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準確把握“四個關節”紮實開展“兩學一做”

準確把握“四個關節”紮實開展“兩學一做”

準確把握“四個關節”紮實開展“兩學一做”

市工商局

全市工商部門有40個區縣局黨組、551個基層黨支部、3693名在職黨員,共5500多名幹部職工,遍佈城鄉的基層組織是我們重要的履職基礎和體制優勢。紮實開展“兩學一做”學習教育,對於夯實工商基礎、強化工商隊伍、推動工商發展具有十分重大的意義。市工商局黨組強化“兩學一做”主體責任落實,準確把握四個關節,學習教育工作開局良好、推進有序、成效初顯。

一、堅持以“領導帶頭、嚴字當頭”爲着力點,強化組織領導,確保高標準、高質量地開展學習教育

堅持“以上率下、上行下效”,市局黨組高點啓動、深入發動。全市“兩學一做”工作會議結束後,及時召開黨組會、中心組學習會傳達貫徹會議精神,召開黨組會研究提出“五個一”工作思路。4月28日,以視頻會方式召開全系統動員會,全體在職黨員和離退休黨員代表共3700餘人參加會議。市局機關黨委、區縣局黨組及機關、基層支部隨即召開黨員大會,集中學習討論中央、市委和市局學習教育工作會精神,進一步統一思想,明確任務,啓動工作。採取思想發動、任務牽動、協調聯動、考覈驅動、督查促動等方式,推動各級“一把手”掛帥出征,帶頭率隊調研指導、帶頭審改動員提綱和工作方案、帶頭以普通黨員身份參加所在支部學習教育,較好履行了“組織領導、示範引領、服務保障”三個職能。堅持“書記抓、抓書記”,市局、區縣局採取以會代訓形式對支部書記進行黨務知識培訓,提升支部書記責任意識和黨建能力,明確黨組書記、機關黨委書記、支部書記三級責任,以佔比20%的權重將學習教育情況納入班子全面從嚴治黨考覈,把黨員個人學習情況納入平時考覈“一票否決”事項,有效杜絕了“上熱下冷”、“上緊下鬆”的現象。

二、堅持以“抓在日常、嚴在經常”爲發力點,完善機制建設,確保常態化、長效化地開展學習教育

落實“抓在日常、嚴在經常”,市局黨組專題研究成立學習教育工作協調小組和8個督查組,建立完善“系統指導、督促檢查、協作配合、內外宣傳、考覈評價”等五項機制共33條具體措施,明確市局黨組與區縣黨委“雙重領導”,機關處室各司其責,市局、區縣局、基層所三級聯動,形成橫向聯合發力、縱向整體聯動的工作推進格局。強化協調聯動和督促指導,每月召開協調小組工作會,每季度召開一次督查工作會並集中組織督查,分別召開一次機關和系統片區推進會,專題向局黨組會彙報。每季度印發《季度學習教育安排》,區縣局月有計劃、支部周有安排,層層推進落實。二季度,551個黨支部

分別組織了2次集中學習,1次專題討論,2次黨課,組織生活制度落到了實處。市局領導、機關黨委委員、區縣局領導分層面到聯繫支部督促指導200餘人次,已編髮《 “兩學一做”工作簡報》10期,及時轉發市《學習教育情況通報》《組工參考》,《重慶日報》《中國工商報》多次報道工商部門學習教育工作,使學習教育有良好氛圍、有適當熱度,促進學習教育規範化、長效化。

三、堅持以“紅心向黨、紅盾爲民”爲創新點,搭建有效載體,確保有特色、有亮點地開展學習教育

突出“基礎在學、關鍵在做”,結合工商實際構建“三會一課”核心載體,“三會一課”正逐漸形成習慣、成爲常態。着力構建“自學自悟自省”基礎載體,開設學習教育專網,點擊率達23萬人次,促進了黨員隊伍學習質量提升。突出以“紅心向黨、紅盾爲民”爲主題,構建學習教育十個專項載體。通過重溫入黨誓詞、追憶光榮時刻,喚醒共產黨人的光榮感和使命感,不忘初心,堅定信念;通過書寫要言警句、競答黨規知識、構建微信課堂、組織徵文評比,使黨章黨規和系列講話內化於心、外化於行;通過開展技能大賽、評選紅盾標兵、組織巡回報告,提升專業技能,選樹先進典型,激發幹事熱情;通過推動非公“三走”,指導“小個專”非公黨組織抓好學習教育,推動非公組織“跟黨走、正道走、快步走”。七一前,全系統所有支部已開展重溫入黨誓詞、追憶光榮時刻,3600多名黨員加入“微信課堂”,撰寫學習徵文、心得體會3500餘篇,篩選要言警句書法116幅集中展示,不斷豐富學習教育的形式和內容,增強了學習教育實效。

四、堅持以“聚焦問題、突破難題”爲落腳點,搞好雙抓雙促,確保重實踐、重實效地開展學習教育

把實“知行合一、邊學邊改”,初步梳理出的黨內組織生活落實不到位、支部書記對黨務工作不懂不會不願幹、普通黨員缺乏黨員意識、業務工作代替黨建工作、工會活動代替支部活動等問題,通過責令整改,已逐步得到解決。排查出2個軟弱渙散支部和23個一般支部,推廣忠縣局官壩所、拔山所支部和銅梁局少雲所支部等一批“後進支部”轉化的經驗做法,促進了支部建設整體水平提升。針對基層在惠民資金、執法用權、幹部管理等多發易發廉政風險,按照於法周延、於事簡便的原則補齊制度短板。已經制定出臺《系統行政效能考覈辦法》《落實全面從嚴治黨責任實施細則》《全面從嚴治黨考覈指標及評分細則》《幹部人事管理若干規定》《微型企業發展工作管理辦法(暫行)》及《系統財務管理辦法》《系統內部審計辦法》等12個管理制度,逐步構建起密

實的制度網、防護網。突出學習教育與工商業務的結合,雙抓雙促效果顯現,有效增強了工商事業改革發展的動力。奇帆市長、鬆南書記分別於6月6日、5月25日到市局調研,對工商業務工作和黨風廉政建設給予了積極評價。

從嚴治黨落實到支部,方式方法仍需要探索。一是進一步加強督促指導,深入推進學習教育基礎工作落實;二是務實推進學習教育,深層次剖析和解決基層黨建存在的問題;三是持之以恆雙抓雙促、邊學邊改,緊緊圍繞中心工作推進學習教育制度化、規範化、常態化。