《大學生》雜誌社感謝信

目錄

第一篇：致《大學生》雜誌社的感謝信第二篇：《大學生》雜誌社問題第三篇：給雜誌社的感謝信第四篇：雜誌社寫給贊助商的感謝信第五篇：大學生雜誌社實踐報告更多相關範文

正文

第一篇：致《大學生》雜誌社的感謝信

《大學生》雜誌社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由於《大學生》雜誌的呼籲，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情願跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明瞭我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人爲樂的精神將永存於我心中，永存於我家鄉父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，願你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

爲了不辜負你們的一片愛心和良好祝願，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

此致

敬禮！

第二篇：《大學生》雜誌社問題

問題：

1.你所在的學校周邊有沒有銷售《大學生》雜誌攤點？

肯定是有啦，我們學校雖然位於太原的郊區，儘管離市裏有點遠，但好在我們學校環境好依山傍水，再就是我們學校有四萬人，校園文化很好，麻雀雖小，五臟俱全。我們學校分東西兩區，西區有攤點四個，東區有三個攤點，共有七個銷售攤點，全部在人流量大的地方。

2.你身邊同學對《大學生》的瞭解程度如何？如果讓你開展推廣宣傳訂閱活動，你有什麼見解？

我身邊同學對《大學生》雜誌不是很瞭解，大多都是因爲我每個月都有看，所以他們知道這是一本雜誌，對於平常不愛看東西的同學而言他們也就僅限於此了，而那些平常愛看書的人，至少會翻着一下，再就是因爲上課無聊見我拿了雜誌他們也會看一下，推廣程度不是很高，大家的瞭解也很少！他們並不知道這是一本屬於我們大學生的雜誌，也不知道看這本雜誌他們能得到什麼，他們再看後的感受就是這本雜誌不錯，很有意思，但具體的他們沒有想過。 換句話說他們沒有一定要買它的理由，更沒有一個動力。

如果讓我開展推廣宣傳訂閱活動，我的見解是：

方法1.製作精美調查問卷，正面是一些有關大學生的問題，背面是介紹大學生雜誌的內容， 爲了吸引人的眼球我們在每張調查問卷上都粘上一顆糖並在傍邊寫上，“想吃我，那一定要從頭看到尾哦。”這是初步的在做校園宣傳活動。

方法2.製作校園《大學生》雜誌文化衫，比方說有人買了《大學生》雜誌我們可以贈送給他校園文化衫。我們只有不斷的讓更多的人知道甚至是瞭解什麼是《大學生》它能告訴我們什麼，它爲什麼跟我們的生活息息相關。

方法3.我建議雜誌社那邊製作校園微電影，或者雜誌社那邊提供可能，我們每個學校的校園聯絡員負責，以自己的學校爲基礎，拍攝屬於我們每個學校自己微電影！我們這邊對其進行宣傳和推廣。時下大家還都是很愛看微電影或者是短片的。

我個人認爲：訂閱《大學生》的人少的原因有一、他們不知道有這麼本雜誌。二、現在所有雜誌都有一個問題，它們都不曾給雜誌做過廣告，只是在內容上下功夫，你內容再好沒有人知道這本雜誌，不會看它，又有什麼用。我們只有不斷的擴大人羣。告訴大家我們爲什麼做這本雜誌，能夠告訴你什麼，它的內涵是什麼，每個公司都有它自己的文化，那我們雜誌社的文化又是什麼呢！只有讓別人知道，我們纔有賣點！只有別人懂得，他們纔會訂閱！ 屬於大學生的雜誌，那麼就一定要讓大學生覺得有用！如果我是貴雜誌社的員工那我個人的目標是想把《大學生》打造成爲一種時尚。所有的方法我個人認爲應該圍繞着這個來想。

3.你所在大學最近有什麼新聞事件？

一、六月，大家都在談論大學聯考的事情，身爲大一的我們，大家也都在說我們當時的大學聯考怎樣。尤其使我們藝術生，我們藝考時候的趣事還是有很多的。

二、大學又到了考試周，可想而知黎明前的黑暗又是如何的了，泡圖書館、搶座、討論如何如何的作弊其實真實情況也就是調侃，真要作弊遇到四大名捕就死定了。呵呵。

三、前段時間海聯達公司在我們大學組建海聯隊，最近海聯隊正式的成立了。

四、還有就是鄰近暑假，大家的打算大致分爲三種，一種是宅男型，就是回家哪也不去什麼打算也沒有的。一種是揹包客，就是出去旅遊的，一個暑假把路線都給訂好了的，這種人的

暑假什麼絕對精彩！還有一種就是打工型了，大一的想體驗生活，大二的想掙些外塊，大三的想要實習經驗，大四的直接就是找工作了。

做答人：某某某2014年6月

第三篇：給雜誌社的感謝信

雜誌社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此一難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由於《大學生》雜誌的呼籲，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情願跳動的心，又恢復了正常的節奏;幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明瞭我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們，我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者變賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人爲樂的精神將永存於我心中，永存於我家鄉父老的心中……

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，願你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

爲了不辜負你們的一片愛心和良好祝願，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

願我們的心永遠相通。

第四篇：雜誌社寫給贊助商的感謝信

尊敬的贊助商們：

你們好！在你們的大力支持下，《新生活，快節奏》雜誌已順利出版。我們在此向您致以最誠摯的問候和深深的謝意！

雜誌的創辦是一個艱難的過程，從中我們收穫了知識和快樂，當然也少不了辛酸。這些都不算什麼，重要的是一路走來的點滴，終將成爲我們人生道上一筆偉大財富，這也是我們創辦雜誌的初衷。於一羣還未跨出象牙塔的孩子們來講，我們並非你們的故人、親戚朋友，你們大可不必理會我們。但你們沒有那樣做，更沒有質疑，便爽快的答應給予我們幫助，這不僅是物質上的，更是精神上的。

正如卷首語裏所說：“你我並肩相扶/那般相濡以沫/無言相忘於江湖。”是你們給的信念，托起了《新生活，快節奏》的美好明天。歲月如梭，卻梭不出我們的記憶。雜誌的創辦與修訂是一個漫長的過程，往日的故事恍若隔世，是你我相互給的承諾，賦予了《新生活，快節奏》誘人的雙眸。《新生活，快節奏》是第一本爲高校市場量身定製的現代雜誌，我們一直在努力，你們的倩影爲它增色不少，相信會使很多人心嚮往之。

雜誌出版後，贏得了全校師生的好評，他們紛紛表示對雜誌有着很大的興趣，這給了我們極大的鼓舞。爲表謝意，在後期階段裏，我們會根據你們的需要，通過飛信平臺、qq羣、bbs等提供一年的免費增值服務。這也算是我們對你們一點小小的回報。我們愉快的合作是一個良好的開端，希望這次的合作達到了互利的效果。其中也不乏我們做的不好的地方，對此我們深表歉意，並會及時作出彌補，爭取能做到精益求精。

但願您會滿意我們的答覆，你們的付出與收穫最終會相得益彰。期待與您的下一次合作！再次感謝！

此致

敬禮！

第五篇：大學生雜誌社實踐報告

摘要

暑假的實習主要是在雜誌社的助理任務的見習,在這次的實習中，由於是初出茅廬，對於雜誌社的編輯工作流程不是很熟悉，主要工作是負責助理工作，幫助編輯們篩選稿件，校對文稿以及修改工作，這也是最基本的常見的一種實習工作。或許這次簡單的實習工作對於我來說不一定起到真正的幫助，或許雜誌社的實習並沒有實現我發表文章的願望，但是盡力過一段時間的實習，我可以問心無愧的說我也有了收穫。每天上班的感覺也讓我的生活變得忙碌而充實，雖然實習中也或多或少會碰到一些問題，但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實踐旨在通過這次經歷拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，爲以後進一步走向社會打下好基礎，在這一個月中，我深刻體會到了期刊雜誌的文化氛圍，以及專業上學不到的東西，這對於我來說受益匪淺。

關於在今日文摘雜誌社從事編輯助理崗位的教學實習報告

一、實習目的

雜誌社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物，從約稿到出版發行的全過程。充分了解相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。

二、實習單位及崗位介紹

該單位是一家地方級的雜誌機構,專門針對社會現實以及社會大衆思想的普及，其口號是“新銳，實在”類似於《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由於員工人手有限,以及大量的讀者來信和投稿的篩選需要，該雜誌社通過各地的高校大學生組成的一支“校園特約編輯”小組，以便給各個編輯篩選各種投稿和一些標準文章，一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負責的主要是收發信件和改稿校對工作,主要回復一些讀者的來信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對工作。

三、實習內容及過程

當第一次進入雜誌社的時候，我的心裏充滿了好奇與敬意，作爲一名學生，雜誌文摘社對與我們都是在熟悉不過的一個名字了(轉載需註明來源)，因爲從小到大我們所接觸到的課外讀物也基本上是這些，這次能有幸來到這個雜誌社感到很幸運。我的實習職責是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實習工作雖然讓我的日語專業無從用起，雖然，之前的我對勵志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因爲我相信，任何一件工作，都可以讓我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而後便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍??這樣清閒的日子，讓我心慌。我反覆問

自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閒，我會崩潰。

經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無爲下去。如果僅僅是爲了實習鑑定，如果僅僅是爲了幾句評語，如果僅僅是想要一個拿出去好看的公章，我不需要隻身來到廣州。我想要的，是真正的收穫。於是，我開始主動翻閱各類暢銷類的勵志書籍，總結這類書的共同規律，然後嘗試策劃一個選題，並向老師尋求指導和意見。經過三個星期，我策劃了一本叫《一句話點燃你的智慧》，並列出整本書的提綱。最後在暑期即將結束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任務。那種成就感不是言語能表達出來的，我想，這就是實踐的經歷所獨具的吸引力吧。

雜誌的發行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜誌是沒辦法發行的，一個雜誌社也是辦不起來的。之後才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。

之後便是協助那些編輯老師們的工作，這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業知識的要求相應高許多。因此我要學的東西也很多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之後，細細校正文章格式、錯字標點等。

編輯工作，並不是簡單的技術工作，有其自身的規律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設計等編輯實踐中總結探索它的規律性，並以此指導實踐活動。如此循環往復，逐步建立和完善編輯學理論，才能使編輯工作不致成爲盲目的實踐，而成爲自覺的創造性勞動。

編輯工作猶如一項系統工程。各環節相互聯繫、制約和促進，具有嚴密的整體性，而每一環節又具有相對的獨立性。各環節中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對獨立性。一個環節、工序的工作影響着另一個或幾個環節、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓

好每一個環節、工序的工作，處理好局部和全局的關係。要用嚴密的制度規範各自的職責和相互關係，使整個編輯工作協調一致，高效率運轉。

都說好稿子是編出來的，記者上交的稿件往往是半成品，需要編輯的在加工才能出版。編輯對稿件進行在加工時。有時也需要記者參與，比如補採訪，寫重點等，對一個新手來說，頭幾篇的稿件往往是不合格的，需要多次的改寫才能發表。這是我在雜誌社的最後一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現過一些錯誤，但在老師的幫助下，都已一一改正，並順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。

在沒有實習之前就有所耳聞：實習無非就是做做衛生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這並不完全正確，首先，服務產業發展到現在，衛生已經不需要實習生代爲操勞，其次，看新聞不僅是實習記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什麼呢?我想應該是做這些事時的角色定位和心態。比如看新聞，職業記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞後的新聞。我實習的媒體是雜誌，因此更注重記者思考事件的角度與深度。

四、實習總結及體會

歷經了一個由不熟悉到熟悉，由知之不多到知之較多的過程，以至於自己都驚奇起來，我對某些問題居然也專業了。實踐結束了, 收信、回信、篩選稿件??日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實踐的主旋律。有機會參與到實踐中,這樣理論結合實踐,給我帶來很大的幫助.在編輯部的時間過得很快，從開始工作的新鮮好奇到後來的得心應手，讓我看到了自己這一個月的轉變，不僅業務上越來熟練，積累了經驗，而且心態也和平了很多。以前總覺得畢業後要做點兒大事，心氣高，不務實，單通過這次的實習，我知道了踏實的做好每件事，從基礎做起，才能爲以後打下堅實的根基，才更能得到更大的發展。感謝這次實習的鍛鍊，感謝實習中的每一位老師的指導，感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工

作崗位的某一天，回憶起這次畢業前的實習，也依然會覺得很溫暖的。

通過在出版社的暑期實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我瞭解到許多關於選題，策劃，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，並進一步瞭解圖書出版和市場需求之間的緊密關係。同時，我學會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關係，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成爲一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。

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