個人工作自評報告多篇

個人工作自評報告範文1

轉眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過後的歡樂，也有耕耘過後的收穫，此刻做以下總結：

一、思想方面

工作以來我在思想上進取要求提高，服從領導的分配，遵守學校各種規章制度，團結同志，熱心幫忙同志，鑽研業務，勤奮刻苦;爲人師表，牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二、教學工作

作爲一個青年教師，工作幾年來，我一向嚴格要求自我，努力鑽研業務，爭取上好每一節課。在備課方面，認真鑽研教材，採用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科情境問題探究教學模式，主要從培養學生的創感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。

學校有講課活動進取參加，生怕漏聽了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節課後，都認真反思自我的每一節課，做好反思，再進行二次備課。

經過我的努力，學生上微機課，不再是隻想着玩遊戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創新，涌現出了好多優秀的flash作品。

三、微機室管理工作

(1)每週對電腦教室和會議室進行衛生大掃除，堅持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統垃圾等

(2)針對教師和學生在上機過程中出現的問題，及時查看，一對一輔導。

四、其他工作

1、信息技術培訓工作

7月下旬，全校承辦了賈得聯校信息技術培訓，要求我校準備兩個機房，於是我們電教組開始了佈置另一個機房，包括30臺電腦的佈線、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術培訓工作中，擔任輔導工作，負責對教師們操作過程中出現的任何問題進行現場輔導。

9月份，對每位教師的三項信息技術作業，按堯都區進修校下發的作業要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部貼合標準。

10月份，對我校教師進行了信息技術四個模塊的培訓，爲及時掌握教師們的掌握情景，特地出了練習題，在11月份的信息技術考覈中，我校參加高級考試37人中，31人經過考試，參加初級考試的教師全過。

2、創新學生活動

9月18號參加了由國家教育部和微軟公司主辦的攜手助學項目中的創新學生活動。

10月份針對創新學生中的三個項目，電子海報、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學生和103班學生，每週103班增加一節信息技術課，對學生講解電子海報是什麼怎樣樣設計電子海報，利用每週三和週四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什麼，如何寫日誌，做日誌列表，添加音樂，添加相冊、添加視頻等等。

利用課間以及放假時間，跟學生們一齊捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力，我們創新學生作品最終出爐了，已經被省電教館推薦去參加了全國比賽。

3、打印工作和飯卡管理

本學期進取配合各處室，爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。

4、博客和網絡的管理

這學期對我們網站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

經過這一學期的努力有了一些收穫，8月我作爲電教館的培訓員，對全區中國小電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校教師進行了信息技術培訓，全校高級考試37人，31人經過考試，初級考試全過。

12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上，作爲教師代表進行了典型發言，並獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號，12月下旬在太原召開的攜手助學交流會上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，並向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區信息技術抽測中，我校名列全區第五。

五、努力的方向

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自我在工作中的不足，以下是關於不足要努力的方向

1、對於信息技術的教學經驗少，還要多向其他有經驗的教師請教。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。

3、繼續加大對教師們的博客培訓，包括加圈子、推送日誌等等

4、加大對教師們的信息技術考覈力度，實現上機做題，量化考覈。

以上是我本學期的工作總結，期望在以後的工作中發揚優點，彌補不足，有更大的提高。

個人工作自評報告範文2

我於20____年10月來我校工作，到現在已經滿整整一個學年。在這學一學年裏，我熱愛並忠於黨的教育事業，遵守學校的各項規章制度，堅決服從上級領導各項工作安排，積極認真工作，熱愛、關心學生，對自己嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高自身業務知識水平，鑽研專業教材，有效地提高了教學水平，且多聽取各方意見，向有經驗的教師請教，聽取向廣大學生的意見和建議，追求精益求精。

下面我就這一學年的學習和工作情況向各位領導和老師做以下述職報告：

一、教學工作

在學校和學院的安排下，我擔任10級計算機(1)班、10軟件應用(1)班和(2)班的《高數》，以及10理專班的《高數》的教學工作。

1、認真鑽研教材，專心備好每一節課。

我所任教的計算機類三個班採用的是____版的新教材，和以往的教材有很大區別。對此，我狠下工夫鑽研教材，學習新教材，仔細體會新課標理念，學習教材的中所涉及的知識，根據學生的具體情況制定切實可行的教案。

積極參加學校和學院組織的各類教研活動，參與課改研討，出外聽課、用心用力上好每節課。

我知道老師要給學生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自來水。《數論初步》這門課我在大學時沒有學過，但爲了順利完成教學任務。我在時間很緊的情況下，將教材通讀了2遍，並將課候習題挨個做了一遍，爲教好這門課打下了堅實的基礎。

2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住45分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和計算機多媒體方法等各種方法對學上進行數學方面的訓練。例如，在本學期教授解析幾何時我就用幾何畫板這款優秀的繪圖軟件給學生上過一節課。當然有的方法並不是適合我們的學生。我製作的對媒體教學課件《函數圖像的變換》和《分形幾何學》分別獲得了學院三等獎和優秀獎。

總之，在教學工作中，我認真鑽研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

二、班主任工作

在擔任____小教(2)班班主任工作這一學年中，我做到認真完成學校和理科部佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，在“計算機等級(C)考試”和“全國高等學校計算機考試(CCI)”中我班學生的首次通過率分別達到66%和43%，在理科部舉辦的“首屆大學生青春風采大賽”中，我班一舉拿出三個由10名同學參與的高質量的節目，獲得廣大師生的好評。

三、數學建模培訓工作

從本學期第11周開始，在覃主任的組織領導下，我開始參與我院首屆參加全國大學生數學建模競賽的培訓工作。我克服困難，認真的完成各項培訓事宜，現在已有三個競賽小組投入到緊張的賽前訓練中。

我在工作中發現自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多。在新的學年裏，我會心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。

個人工作自評報告範文3

________年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一，心中自有一番感慨。

大一，是一個摸着石頭過河的時代，那時候的我對那個陌生的城市感到害怕，其中夾雜着些許對未來的美好神馳，以下是我對大一的自敘。

大一我參加了許多協會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協會當中我雖然也去面試了部門的幹事，但是結局都一樣。所以最初我只是有兩個協會的會員頭銜。而由於個人的原因，協會的活動我參加的很少，並沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和講演，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收穫的。

本來我大一的學習目標並不太高，而事實也是那樣，我只求不掛科，那不是沒有志向，而是個人覺得培養一些個人的興趣纔是大學的的目標，結果大一下學期掛了物理，一科我覺得最不可能掛的科目掛了，心裏真的很不舒服，特別鬱悶的是興趣也沒有養成多少，人變懶惰了。

而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這裏的人許多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。

總的來說，我的大一沒有想象當中的那麼美好，我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現，整個人渾渾噩噩的，不知道該幹什麼，也許是習慣了高中的那種高榨取，強制性的學習，對於大學的的寬鬆忽然有了一種手足無措的感覺，沒有所謂的壓力，似乎也沒了動力。大一的我很失敗，沒有取得令我感到自豪的成就，似乎成了過客，沒有留下一絲痕跡。

大二已經來了，我新的目標就是學習力爭全班上游，不掛科，做到不浪費時間，多學點東西，課外的技能多掌握，不再光說不做，離別眼高手低.

個人工作自評報告範文4

四年的大學美好生活就快拉下尾幕，這期間我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動的指南。

學習上，我係統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

個人工作自評報告範文5

我是一名在校大學生：曾擔任校學生會會長長、院學生會辦公室主任、網絡部部長、跆拳道協會副主席等富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。今天我主要從以下幾個方面進行自我評價：

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的.。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落 學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。