影視開題報告多篇

【第1篇】影視動畫開題報告

影視動畫一直是媒體的潮流，關於動畫製作的開題報告又是怎樣設計的呢?

1、設計(論文)目的及意義(含國內外的研究現狀分析)

設計(論文)的目的是：

我的設計選題是《一箭雙鵰》，故事發生於北周時期，長孫晟護送千金公主到突厥和親，通過自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重，併爲促進民族融合作出了重大貢獻，影視動畫開題報告。

我的論文選題是《試論民族文化在二維動畫造型藝術中的體現》，從中通過分析自己的設計作品及部分國內外優秀的動畫作品進行闡述，人物造型藝術是與故事所處的時代、地域及民族文化密切相關的。

這次畢業設計和論文是一次檢驗自我、展現自我的機會，希望通過畢業設計和論文，綜合性地運用所學知識去獨立創作、製作一部動畫短片，在此過程中，使所學知識得到疏理和運用。它既是一次檢閱，又是一次鍛鍊，我希望通過這次設計能達到以下幾點：

1.能綜合應用大學四年所學的理論知識和專業技能，獨立製作一部十分鐘的動畫短片，並使我熟悉動畫的製作流程，鍛鍊自己在各個環節中的控制能力及解決實際問題的能力;

2.使我瞭解製作動畫片所必需具有的全局觀念、生產觀念和經濟觀念，樹立專業的設計思維方式和嚴肅認真的工作態度;

3.訓練自己掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的學習能力;

4.熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應用、翻譯、查閱文獻等)的能力;實驗研究的能力;撰寫論文和報告，正確運用國家標準和技術語言闡述理論和技術問題的能力;

5.培養創新意識和嚴肅認真的工作態度。

設計(論文)的意義是(理論或實際)：

通過設計，我可以從中瞭解到北周的歷史，擴展到大的歷史背景來了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發展和滅亡;以及當時的建築風格，服裝特色，文化發展，稱謂、語言習慣等等。哈佛大學的一位校長說：瞭解歷史，就可以知道我們今天社會爲什麼是這樣，而不是別的樣子，開題報告《影視動畫開題報告》。

通過論文，我從分析研究中可以對中國古代藝術文化有一個宏觀的認識與瞭解，對中國各類傳統造型藝術作一個歸類，並從中吸收營養。通過對國外優秀動畫片中造型藝術的分析，總結他們所運用到的民族元素。使我對動畫造型藝術有了更進一步的認識和體會。

畢業設計和論文是我們在校期間向學校所交的最後一份作業，它爲我們提供了自主學習、自主選擇、自主完成的機會。畢業設計和論文具有實踐性、綜合性、探索性、應用性等特點，同時也爲啓發我們的思維以適應新興動畫人才素質要求及心理素質的培養，提供了綜合訓練和實習機會。

2、設計(論文)任務、重點研究內容、技術方案及進度安排

設計(論文)的任務是：

①前期畢業設計的選題，及畢業論文的選題;

②完成文字劇本、分鏡頭臺本、設計稿

③角色設計、背景設計

④原畫、動畫;

⑤後期剪輯

⑥加音效對白

⑦片頭片尾的製作;

⑧製作展版;

⑨論文打印，最後裝訂成a4文本。

設計(論文)需要重點解決的問題：

文字劇本的加工創作，需依據歷史史實，應有清晰的創作思路，對選題定位、創意特點要充分思考、規劃和準備。

分鏡頭劇本應將故事完整清晰地表述出來，以整體構思爲依據，它是對腳本的再創造。如同未來影片的預覽。

角色設計和場景設計要將歷史和現代生活中的素材加工成爲動畫形象，它是對來源於生活的感受以及對生活中素材進行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術活動。根據我選的劇本，我要參考些古代壁畫、建築、服飾及北方的環境特徵。

加動畫中要考慮力學原理、表情與口型、運動規律等。

片中的背景音樂要根據劇情蒐集大量不同風格的音樂素材，以便參考篩選。

設計(論文)的進度安排是(應具體到哪一週)：

第1周：選題和撰寫開題報告;

第2周：編寫劇本，開始文字分鏡工作;

第3周：開展角色設計工作，並開始畢業論文選題;

第4-6周：完善角色設計，開始背景設計工作和分鏡頭臺本，並開始畢業論文

的構思及資料收集與準備;

第7周：完成背景設計圖稿，開始原畫和動畫的繪製;

第8-10周：繪製完成原畫稿和動畫稿，開始畢業論文的撰寫;

第11-14周：完成後期製作和畢業論文的撰寫;

第15周：打印和畢業設計展覽，交給指導教師審閱我這段期間所完成的畢業論文

及展版等，準備畢業答辯工作;

第16周：畢業答辯

報告人簽字：

年月日

【第2篇】影視畢業設計開題報告

題目/作品名稱：《隱祕的雪蓮》

課題來源及意義：

我們組的畢業作品紀錄片《隱祕的雪蓮》是關於鄉村教師及國小的拍攝和展現。平時在電視上看到過央視的《尋找中國最美鄉村教師》的節目，很受觸動，有時朋友圈裏一個朋友經常發一些參與公益活動捐助偏遠山區國小物資的消息和圖片，看了每次都很受感動，因爲是畢業作品的拍攝，希望自己拍攝的作品可以展現真實的中國社會並且有深刻的意義，因而我聯繫到朋友希望能夠參與公益活動並且拍攝這些需要幫助的學校和孩子們，讓更多的人瞭解關注他們。

研究目標及內容：

瞭解展現中國偏遠山區的教育條件及發展情況，尋找鄉村教師的堅守和堅持，發現偏遠山區教育發展的不足和問題，並提出解決方案，促進偏遠山區的教育條件改善和發展。

研究方法及手段：

實地調研、考察、採訪，對山區教育的硬件設備及軟件實力進行拍攝和採訪，展現真實的情況，對學校負責人進行採訪和追問，通過搶拍抓拍等方式進行紀錄片的創作，最終完成一個完整的紀錄片。

進度安排：

在10月初首先聯繫需要幫助的藏區學校，並且詢問相關負責人可否進行捐款並且拍攝紀錄片，尊重對方的意願和要求，準備在學校發起“中國夢·卡爾萊麗”慈善募捐活動，發動更多同學的力量捐助需要幫助的學校，10月中旬向學校領導批准申請舉辦這項活動，10月底舉辦完成活動，準備出發拍攝前的紀錄片大綱及設備人員。11月份，拍攝和錄音;12月份後期剪輯和整理。

實驗方案的可行性：

在多方努力的參與和支持下，我們成功在學校舉辦了三天慈善募捐活動，捐款總計將近六千多元，隨後我們聯繫了青海省循化縣政府書記，真誠懇切的表達了我們的訴求和來意，希望對方允許我們過去拍攝，書記知道我們的初衷和目的後同意拍攝，所以我們可以進行行前的準備及拍攝提綱。

已具備的實驗條件：

人員團隊的組成，我們組共五個成員分別有導演、攝像、剪輯、錄音、燈光等人員，和學校批借了單反級腳架等設備，聯繫到的南鵬老師作爲接待人員可以接待我們拍攝。

具體參考文獻：

《紀錄片創作》、《文藝心理學》、《電影鏡頭設計》

【第3篇】影視開題報告

論角色與自我的對立和統一

1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)

表演是一種通過演員的創作完成的藝術它是演出藝術的主要表現形式之一。演員是演出藝術中形象的直接體現者。無論實在舞臺上還是在熒屏或銀幕上的人物形象最終都是要通過演員的創作與觀衆見面的，體現在觀衆面前的形象都是以演員爲中心，所以說正是演員創造性地將人的藝術形象從書本搬到舞臺上、熒屏或銀幕上。表演藝術的創作目的和任務，就是依據作家提供的劇作形象(文學形象)，在導演的指導下，進行二度創作，塑造出真實、鮮活、典型、富於藝術感染力的人物形象。但是，正如“世界上沒有相同的兩片葉子”，世界上也沒有完全相同的兩個人，演員與角色之間是有一定距離的，他們的社會地位、文化教養、職業身份、所處時代、生活經歷、性格特點、思想感情、精神氣質，以至言談舉止、行爲習慣等，都不盡相同或完全不同，這就構成“演員與角色的矛盾”。如何更好的靠近角色，更好的用自身來詮釋角色，如何才能完成和更好的完成角色人物的塑造這一系列的問題的存在就是我選擇“論演員的自我與角色的矛盾和統一”這一題目的主要原因，並且我認爲表演藝術的核心就是解決演員與角色之間的矛盾和統一。

在表演藝術創作過程中，演員一方面作爲形象的主人——創作者，另一方面又表現爲人物形象——角色，兩者既是矛盾的，又是統一的。由於這個因素，也就決定了在表演藝術創作中，演員必須要過好雙重生活，掌握雙重人格。這也是演員在表演時所具有的一種獨特的心理狀態。演員要以自身進行創作化爲角色，進入到角色的規定情境，過着角色的精神生活;同時，演員作爲角色的創作者，又時刻監督着自己的表演，駕馭表演角色的整個進程，使其沿着正確的創作目標行進，這就形成演員創作角色時的雙重生活，即將自己分開作爲兩個人，自己監督着自己的創作。 所以，演員創作角色既不能脫離開自身，又不能偏離劇本刻畫的人物去展現自己;因而演員需要克服與角色的矛盾，從自我出發，將自己化身爲角色，體現出性格化的人物形象，求得矛盾的對立統一。而統一的程度決定表演藝術的優劣。自我與角色的和-諧統一，才能塑造出真實、典型的人物形象。

體驗派最早的主張者和實踐者、的意大利悲劇演員托馬佐·薩爾維尼說過：“在我表演的時候，我過着雙重的生活，我哭着、笑着，但同時我又在分析着自己的眼淚和笑聲，使他們能夠更強烈的影響着那些我要打動的人的心。”在表演術語中，演員作爲創作者的“我”稱作“第一自我”，所扮演角色的“我”稱作“第二自我”，

表現派的主張者和實踐者、的法國演員老科格蘭對雙重人格的關係也有着這樣論述：“演員應當有雙重性，他的一部分自我是表演者，另一部分自我是他所操縱的工具。第一自我構思，或者不如說，按照劇作者的構思想象出所要扮演的人物，不管是達爾杜夫、哈姆雷特、阿諾爾弗或羅蜜歐;然後由第二自我把構思實現出來，演員創造人物的天才，就在於這種雙重性之中。”也就是說。表演創作是演員的第一自我對第二自我進行加工和處理，逐步把它變爲具體的形象，直到形成區別於第一自我的另一個理想的人物形象即第二自我爲止的過程。歸納爲一句話就是說演員是利用自身來完成他的藝術作品創作的。表演的分寸、表演的魅力、表演的藝術就產生於這種“雙重生活”、“雙重自我”的微妙的平衡之中。第一自我的支配力越強，演員的表演功力就越深。

2、課題任務、重點研究內容、實現途徑

本課題任務旨在通過對於演員的自我與角色的矛盾和統一進行論證研究，結合我四年的學習實踐經驗和老師的精心指導，分析作爲演員本身以及演員在創造角色的時候所應當具備的條件，深入挖掘演員第一自我和第二自我之間既矛盾又統一的相互關係，從而演員進行表演創作提出更高的要求。

參 考 文 獻

齊士龍.戲劇中的表演藝術.北京：中國電影出版社，1999年

(蘇)кс斯坦尼斯拉夫斯基.演員自我修養.1955年

[3] 李錦雲.表演心理學. 北京：世界圖書出版公司，

[4] 林洪桐.表演分析手冊. 北京：中國電影出版社，

[5] 樑伯龍.戲劇表演基礎. 北京：文化藝術出版社，

[6] 拉波泊查哈瓦.演劇教程. 北京：新華出版社，1950年

[7] 斯坦尼斯拉夫斯基.創作角色演員，北京：中國電影出版社，1989年

[8] 關瀛.演員創作素質訓練. 北京：中國戲劇出版社，

[9] 斯坦尼斯拉夫斯基.我的藝術生活.北京：中國電影出版社，1989年

[10]林洪桐.表演藝術教程演員學習手冊. 北京：北京廣播學院出版社，2000年3月

[11]齊士龍.電影表演心理研究.北京：北京電影出版社，1992年

[12]格林威爾遜.表演藝術心理學(美).上海：上海文藝出版社，1989年

[13]王淑琰,林通.影視演員表演技巧入門.北京：北京電影出版社，1998年

[14]李冉苒,馬精武,劉詩兵,張建棟.電影表演藝術概論. 北京：中國電影出版社年，1995年

[15]貝拉依特金.表演學:準備、排練、演出.北京：中國電影出版社年，1989年

[16]張明.洞悉性格的深邃內涵_性格心理學. 北京：科學出版社，

[17] 胡導，戲劇表演學，北京：中國戲劇出版社，1992年

[18]黃希庭.心理學導論.北京：人民教育出版社，2001年

【第4篇】影視剪輯開題報告

影視剪輯開題報告：

畢業論文(設計)題目：影視合成處理技術

立題依據(課題研究的目的與意義及國內外研究現狀)：

課題研究的目的與意義：

當今影視行業正處於競爭激烈的年代，而隨着計算機和電訊急速發展，影視製作與多媒體已經結爲一體。目前各行各業對活動影像的需求大大增加，尤其是大企業、大機構，紛紛成立媒體制作部，藉助活動影像進行形象樹立、產品推廣和促銷、內部管理、員工訓練等活動。近二年，多媒體公司也如雨後春筍般紛紛成立，專門從事廣告片製作，紀錄片拍攝，企業推廣，多媒體教學，互動節目製作等。而根據我國將在停播模擬電視，全部改播數字電視的規劃，對數字dv節目的需求(在數量上和質量上)將成倍提高。在影視作品中影視合成最關鍵影視合成技術就是將多種來源不同的素材混合成一複合畫面的技術處理過程。影視合成主要體現在節目的包裝，包括片頭片尾動畫，片花演繹，字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內容的畫面, 通過合理組接, 構成一個個完整的蒙太奇段落。影視創作者而言,單個畫面就是詞彙和句子, 而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此,影視創作必須要掌握好影視合成處理技術。研究影視合成技術的常見處理方法及探討數字化影視的意義將動畫的創作理念、創作方式和科技手段等方面進行了有機結合，培養我形成一種系統性的、創造性的專業思維習慣也可以鍛鍊我將理論聯繫實踐的動畫操作能力。我比較熱衷於影視藝術，通過這次畢業設計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業餘生活，也讓我對影視有了更進一步的瞭解，對以後的事業有所幫助。

國內外研究現狀:

數字電影影像的獲取有三個途徑:一是數字拍攝;二是膠片拍攝,三是利用計算機圖像技術製作的影像。後期製作階段包括特技效果的加入、編輯、校色、音響合成等,製作出數字電源母版,再由源母製作出數字電影發行母版,便可以提供發行了。通過數轉膠、製作dvd光盤,可以獲得膠片電影拷貝或dvd拷貝。行可通過網絡實現,也可藉助硬盤等物理媒介。當然,還可以以膠片或dvd的形式發行,或通過電視臺以高清電視或標清電視的形式播出.自20 世紀90 年代中期以來，隨着計算機硬件環境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發展，錄像節目的後期製作進入數字時代。其特點是採用了在線和非在線的非線性編輯，視頻編輯的觀念發生了重大的變化，壓縮技實用化的使脫機編輯和非線性編輯成爲可能。

脫機編輯——採用高、低檔編輯系統協同完成編輯工作，即高檔機拍攝，素材隨着進碼翻錄到低檔機或通過模擬、數字轉換進入計算機進行了編輯，完成後再輸入高檔機或利用計算機控制高檔機完成編輯。脫機編輯避免了素材的磨損，提高了高檔機的成片率和編輯質量，大大提高了經濟效益。脫機編輯對傳統視音頻編輯是一場革命。

非線性編輯是先將素材磁帶活動、固定畫面和聲音以a v i 格式，按比例壓縮後存在計算機內，然後在計算機上編輯素材，組織特技、製作音效，在圖形、圖像軟件中製作字幕，在3 d (或2 d )動畫軟件中製作動畫。非線性編輯系統可替代傳統的切換臺、編輯機、特技機、字幕機、調音臺等製作設備，調取節目容易，可及時完成快速搜索，精確定位，

可使編輯序列任意更換，安排，利用預演功能隨進觀看節目效果，使工作效率大爲提高。非線性視頻節目的後期製作包括視頻圖像編輯、音頻編輯、特技及聲像合成等工序，根據前期攝製的節目素材按要求進行的再創造過程。製作完成後的電視畫面，其表現力除了單個畫面的自身作用外，更取決於畫面組接的作用，即由鏡頭組接所產生的感染力與表現力。

非線性編輯可實現任意層畫面的二、三維數字視頻編輯(d v e )例如：波動、翻頁、光感、卷頁、剪裁、放大、縮小、平移、球化、濾色、明暗變化、水波紋、裂解、畫面拖尾、加邊及陰影、變形、球化旋轉、透明疊畫，並可使用不同的組合形式產生更多的d v e效果，同時，新的d v e效果可以直接作爲自定效果模塊而保存發留後用。

非線性編輯系統是一種嶄新編輯系統，是在計算機大力發展的前提下產生的。無論人工作流程上還是從操作方法上，都是與傳統的編輯方法大相徑庭。但是，非線性的編輯系統竟是視音頻編輯系統中的一種，正確地掌握它，熟練地動用它，仍然必須嚴格要地遵循視音頻編輯的基本規律和原則。

課題研究的內容：合成技術就是將多種素材混合成單一複合畫面的技術處理過程。既要又好的素材更要熟悉影視合成處理技術。

1：獲取影像

通常用肉眼來觀察周圍的世界，由於我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的影片，所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達.距和視角合成師處理的的一個任務就是提取出元素並決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由於場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景，場景內的物體間的空間關係也會隨之改變，會擴大或壓縮，一個很常見的錯誤概念就是認爲差異是因爲使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異，但是認爲鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。

2：影像的合成處理

在合成中，來源的素材肯定是不一樣的，要構成同一畫面，必然要經過的一步就是調色，談到調色，現在在premiere pro中，就開始引入了after effects的內核。影視剪輯是影視創作最重要的環節之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。影視作品中若干個不同內容的畫面, 通過合理組接, 構成一個個完整的蒙太奇段落。非線性視頻編輯中應該注意根據影視的內容保持節目色彩的和諧、統一，這是色彩處理的基本要求。雖然色彩本身沒有情感，但它對人的心理感受會產生一定的影響。如紅、橙、黃等暖色調，往往會使人聯想到陽光、火焰等等，給人以熾熱、向上的感覺。青、藍、藍綠、藍紫等冷色調，會使人聯想到水、冰、夜色等，給人以涼爽、寧靜、平和等感覺。

3：瞭解視頻畫面的調色

在任何設計中，色彩對視覺的刺激起到第一信息傳達的作用。因此，對色彩的基礎知識的良好掌控，才能夠讓我們在影視合成中游刃有餘。視頻畫面的色調，主要取決於不同顏色在一定空間的配置，即畫面中那一個顏色占主導地位。此處取決於不同的光源色、環境色等對錶現物體固有色的影響。色彩調從屬於節目總的情緒基調，是總的視覺氛圍的主要組成部分，是形成節目情緒基調的主要視覺手段。色彩基調的確定，還應當考慮形像色這一因素。所謂的“形像色”就是某一行業或某一表現內容經常使用的代表色，如海軍的形像色是藍色，那麼表現與此相關的內容時，確定藍色爲色彩基調就會取得較好的效果。

課題研究的條件(材料、設備等)：

1、計算機

windows系統/os：2000/xp

cpu：intelpentium133mhz 或更高

ram：256mb或更高

硬盤：40g硬盤或更高

顯卡：16位真彩色或更高，分辨率在800 * 600 或更高

2、相關應用軟件

(1)視頻剪輯軟件：after effects，premiere

(2) 圖像處理軟件：photoshop

研究計劃與進度安排：

200xx 年11月 至 20xx年 12月:資料的查閱蒐集整理及素材的蒐集,確定影視合成作品的主題.

200xx年12月10日 至 20xx年 2 月10日:總結遇到的問題並對作品進行修該和完善,影視合成作品初步完成，撰寫畢業論文初稿。

201xx月20日:對畢業論文進行審查，爲畢業答辯做好充分準備,提交畢業設計作品及畢業論文。

參考文獻：

after effects cs4影視特效風暴 [m] 曹金元，徐志，周慶儒 編著 北京科海電子出版社 08月

photoshop完美創意設計ⅱ [m] 點智文化 編著 中國青年出版社 01月

flash actionscript 3.0動畫教程 [m] 皮特斯 著，王汝義 等譯 人民郵電出版社 04月

[5] adobe flash cs3中文版經典教程 [m] 美國adobe公司 著，馮曉豔 譯 人民郵電出版社 03月

[6] 影視動畫分鏡設計 [m] 靳晶 編著 中國電影出版社 01月

[7] 影視動畫鏡頭畫面設計 [m] 孫立軍，李卓 編著 海洋出版社 04月

[8]after effects cs4影視後期特效實例精講(2dvd) [m] 思維數碼 編著 北京希望電出版社 08月

[9] after effeccts 7.0影視特效與電視包裝實例精講(附光盤) [m] 徐琦 編著 人

[10] 動畫場景與背景設計製作 [m] 張曉龍 編著 機械工業出版社 05月

[11]中文版photoshop cs2/premiere pro2.0動感電子相冊製作寶典 [m]王竹泉，王龍彪 編著 兵器工業出版社 03月

[12] 影視後期：特效製作理論與實踐 [m] 劉荃 著中國廣播電視出版社01月