影視鑑賞教學情況報告

影視鑑賞是一門選修課程，是一門美育課程，屬於素質教育課範疇。通過本課程的教學，使學生們瞭解並掌握影視藝術的基本知識、影視藝術的發展簡史及其審美鑑賞方法等，豐富學生的美育知識，提高學生對影視作品的審美感受力及鑑賞能力，提高藝術修養，加強人文素質，培養健康良好而又多元開放的審美情趣。現針對開學前對本課程的整體情況作如下報告：

1、開學前教學準備

已經根據本課程的教學計劃確定了較爲完善的課程教學內容。力求做到既注重知識的連貫性及銜接關係，又注意在全面教學的基礎上有所側重（側重電影藝術及其鑑賞）。

2、教學過程中遇到的困難

學生對於課程的熱情和理解僅僅侷限在拿學分或者看部電影的基礎上，對於課堂中展示的影片看過的人寥寥無幾，互動性較差，再加上學生本身對影片的認識僅僅停留在瞭解劇情的基礎上，並未產生用心去賞析影片的鑑賞能力。觀念的引導和轉換在課程教學中顯得至關重要。

3、教學工作中存在的問題

作爲一門新開的課程，沒有配備統一的教材和教具，教學場地的使用也很侷限和緊張，學生本身互動性較差，課堂積極性不高，由於場地侷限性的制約，無法開展更爲豐富的教學活動。

4、對教學工作的發展的意見或建議

我相信創新的舉措是爲了將來的創新的思維，我在教學形式上會嘗試一些與平時上課不同的風格，但是爲了一門鑑賞課程，學生的體會和感受纔是最爲重要的，要切實提高學生的鑑賞能力，僅僅依靠短短的課堂教學是不夠的，應該定期組織學生觀看不同層次的電影，平均每週看兩部，在校2年共看過200餘部精品電影。這是一種閱讀，也是一種閱歷。