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“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個紮實”個人對照檢查材料

根據黨中央、省委、省國資委黨委的總體部署安排,在紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎上,結合學習研討,圍繞“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個紮實” ,深入查擺具體問題,認真開展對照檢查,對存在問題的原因進行了深層次剖析,並提出整改措施,現將具體情況彙報如下,不妥之處請批評指正。

“四個對照”“四個找一找”“五個方面的差距”“十八個是否”“四個紮實”個人對照檢查材料

一、存在的主要問題

1. 在思想政治方面 ,一是理論學習不夠深入,對學習重要性的認識有待提高。能夠積極參加例會學習,響應學習號召,認真記錄學習筆記,但是個人自學堅持不夠,在事務性工作繁忙時,理論學習有時緊時鬆、急學先用、零敲碎打現象,缺乏“擠”勁和“鑽”勁,學用結合不緊。政治敏感性還不夠強,在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高,對意識形態領域工作重視不夠還沒有切實把把增強“四個意識”、堅定“四個自信”和做到“兩個維護”等要求轉化爲行動自覺;對部份業務工作的重要性,認識不深、理解不透,理論聯繫實際、指導工作實踐還做的不夠。

2. 在落實總書記指示批示精神和中央部署決策方面,政治站位不高、思想認識不足,行動上出現偏差。在貫徹落實中央重大決策部署上熱下冷存在“溫差”問題。政治敏銳性不高,雖然政治原則、政治觀點上同黨中央保持高度一致,但面對社會中、網絡中的流言蜚語沒有積極鬥爭、反抗,甚至有時以自己不瞭解或不願得罪人的心態,面對謠言的傳播視而不見,總覺得中央政策離自己太遠,主觀上不重視。在工作中空喊口號,表態多調門高、行動少落實差,熱衷於作秀造勢。

3. 在擔當作爲,履職盡責,爲民服務方面。不顧實際情況,不經科學論證,違反規定程序不作爲,亂作爲,假作爲,本着不求過得硬,但求過的去的心態,對待工作敷衍了事,有時覺得自己工作時間長,經驗多最自己的工作滿足於憑老習慣、老辦法辦事,不想學習新的理論,新的方法不願聽取他人的意見。

4. 在貫徹落實中央八項規定精神,密切聯繫羣衆,反對形式主義官僚主義方面。作爲一名黨員,履職的方式方法創新不夠,不能深入反映羣衆的願望和期盼,與羣衆的要求還有一定的差距,漠視羣衆的利益疾苦,對羣衆反映的問題無動於衷消極應付,對羣衆的合理訴求推諉扯皮冷硬橫推簡單粗暴,頤指氣使。

5. 在遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線方面。在平時學習工作中放鬆了人生“三觀”放鬆了黨性鍛鍊,在思想上沒有足夠的清醒,在言行上少了抵禦病毒的免疫力,放鬆了自我淨化、自我革新、自我完善、自我提高。

6. 在履行黨管治黨政治責任方面。思想認識不到位對政治責任主體認識不到位,重視程度不夠,認爲業務工作是主業,黨建工作差一點無關大局,個人心得流於形式,心得不深刻,不深入,不細緻。不結合崗位工作實際,照抄照搬,缺乏針對性,積極性和主動性大打折扣。

二、問題產生的原因

分析上述問題產生的原因是個人理想信念和黨性修養不高原因,具體來說主要源於以下幾個方面:

一是政治理論學習功底不夠紮實,運用理論指導實踐存在差距。一是政治理論學習功底不夠紮實,運用理論指導實踐存在差距。學習的自覺性不高,存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認爲學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

二是工作作風不實,求真務實的精神不夠。對於部分工作,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流 不多,對工作指導和督促還不夠深入。

三、整改措施

1.加強黨性鍛鍊,堅持用科學發展觀武裝頭腦,增強走科學發展道路的堅定性,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。 2.不斷創新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發的思想路線,堅持科學的發展觀和求真務實的精神,兢兢業業做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。 3.以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意爲人民服務。