批評和自我批評,自覺接受權力運行的制約和監督,加強自律、慎獨慎微,按規則正確行使權力”方面做得還不夠,主要表現在批評與自我批評較爲弱化,存在自我批評怕傷面子、批評他人怕傷感情現像,評選先進熱熱鬧鬧,開展批評冷冷清清,即使開展批評也是應付差事、走過場,隔靴搔癢。
5.對照《條例》查找存在問題:在“是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義”方面做得還不夠,主要表現在形式主義、官僚主義在開展一些具體工作中或多或少存在,文山會海、空話套話較多,抓工作只靠開會發文件,會議、文件過多過長,只重視發文的形式和數量,不重視解決問題的實效。
二、產生問題的原因分析
1、對黨建理論學習不夠深入,進一步增強宗旨意識強化作風建設。本人對政治理論學習的重要性和緊迫性認識不到位,對習近平新時代中國特色社會主義思想領會把握不夠深入,沒有把理論素養作爲領導幹部領導素質的核心和靈魂來抓好,把政治理論學習抓在經常融入日常做的還不夠,學習缺乏系統性、經常性、自覺性。政治上的堅定,來自理論上清醒,補足精神之鈣,築牢思想之魂是關鍵。因此,要把築牢人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”作爲畢生的追求,堅定理想信念。
2、依法合規意識要進一步加強。平時講業務工作多,講紀律和作風建設相對少,沒有始終如一的抓黨風廉政建設,系統化建設和整體謀劃還有不足。在帶頭嚴格執行黨章黨規黨紀和中央八項規定,帶頭嚴格執行“五個嚴禁”規定,馳而不息轉作風、改作風、強作風方面,還存在一定程度“鬆口氣”、“歇歇腳”的思想。
3、抓落實精神不夠,擔當鬥爭精神有待強化。黨的十九屆五中全會以來,學校工作面臨的形勢和任務發生了變化,面對新形勢、新任務、新要求,我在工作思路理念、方法舉措等方面有待提高。能力不足而“不能爲”、動力不足而“不想爲”、擔當不足而“不敢爲”的現象在我身上或多或少能找到影子,我要發揮好“頭雁效應”,帶領全單位幹部羣衆抓工作要實打實,硬碰硬,精準高效,以釘釘子的精神抓好落實。
三、今後努力方向和整改措施
爲了抓好整改落實,認真學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神,對梳理處的問題,建立臺賬,區分情況、精準施策一項一項抓好落實。
1.加強了依法合規決策的意識,增強了守規守紀意識。已經整改完畢,還要長期堅持。
2.抓落實精神不夠,停留在口頭上、會議上、文件上,沒有完全落實到行動上。已經整改完畢,還需長期堅持。
3.對照《黨章》《準則》《條例》查找出的存在問題已立查立改,並長期堅持。
4、按照《整改任務清單》明確的整改任務,堅持立行立改,實行清單管理、對賬銷號,目前已基本完成整改任務。
下一步我將把“不忘初心、牢記使命”主題教育作爲當前和今後一個時期的首要政治任務,繼續抓好“不忘初心、牢記使命” 主題教育,用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦,一要進一步加強理論武裝,在深入學習上抓好整改;二要進一步強化問題導向,在細化舉措上抓好整改;三要進一步強化擔當作爲,在長期長效上抓好整改。激勵黨員幹部新時代新擔當新作爲,全面落實上級關於主題教育各項決策部署,推進教學工作進一步發展。嚴格執行上級作風建設規定,帶頭樹立良好精神狀態和更高的工作標準,增強工作的主動性,嚴防自由散漫、敷衍拖沓,帶領全體教師職工全力以赴保質保量完成好學校年度各項目標任務,確保各項決策部署落實到位。深入貫徹落實上級要求,強化監督檢查,將主題教育融入到教學管理各個環節、推動學校發展、規範教師工作行爲的具體措施上,用教學成果檢驗作風建設效果。
今後,我要以對黨和人民的赤膽忠心勇於自責、勇於自省,經常對照黨章黨紀要求找不足,對照先進典型找差距,對照組織、同事、羣衆意見找問題,多從主觀上深入剖析根源、認清危害,敢於觸及思想、觸及靈魂,振奮精神、昂揚鬥志,敢於創新、敢於擔當,抓住機遇,推動我校工作再上新臺階。
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