社會團體合作協議書

第一篇：協同合作團體訓練策劃書

協同合作團體訓練策劃書

——協同無間，合作無限

主辦單位：經濟與管理學院二級心理輔導站

協辦單位：拓展部第三小組

活動目的：協同合作，是成功的保證。通過相互間的合作與溝通，促使學生體驗團隊精神的

心理效應，幫助學生學習體會團隊合作的重要性。教會學生如何讓一個團體取得成功。

活動主題：協同無間，合作無限

活動對象：經管院自願參加本次團體訓練的學生

活動時間：2014年5月×日

活動地點：經濟與管理學院團體訓練室

活動流程：具體如下

活動一：大小風吹

活動目的：打破成員們之間距離感與陌生感，增強成員們之間融洽程度。 活動時間：5分鐘

活動道具：沒

活動地點：團體訓練室

活動程序：1、大家圍成一圈

2、主持人站在中央，他可以隨意說大小風吹。如果他說大風吹，他說

有x的人必須起來換位置。如果說小風吹，則是相反，沒有x的人起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。沒搶到位置的人則算輸。

3.連續2次都沒有搶到位置的人則算輸，需接受處罰。

活動二：報數分組及組建團隊

活動目的：分組、以及通過建立團隊增強組內成員的歸屬感，增強組內成員的凝聚力 活動時間：7分鐘

活動道具：沒

活動地點：團體訓練室

活動程序：1、大家先一二報數

2、報“一”的分爲一組;

報“二”的分爲一組

3、各組選出組長，併爲自己的組取名及標誌性姿勢。

活動三：傳信息

活動目的：讓組內成員瞭解各自的名字，增加相互的認識程度，增加組內的娛樂氣氛，提高

凝聚力。

活動時間：15分鐘

活動道具：秒錶

活動地點：團體訓練室

活動程序：1、讓所有隊員手拉手站成一圈

2、隨意在圈中選出一個人，讓他先自己向全組的隊員說出自己的名字，然後用

自己的左手捏一下相鄰同伴的右手，當該同伴接受到這個信息之後，要立即

說出自己的名字，然後用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手，一直持續下去，

直到最後一個學員爲止。

3、然後沿相反方向重複一次

4、然後由工作人員幫忙計時，看最短時間是多少。

5、分享和回饋

活動四：坐地起身

活動目的：憑藉團體合作與思考達到解決問題的目的，體驗團體凝聚力的重要性，發揮領導

力和團隊智慧。

活動時間：20分鐘

活動道具：無

活動地點：團體訓練室

活動程序：

1、活動過程：

（1）首先讓每組自由選出五名學生組成一小組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（正常來說一個坐在地上的人，是無法手不着物地站起來的）

（2）然後讓他們他們一同站起來，看哪一個組可以最快站起來

（3）讓他們自己總結經驗後再來比賽一次。

（4）分享與回饋，請各組的學生討論剛纔的過程並分享心得。

2、注意事項：

（1）注意各組學生的配置，啓發學生探究遊戲的奧祕及團隊合作成功需要什麼。

活動五：傳呼啦圈

活動目的：增強學員們之間配合程度和默契程度，增強他們凝聚力，領導力。 活動時間：20分鐘

活動道具：：呼啦圈

活動地點：團體訓練室

活動流程：1、告訴他們規則：若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。給他們5分鐘時間討論和實驗。

2、讓他們自己總結經驗後再來比賽一次。

3、分享與回饋，請各組的成員討論剛纔的過程並分享心得。

注意事項：呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

活動六：泰坦尼克號

活動目的：利用遊戲幫助我們如何計劃，如何合作，如何有效地利用有限資源，培養學員們的創新思維訓練、團隊合作精神，領導力，

活動時間：35分鐘

活動道具：小墊子，一張長凳，繩子

活動地點：團體訓練室

活動流程：1.培訓師給大家講下面一個故事：泰坦尼克號即將沉沒，船上的乘客（學員）須在” 泰坦尼克號”的音樂結束之前利用僅有的求生工具—七塊浮磚，逃離到一個小島上。

2、給學員5分鐘時間討論和試驗

3、.出發時，每一個人必須從長凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄杆上跨過），踏上浮磚。在逃離過程中，船員身體的任何部分都不能與”海面”—地面接觸。 接觸到後就算死去。

4.自離開”泰坦尼克號”起，在整個的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓師會將此浮磚踢掉。

5、全部人達到小島之後，並且所有浮磚被拿到小島上，遊戲纔算完成。時間短且死亡人數少的爲勝者。

6、遊戲重複三次。比較勝負。

7、分享與回饋。

活動七、分享和總結

活動目的：讓學員們分享自己在這次活動中得到了什麼感悟，自己從這次活動中學到了什麼。總結協同合作的關鍵所在。

活動時間：20分鐘

活動道具：無

活動地點：團體訓練室

活動流程：1、大家圍坐成一圈，然後讓大家逆時針順序一個個分享自己的體會和學到了什麼。

2、然後再順時針順序一個個說出自己這時最想說的話。

3、訓練師進行總結，點明一個團隊如何才能取得最大的成功。同時也提出希望學員們能在日後的生活和工作中學員們能用到這次學到的知識和經驗。

第二篇：社會團體自律承諾書

社會團體自律承諾書

上海市（）社會團體管理局：

現申請辦理登記事項，按照誠實守信和自律自治原則，承諾如下：

1、提供的全部申請材料真實、有效、完整、準確。

2、遵守國家法律、法規和有關政策，嚴格按照覈准的章程開展活動，不超越章程規定的業務範圍。

3、積極承擔社會責任，誠實守信，公平公正。不亂收費、不搞價格壟斷、不違規開展評比、達標、表彰，不損害國家、集體和個人利益。

4、完善法人治理結構，建立民主決策、民主選舉和民主管理制度，加強組織機構建設。本會的法定代表人不兼任其他社會團體的法定代表人。

5、恪守非營利原則，執行《民間非營利組織會計制度》，嚴格財務管理制度，按照章程規定的業務範圍使用經費，不接受任何可能對客觀公正產生影響的資助。

6、主動公開單位年度工作報告、業務活動、財務狀況等信息，自覺接受社會各界監督。及時向登記管理機關和相關部門報告重大事項和涉外活動。

上述承諾，如有違反，願意接受登記管理機關的依法處理。

承諾人：（簽字、蓋章）

年月日

申請社會團體名稱：住所：郵編：聯繫電話：傳真：電子信箱：

注：社會團體申請成立登記，由全體發起人簽字蓋章；社會團體申請法定代表人變更登記，由法定代表人簽字並加蓋公章；社會團體申請註銷登記，只需承諾提供的全部申請材料真實、有效、完整、準確，由法定代表人簽字並加蓋公章。

第三篇：社會團體換屆程序

社會團體換屆程序

爲使社團換屆程序規範化，根據國務院《社會團體登記管理條例》和《社會團體章程示範文本》，制定以下換屆工作程序：

一、社團按章程規定進行換屆前30日內，應向登記管理機關進行諮詢，瞭解換屆工作的有關事項；

二、社會團體登陸雲南省民政廳政府信息公開網站，點擊年檢及管理，找到社會團體換屆，下載《社會團體換屆選舉報告書》並填寫；

三、社會團體應在換屆前30日內向登記管理機關提交以下材料：

1、社會團體換屆選舉報告書；

2、換屆大會會議議程；

3、本屆工作報告；

4、擬通過的社會團體章程；

5、擬通過的社會團體選舉辦法、會費標準和管理辦法；

6、其他需要換屆會議通過的事項。

四、登記管理機關收到社團提供的材料後，15個工作日內作出是否同意換屆的決定，並通知社會團體。

五、社會團體召開換屆大會前，應向登記管理機關報告會議時間和地點，登記管理機關派人進行監督。

六、需提前或延期換屆的社會團體，應向登記管理機關和業務主管單位提出申請，經業務主管單位審查並經登記管理機關同意後，可以提前或延期換屆。但提前或延期換屆最長不得超過一年。

七、社會團體應於換屆結束之日起30日內到省民管局管理二處辦理變更登記或備案手續。

二○○九年十一月二十七日1

第四篇：社會團體換屆大會議程

社會團體換屆大會議程

大會須有2/3以上會員（或會員代表）出席方能召開，其決議須經到會會員（或會員代表）半數以上表決通過方能生效。大會主要議程：

1、主持人報告會員（代表）到會情況（應到數、實到數、到會比例）；

2、介紹大會議程；

3、理事會主要負責人報告本屆工作情況，會員（或會員代表）審議通過；

4、負責人報告本屆財務收支情況，會員（或會員代表）審議通過；

5、負責人介紹章程草案修改情況，徵求與會人員意見，表決通過；

6、負責人介紹理事候選人推薦情況，交大會選舉產生；理事會選舉產生常務理事、會長、副會長、祕書長。（行業協會、商會應由會員代表大會直接選舉產生）；

7、宣佈選舉結果；

8、新當選會長講話；

9、有關領導講話。

二○○九年十一月二十七日

第五篇：社會實踐優秀團體

附件：1

2014年暑期“三下鄉”社會實踐優秀服務實踐團隊名單

華東交通大學世紀英才學校赴上饒市萬年縣、德興市大學生骨幹服務團

華東交通大學土木建築學院、信息工程學院赴新建縣大學生教育幫扶、文化宣傳服務團

華東交通大學體育學院赴青山湖區京東鎮高興村大學生教育幫扶服務團

華東交通大學經濟管理學院赴上饒市橫峯縣大學生骨幹服務團 華東交通大學外語學院赴橫幅縣黃道鄉教育幫扶服務團

華東交通大學藝術學院赴南昌縣蓮塘第三國小大學生教育幫扶服務團

華東交通大學世紀英才學校國際學院分校赴上饒市萬年縣大學生骨幹實踐服務團

華東交通大學軌道交通學院赴撫州許坊鄉教育幫扶服務團

華東交通大學軟件學院赴贛州市贛縣大學生科技支農實踐服務團