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黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

黨史學習教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

根據全軍、聯勤保障部隊和解放軍總醫院召開黨史學習教育專題組織生活會的相關要求,骨科醫學部切實把黨史學習教育作爲一項重大政治任務,嚴格按照各級黨委總體要求和支部具體安排,認真貫徹落實黨史學習教育系列活動。現結合個人思想和工作實際,重點圍繞以下四個方面作個人檢視剖析。

一、 參加黨史學習教育情況

自開展黨史學習教育系列活動以來,本人始終堅持把加強理論學習擺在首要位置。首先,通過集中學習、專題研討、個人自學等方式,持續跟進習近平總書記系列重要講話內容,集中學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,集體觀看了充分展現了偉大領袖引領偉大民族實現偉大復興的宏大場景,充分展示了偉大政黨帶領偉大人民創造偉大歷史的堅定決心,充分展現了偉大國家引領偉大時代書寫偉大光榮的宏偉藍圖。

其次,自主學習了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目。黨史是最生動、最有說服力的教科書。通過讀原著、學原文、悟原理,撰寫讀書筆記心得體會,加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解。通過堅持不懈學、原原本本學、帶着問題學,深刻領會到中國共產黨立志於中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂!

同時,本人在理論學習方面仍有許多問題和不足。一是學習的系統性、全面性不足。對所學黨史知識的時代背景瞭解不夠深入,淺嘗輒止,不求甚解,從而影響學習的效果,且有時忙於工作就縮短了學習時間。二是存在理論轉化運用不足,沒有做到結合自身實際情況開展學習,真正把理論轉化爲實踐的落地措施不夠細緻,可操作性不夠強。

二、 強化內在政治意識情況

通過黨史學習教育,進一步提升黨性修養,不斷地接受自我教育,自我改造,自我完善。通過黨史學習教育,進一步提高了政治站位,確實在思想上、行動上與以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。堅決做到“兩個維護”,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”。通過黨史學習教育,進一步增強了政治自覺,堅決貫徹政治要求,嚴格執行政治紀律和政治規矩,嚴格執行黨的各項規章制度和上級指示,不打折扣、不搞變通。通過黨史學習教育,進一步強化了責任意識和大局意識,提高了服務患者、服務人民的能力和水平。通過黨史學習教育,進一步加強了黨風廉政建設,堅持把廉潔自律的各項規定貫徹落實到自身工作的各個環節當中,始終以黨員幹部標準嚴格約束自己。堅決擁護黨中央和習主席,認真貫徹上級關於肅清“郭徐房張”流毒影響的部署要求,從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查,主動劃清是非界限。做到立場堅定、態度鮮明,整改具體問題,清理痼疾頑症。理性地認識到肅清流毒影響工作的複雜性、長期性,並持之以恆地全面抓、深入抓、經常抓。

三、 積極擔當履職盡責情況

身爲新時代的黨員幹部,在黨的集中統一領導下,積極負責地開展骨科醫學部各項日常工作。始終聚焦備戰打仗,服務官兵患者。始終立足精醫強能,盡職盡責。始終帶領學部攻技術難關、謀創新發展。身爲新時代的黨員幹部,始終牢記初心使命,強化政治意識,踐行黨的宗旨,始終同患者、同人民在一起、風雨同舟、同甘共苦,爲實現人民對健康美好生活的嚮往不懈努力。