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學校安全工作經驗交流彙報材料

切實做好安全工作 創建和諧育人環境

學校安全工作經驗交流彙報材料

鹽窩鎮虎灘中學

2019年2月21日

尊敬的各位領導:

大家好!

近年來,我校在縣教育局和鹽窩鎮教辦的正確領導下,堅持以黨的十八大精神爲指導思想,以確保校園安全爲目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。學校從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過明確責任,落實措施,努力營造了一個安全、文明、健康的育人環境,從而維護了學校正常的的教育教學秩序,現將有關工作報告如下:

一、加強組織領導,落實安全工作責任制

我校安全工作的指導思想及總體目標是以樹立安全意識爲主線,以強化層層管理責任制爲核心,以落實具體措施爲重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

爲確保安全工作的正常開展,學校制定了《安全工作實施細則》,落實了層層負責、一職雙崗的安全工作責任制,學校領導與各處室負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》,加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。併成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮,協調各處室工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求。

我校各處室具體分工如下:

安保處:負責學校安全的日常管理工作;負責做好安全隱患排查記錄;負責年終的安全教育工作考評;負責學生安全教育工作有關資料的收集、整理和保存。

政教處:負責學校安全教育的宣傳工作;班級安全文化建設工作;負責督促檢查各班日常安全教育工作;和安全演練工作。

教導處:配合政教處做好學生的安全教育工作;負責督促圖書閱覽室、電教室、多媒體室、各實驗室、微機教室等有關人員經常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況,負責處理與教學有關的其它安全工作。

總務處:負責對教學設備不定期進行安全檢查,維修和更換;

負責對師生活動場所的公共設施、器材設備進行經常性檢查、維修,及時排除安全隱患;負責制定學校財產安全保護的有關規章制度;負責餐廳的食品衛生安全工作。

班主任與科任教師在安保處的直接領導下,全面抓好學生的安全教育,正確引導和教育學生樹立強烈的安全意識,增強安全觀念,既注意身體安全,更要注意心理安全,保證身心得到安全健康發展。主要職責:一是利用晨會、兩操、主題班會等,加強對學生的安全教育;二是利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳;三是加強安全紀律考勤和保持經常性的與家長的聯繫,及時瞭解掌握每日學生的活動情況,與家長相互配合共同做好學生安全教育工作;四是做好學生心理安全教育諮詢,及時向學生提供心理安全信息,加強心理安全教育指導;五是負責本班學生傷害事件的報告。凡發生重大的危及學生人身安全的事件都應在第一時間向學校報告。科任教師協助班主任老師做好學生的安全教育工作,加強與班主任老師聯繫;加強當堂學生的考勤,對於無故缺課的要及時報告班主任。

我校堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作與各處室、班級和教職工評優選先相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,真正確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

我校始終認爲,學校安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然。爲此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種心理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。

樹立六種意識:即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識;

開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。學校確定每學期第一週爲“安全教育宣傳週”,在師生報到之前,學校安全工作領導小組成員先行到校,對教室、功能室、辦公室、餐廳、師生廁所、電教室、實驗室等所有師生活動場所的安全隱患予以排查,爲教學工作的正常開展奠定了堅實的基礎。在學校安全管理中,一是多層次開展安全隱患排查不間斷,安全管理走在問題前,解決安全隱患問題不打折扣。在每次學生放假後到校之前,學校的安全自查必須進行,隱患問題必須解決;隨時關注天氣變化,提前做好防滑、防凍、防雷擊、防洪水等方面準備工作;在平時的安全管理工作中,堅持日巡查制度,值班領導和教師每天早上、中午在值班領導帶領下,對全校各個部位進行檢查,對檢查的情況進行記載,對發現的問題及時進行解決。班主任、教研組長、各室負責人對本部門負責,每天檢查安全情況,並及時彙報。每天的值班教師課間分佈在樓梯、走廊、操場等部位進行檢查,指導學生活動,指揮學生上、下樓梯。通過堅持日巡查制度,及時發現、解決了安全工作中存在的問題,杜絕了隱患。二是找準安全管理工作的突破口,狠抓安全細節管理。細節,就是不經意處。我們認爲,安全工作無小事,處處須謹慎,在安全工作中做得再細也不爲過。在安全管理中,我們力求做到全、細、實,要腳勤,眼勤,耳勤,嘴勤,手勤,腦勤,心勤,不放過每一個管理的細節問題,善於發現事故苗頭,要求教師清醒認識到安全工作是一項強制性、反覆性的工作,有關的要求我們必須做到,使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。三是定期舉行各種宣傳教育活動,如安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、安全教育講座、安全教育圖片展覽等活動,通過學習《中國小生消防安全常識》,觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。學校爲了強化師生的應急自救能力,專門制定了《虎灘中學應急疏散預案及實施細則》,每學期都不定時開展疏散演練活動和消防演練。通過以上活動的開展,師生的安全意識和自救能力進一步得到了提升。寒暑假,我們也不放鬆學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。

克服四種心理,即“湊合”心理、僥倖心理、麻痹心理、粗疏心理;

堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做,保持對安全工作的高度敏感性;

營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

三、採取切實措施,創建“平安校園”

學校認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施,堅持“從細微處着眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金3萬多元,加裝校園高清攝像頭20個,覆蓋了學校所有師生活動場所及辦公地點。在師生活動重要場所安裝應急燈6盞、人員疏散標誌9副、新購消防器材10具、維修消防器材5具,更新防盜窗4處,加固護欄1處、維修體育活動器械8處。此外,在以技術防範爲主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善各類突發事件應急預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

   四、建立各種報告制度,加強安全流程管理

1.建立安全工作報告制度和安全整改通知書制度。制定了《學校安全隱患上報與處理程序》,在全校各班級、各處室設立了安全檢查員,要求每天對各自範圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,並向班主任和各部門責任人彙報,最後上報校長;然後由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。

學校詳細制訂了安全事故搶險救災應急預案,對重大突發事件、火災事故、食物中毒事件的報警程序、處置措施、注意事項等細節做了具體的安排和部署。

2.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,實行了領導幹部帶班制度,對學生入校、放學、在校安全,實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明瞭學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、加強學生常規管理,抓好學生安全教育。

一是嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,要求學生進入校園必須佩戴學生證,不能騎車,每天早中晚學生進出校門時均有值班教師在校門口進行檢查。

二是加強課間管理,課間、中午及晚自習前安排一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課餘時間滋生事端。

三是加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

四是加強食品衛生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發生。學校飲食衛生安全方面,學校認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策,主動聘請衛生防疫部門專業監督,建立防控機制,嚴防食物中毒事件的發生。   

學生食堂具體要求:

(1)建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程,分工負責,明確責任,落實到人。由原料到成品實行“四不”(採購人員不買腐爛變質原料,保管人員不收腐爛變質原料,加工人員不用腐爛變質原料,服務人員不買腐爛變質食品);成品食品存放採取“四隔離”(生與熟隔離,成品與半成品隔離,食品與其他物品隔離,食品與天然水隔離);用具實行“四過關”(過洗關,過刷關,過沖關,過消毒關);環境衛生採取“四定”(定人,定物,定時間,定質量);個人衛生做到“四勤”(勤洗手剪指甲,勤洗澡理髮,勤洗衣服被褥,勤洗換工作服、帽)。廚房和餐廳衛生做到:無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

(2)合理安排菜譜,不出售剩飯、剩菜和變質飯菜,同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。學生用餐時間,總務主任及當日值班領導採取飯菜首嘗制,確保學生用餐安全。

總之,過去的一年,我校爲了建立良好的教育教學秩序,創設安全穩定的學習生活環境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作放在了學校工作的第一位,紮實工作,取得了一定的成績。但是與上級領導的要求和兄弟學校工作相比還有一定的差距,今後,我們將繼續認真學習貫徹上級有關安全工作的指示精神,深入落實十八大精神的重要思想,進一步樹立“安全工作大於天”的思想,強化安全工作力度,本着爲學生生命健康負責,爲國家財產和社會安定負責的態度,更加紮實努力做好學校安全工作。做好學校的安全管理工作是黨和政府賦予我們的神聖責任,這種責任只有起點,沒有終點。以上是我校在安全管理工作中的做法和點滴體會,在今後的工作中,我們將一如既往,紮實做好學校的安全工作,讓黨和政府放心,讓人民滿意,爲廣大師生創造一個安全、文明、和諧的育人環境。