黨校（行政學院）黨員領導幹部組織生活會個人檢視剖析材料

黨校（行政學院）黨員領導幹部組織生活會個人檢視剖析材料

根據《中共xx市委紀委機關、中共xx市委組織部關於認真開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》要求，我緊扣強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇於擔當作爲，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處的會議爲主題，在會前以參加中心組學習和個人自學的方式深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆五中全會精神，學習了習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會上的重要講話；認真學習了黨章、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《關於鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，認真研讀了《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記對甘肅重要講話和重要指示精神以及對黨校（行政學院）工作的重要指示批示精神。與其他班子成員、分管科室負責人、部分教職工以及黨員代表開展了談心談話，聽取並徵求了大家對我的意見和建議，認真查擺問題，深挖問題根源，結合工作實際，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況報告如下。

一、有關事項說明

（一）個人有關事項

本人xxx，2020年以來，我沒有收到羣衆反映的各方面問題，沒有被組織約談函詢和問責，也不存在違反八項規定的現象。

（二）開展調查研究情況

今年以來，爲切實推進黨校（行政學院）各項工作，不斷髮揮黨校（行政學院）幹部培訓、理論研究、決策諮詢的作用，我不斷加強調查研究力度，先後組織教研人員深入縣區鄉鎮、社區企業、產業園區開展調研10餘次，組織撰寫農村人居環境整治，一園六區產業發展等方面的調研報告20餘篇。

（三）落實意識形態工作責任制情況

我不斷加強理論宣傳教育引導，分析研究存在問題和動態動向，正確判斷意識形態領域形勢，結合工作實際對年度意識形態工作進行了安排部署。在落實主體責任中，我針對黨校講臺紀律不嚴，專題有悖中心工作等問題，組織專家對新設的教學專題進行試講評課，對課堂紀律，教師言論嚴格把控。針對信息審覈發佈不嚴格，網絡傳播小道消息等問題，進一步規範了信息簽發流程，在校內倡導積極的，支持有益的，大力傳播健康的網絡文化。

二、存在的主要問題

（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學的還不夠全面，平時結合工作實際重點對全面深化改革，新發展理念，全面依法治國，社會主義核心價值觀等內容進行了學習，忽視了對國家安全觀，對軍隊的絕對領導，人類命運共同體等內容的學習，導致了理論學習思之不深、研之不透、用之不足的問題。二是學用結合還有差距,沒有很好地把習近平新時代中國特色社會主義思想與黨校幹部教育培訓重點工作緊密結合起來,理論指導實踐還不夠。

（二）堅持和加強黨的全面領導方面存在的問題。

在任常務副校長以前我一直分管教學工作，對加強黨校全面工作謀劃和領導方面還是個新手，所以在領導發揮校委會，機關黨總支職能方面做的還不夠。平時忙於自己的日常工作，工作中與幹部職工、參訓學員聯繫交流不深，特別是深入各類培訓班次學員當中定期傾聽學員的培訓需求、瞭解學員的所思所想、傾聽學員對幹部教育培訓工作、黨校工作及教師的授課主題、內容、方式方法等方面的意見和建議還做得不夠。

（三）履行職責，擔當作爲方面存在的問題。

一是對黨校（行政學院）日常工作謀劃還不夠，工作中存在老好人思想，有推動工作怕得罪人，得過且過的現象。統籌謀劃黨校全面工作還不夠，在謀劃工作中存在依靠各分管領導，重安排，輕督促的現象。二是在新冠肺炎疫情防控工作中，雖積極配合市疫情聯防聯控領導小組，全力開展後勤服務和隔離人員防疫工作，但受經費影響，黨校內部還未能按照上級要求充足儲備防疫防控物資。在幹部培訓過程中由於學員人數人次人流較大，未能完全落實體溫測量，全面消毒，一米安全距離等防控措施。

（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面存在的問題。

一是雖然自己比較全面地學習了黨的十九屆五中全會精神，但結合十九屆五中全會謀劃黨校發展還不夠，在謀劃黨校“十四五”發展的中長期目標方面，主要做法是看省委黨校的規劃，等市委的安排部署，對黨校工作開展創新性、系統性、預見性的研究謀劃還不夠,對黨校各項工作的梳理還不夠清，不夠順。二是存在重業務，輕黨風廉政建設的情況，在日常工作中，總以爲黨校只是教育培訓的部門，不是經濟部門，也不是決策部門，不存在發生不廉潔的條件，有時會有黨風廉政建設是軟任務的思想。

（五）落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題。

一是對《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》執行不夠嚴格，在對黨員幹部廉政教育上，存在籠統較多，具體指導少的現象，注重開了多少會，下發了多少文件，提出了多少要求，而忽視了對具體工作的指導，導致有些教育活動有好的開頭，沒有達到預期效果。二是對個別違紀違規人員的處理力度失之於寬，失之於軟，存在保護主義思想。

三、產生問題的原因剖析

針對學習研討，對照黨章黨規徵求意見建議以及談心談話查擺提出的問題，從深層次分析產生問題的原因，存在以下幾個方面：

（一）思想認識方面對黨的理論學習的重視不夠。

對理論學習只滿足於規定動作，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想涉及的創新理論缺少深入解讀，對涉及的焦點、重點、難點、關鍵詞，僅僅停留在理解的層面，還缺少互動和思想交流，指導工作的力度還需要進一步加大。特別是將學習研討成果轉化爲決策，推動解決突出問題、加快發展還不夠到位，引領幹部隊伍真學、真信、真懂、真用黨的理論，效果不太顯著。在平時的學習過程中，多是以工代學，以幹代學，偶爾還有從工作需要的角度現學現用，應付差事的現象。

（二）黨性修養還不夠深。

理想信念更多的停留在認識層面，沒有完全融入到個人的精神追求之中。全心全意爲人民服務的宗旨意識有所淡薄，認爲只要把手頭的具體工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。在黨校工作了20多年，各項工作都取得了一些成績，導致自己或多或少地產生了驕傲與自滿的情緒。同時，總覺得自己黨齡時間長，受黨教育時間長，也經歷過許多事情，因而不自覺放鬆了對自己的要求，沒有自覺加強黨性修養，主動開展黨性鍛鍊。

（三）開拓創新意識還不夠強。

對待工作慣性思維多，自我加壓不足，自我要求有所放鬆，滿足於過得去、差不多，創新的意識還不夠，導致抓工作的魄力不大，成績不佳，平時給各分管的校領導安排工作的時候多，工作出現失誤後，責問承辦者的多，以自身出發拔工作失誤原因的少。

（四）組織方面，制度執行還不夠嚴。

在遵守黨的紀律中，高標準、嚴要求的自覺意識和底線思維還不夠牢，對自身及身邊一些不良現象和傾向，有時在思想上、行動上沒有引起足夠重視和警醒，沒有從黨性標準、紀律要求的角度嚴肅對待。在調查研究方面主要存在“三多三少”問題，即一般走馬觀花式調研多，深入基層蹲點式調研少；臨時動議調研多，帶着問題調研少；調研結束後簡要彙總多，認真總結提煉、拿出切實可行的解決方案少。

（五）從嚴治黨方面主體責任落實不嚴。

對黨員幹部教育管理有所放鬆，沒有把意識形態工作放在更高的位置，沒有抓牢意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，導致對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降；在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和消極懈怠等問題，抓黨建工作也是按照上級要求，按部就班來做，方式方法落後，缺乏創新性，什麼工作易抓出成效就做什麼，認爲黨建工作務虛、難抓、不易出成效，重顯績、輕潛績。工作中不時存在主觀武斷，憑經驗辦事，對新情況、新問題，思考不深不透，思路不夠開闊，思想不夠解放，沒有形成全面系統、有效管用的解決辦法。

四、整改措施及努力方向

(一) 強化理論武裝，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，着力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。

(二)加強黨性錘鍊，遵守政治紀律。深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育，加強自己的黨性錘鍊，強化進取意識，凝聚發展力量，激發工作激情。積極參加民主生活會外，我將自覺以普通黨員身份參加黨支部的活動，切實履行好自己作爲一名普通黨員的職責，自覺置身於織的嚴格管理和其他黨員的監督之下;嚴格執行個人重大事項報告制度，定期向組織彙報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監督;自覺維護班子的團結統一，強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，齊心協力、共同推進各項工作。

(三)提升能力，增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制，完善落實常務會議議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴格執行民主生活會的有關規定，加強與全體教職工之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護全市黨校人的團結，充分發揮我作爲黨員領導幹部的積極性、主動性，進一步增強黨校合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合，與調查研究相結合，與實際工作相結合，通過學習，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。

(四)樹牢羣衆觀點，密切聯繫羣衆。我將繼續發揚黨的優良傳統和作風，爲全體廣大黨員幹部立好標杆、作好表率。密切聯繫羣衆，做到從羣衆中來、到羣衆中去，全心全意爲人民羣衆服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶着問題深入實際、深入課堂、深入基層，多到情況複雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成爲一種習慣、一種自覺、一種責任。

中共xx市委黨校（行政學院）xxx

2021年1月6日