圍繞趙國璽、屈彥奇等四起典型案例以案促改個人剖析材料

圍繞趙國璽、屈彥奇等四起典型案例以案促改個人剖析材料

根據市委《登封市委辦公室關於圍繞趙國璽、屈彥奇等四起典型案例開展以案促改活動的實施方案》要求。我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際狀況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，並對此進行認真剖析。透過學習和剖析，我進一步增強了防範意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改狀況彙報如下：

一、存在的主要問題：

（一）、學習不繫統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員幹部都是因爲不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員幹部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作爲、亂作爲、胡作爲，導致走向錯誤的道路。

（二）、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

（三）、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

（四）、對紀律、制度說的多、落實的少，職責追究的力度不夠大。

二、整改措施

（一）、加強學習，做學習型黨員。

首先作爲一名共產黨員，務必要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上持續清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關係，規範立身行爲。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央持續一致。

其次，學習務必要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的潛力，提高處理複雜局勢的能力。

再次，學習務必要全面。在理論學習的基礎上學習務必要全面。不僅僅僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

（二）、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。

首先，反腐倡廉是加強黨的執政潛力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，務必堅持以人爲本，把最廣大人民的根本利益作爲一切工作的出發點和落腳點，做到發展爲了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民羣衆的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧務必保障利益分配的公平公正。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規範收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來爲個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨羣幹羣關係不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特徵是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私利；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨羣幹羣關係和諧。

（三）強化職責，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強職責，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

（四）、強化創新意識，樂於敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的潛力，切實增強敢爲人先的思想意識，用心開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。