中學迎接省、市、縣人大代表集中視察彙報材料

中學迎接省、市、縣人大代表集中視察彙報材料

尊敬的各位領導，各位代表：

大家好！

歡迎各位領導蒞臨我校視察指導工作。這次視察是對我校工作的一次大推動。藉此機會，我代表全校師生對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

湄潭中學創建於1933年，位於縣城中心，佔地110畝（含三隊一所），學校現有33個教學班，在校學生近2000人，本學期實現學生全員寄宿制。教職工140人，高級職稱**人，中級職稱**人，學歷達標率100%。近年來，學校遵循 “ 求是創新”校訓，堅持“大用大效，小用亦彰”的辦學理念，以全面貫徹執行黨的教育方針，面向全體學生，面向學生的每個方面，尊重學生的差異，促進學生的全面發展爲辦學宗旨，不斷強化學校內部管理，着力推進教師隊伍建設，圍繞“創精品國中”這個中心目標，工作中突出了一個“嚴”字，狠抓了一個“實”字，育人環境不斷優化，教育質量穩步提升，贏得了一定的辦學聲譽和社會效益。目前，我校有多名教師在國家級、省、市級論文評選和市縣級優質課、教學基本功比賽中獲獎，或被評爲省、市、縣級骨幹教師、教學名師。 學校先後被評爲“貴州省綠色學校”、“安全文明示範校”、“招生先進單位”、“目標考覈先進學校”、“會考特別貢獻獎”、“學科滲透法治教育示範校”、“全國校園足球特色示範學校”“遵義市中學生足球聯賽冠軍”等榮譽稱號。

一、明確辦學方向，端正辦學思想，嚴格規範辦學行爲。學校始終以《義務教育法》等教育法律法規爲辦學依據，依法辦學，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學活動，開齊開足規定課程。在教育教學中，面向全體學生，因材施教，因人而教，讓每個學生都享受到優質的教育教學資源。學校嚴格按規定選用教材、教輔用書等，嚴格控制作業量，切實減輕學生課業負擔，營造出了輕鬆愉快的育人氛圍。嚴格按規定收費，嚴格執行“三重一大”要求，完善學校教代會 制度，民主治校。

二、加強班子建設，深化內部管理，努力構建和諧校園

學校始終堅持校長負總責、校班子成員各司其職的領導責任機制。對每個班子成員的分工進行了明確和細化，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。週五早上校務會集體研究學校人、財、物等事務，明確各處室近期職責；教職工大會時間組織教職工學習領會教育前沿的精神；每週以教研組爲單位開展定時、定點、定任務的集體教研活動。學校管理日趨規範化，科學化。我校管理的出發點和落腳點是力求盤活人力資源，激發教職工的工作積極性、主動性和創造性，促進學校辦學效益再上新臺階。建立健全規章制度，並嚴格貫徹執行。教務處根據《湄潭中學教學常規管理制度》加大教學常規管理力度，每週不定時對教研組、、任課教師進行常規工作業務檢查，並及時總結反饋；德育處按《湄潭中學班級管理方案》考覈班級管理工作，對學生的紀律、衛生、就餐、住宿等各項內容嚴格進行檢查，天天通報，月月總結。此外，學校大力落實檔案管理、校產管理、財務管理、學籍信息化管理等各項校務管理，資料齊全，保存完好，使用規範。

三、改善辦學條件，完善教學設施，不斷優化校園環境。

近年來，在各級政府及教育主管部門的關心和支持下，積極改善辦學條件。學校現有教學樓三棟、學生宿舍樓三棟、學生食堂一個。學校現有理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、心理諮詢室、、體育器材室等。學校全部安裝了“班班通”設備、建立了校園網，新建了一流的錄播教室，實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。近兩年，學校對學校的會議室、教師辦公室進行了佈置裝修，完成了學校道德講堂及校史陳列室建設，改造了學校水電網絡，加強了學校外顯文化建設。我校學生本學期全部住進新宿舍，新食堂已經投入使用。總之，學校積極籌措資金，全力改善辦學條件，完善教學設施，校園環境進一步優化，受到社會各界的廣泛讚譽。

四、提升教育水平，強化師德建設，築牢師資隊伍根基

師資隊伍建設是提高教育教學質量的根本，爲此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓爲主，開展多種形式的培訓活動，學校領導聽課、評課，指導培訓教師，幫助老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣，形成了教師樂於學習、潛心研究的良好氛圍。近幾年學校就先後選派管理幹部、教師參加省市縣業務學習和培訓，通過培訓開闊了教師的視野，促進了教師的專業化成長。學校爲了提升教育教學水平，制定了教師專業發展規劃，通過“青藍工程”、“結對子”、校際交流、推門聽課，校本教研等途徑搭建了教師發展平臺，引導全體教師接受繼續教育。在促進青年教師專業發展中，學校每年進行一次教師基本功大賽，優秀教案、作業評選等活動，極大地調動了教師的工作積極性。加強名師骨幹引領，國中數學、英語名師工作室主持人均爲我校教師擔任，現有省市縣骨幹教師21人，市縣教學名師4人。加大課題研究 ，現已完成一個省級課題《學校預防溺水策略 》、兩個市級課題《國中素質作文》、《十謝共產黨 》。

五、堅持安全第一，增強安全意識，全力打造平安校園。

安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視安全工作，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。校長同各處室、班主任、任課教師層層簽訂《安全工作目標責任書》，制定安全工作責任追究制度，落實一崗雙責，明確各類人員的安全責任，特別突出安全責任的獎懲措施，做到制度明確、責任明晰、獎懲分明，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。加強隱患排查並及時整改，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。學校還組織開展安全常識講座及防溺水、防火、防暴、防震自救演練活動等，提升自我保護意識，收到了良好效果。

六、重視德育工作，狠抓養成教育，着力彰顯德育特色

學校始終堅持把德育工作放在首位，尤其是加強學生養成教育、品德教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行爲完善的合格人才。各種德育活動，做到了有計劃、有措施、有檢查、有總結，積極溝通學校、家庭和社會的聯繫，形成校、家、社會共建的德育工作機制。每天課餘時間的社團活動貼近學生實際，成效明顯。我校以學習貫徹國家教育部最新頒佈的《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》爲藍本，綜合學校和學生實際，制定了《湄潭中學學生一日常規》，並認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。優美教室、大課間評比，全方位對學生進行德育教育。學校定期舉行法制教育講座、召開家長會，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。加強家校聯繫，2015年秋季我校成立了家長委員會並舉行了工作會議，向家長代表通報學校工作，聽取家長的意見。學校每學期召開一次全校家長會，對家長進行培訓，並實行家長開放日讓家長參與學校教育教學管理，提高了家長的管理水平。學校積極開展助學幫困活動，每學期在全校的班級進行摸底調查工作，建立留守學童、特困生檔案，確定幫扶對象。通過家訪深入瞭解貧困學生的家庭狀況，學生的精神狀態，有針對性的物質幫扶的同時，注意精神鼓舞，幫助其樹立自尊和自信。彰顯德育特色，打造品牌名校，德育教育已成爲我校辦學特色。

七、開展文體活動，豐富校園文化生活，充分體現活動育人。

學校按照要求開足音體美課程，認真實施《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、《中國小體育與健康》課程標準，開展好“祖國好、家鄉美”系列活動，積極參加省市縣的藝術展演活動，做好課間操，積極開展課外體育鍛煉和陽光體育活動，每年舉辦秋季田徑運動會和藝術節、廣播體操比賽；每學年組織學生進行體質健康測試，建立學生體質健康檔案。學校以“遵義市田徑後備人才培養基地”、“遵義市足球特色學校”爲載體，校園活動豐富多彩，學校先後組建了校園足球隊、田徑田徑訓練隊、籃球隊、乒羽球隊、音樂舞蹈社、書法繪畫興趣小組、科技興趣小組等二十多個社團。通過體藝教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，爲學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成爲學校校園文化和對外交流的重要載體。

八、存在的問題和下步打算

（一）學生活動場地狹小、體育場地及體育設施還有待改善；圖書室、閱覽室過分簡陋；按45個教學班2500名學生規劃，明年秋季宿舍差300個牀位，食堂差1000個座位，2018年缺口更大。進一步改善辦學條件，新建改造“三所一隊”仍是近期工作的重點。

（二）部分教師的教科研意識不強。今後，我們堅持科研興校思想，進一步強化學校教科研處職能和教師教科研意識，深入研究學校發展和教育教學過程中的實踐問題，完善教科研製度和獎勵措施。

（三）因2014年城區學校佈局調整，高中剝離，導致教師年齡老化，學科結構不合理，學校編制減少，高級職稱評聘矛盾突出，至今已有9位取得高級教師任職資格的教師未聘。因此急需擴大辦學規模，增加編制，補充青年教師，實現學校可持續發展。

(四)學校文化內涵挖掘不夠，校園文化品牌尚未完全形成。作爲近百年的歷史名校，具有豐富的文化元素、深厚的文化底蘊，文化建設刻不容緩，近期將把完成校園文化建設整體方案，爭取文化建設專項資金列爲工作重點。

（五）學校規章制度不完善，教職工墨守陳規者多，教學創新能力不強。不斷完善學校管理制度，積極探索先進的辦學模式，激發教師內生動力將是學校當務之急和長期工作的重中之重。

總之，學校將繼續緊扣“創建湄潭一流、遵義領先、全省知名的精品國中”的辦學目標，以規範管理、提升質量、狠抓隊伍、深化特色、打造品牌爲着力點，形成了一心一意抓質量，全力以赴促特色的良好育人氛圍。未來的征途不管面臨什麼樣的困難和挑戰，我們都將盡心盡力、積極而爲，懷揣着不辱使命的決心，堅定快速發展的步伐，確保教育教學工作在全縣的示範引領地位，努力辦好人民滿意的教育。