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“不忘初心 牢記使命”主題教育開展情況彙報

“不忘初心 牢記使命”主題教育開展情況彙報

“不忘初心 牢記使命”主題教育開展情況彙報

單位

一、關於學習教育

1.制定學習計劃。支部結合“兩學一做”學習教育活動,和10月份重點工作安排的意見,制定了學習計劃,堅持個人自學和集中學習相結合,每週開展一次集中學習,列出了學習內容、領學人和時間節點。

2.靈活學習方式。利用“三會一課”、主題黨日抓好集中學習;利用“學習強國”平臺抓好個人自學。通過觀看《初心永恆》紀錄片,利用視頻學習、案例教育豐富學習形式。

3.組織學習交流。組織黨員學習***“兩個重要講話精神”,集中半天時間,採取談體會的形式,開展“談初心、話使命、講擔當”學習交流活動,號召每個黨員都積極發言。

4.講黨課。支部書記講黨課1次。

5.開展主題黨日活動。以“弘揚革命精神、堅定理想信念”爲主題,開展主題黨日活動,組織黨員學習黨史和新中國史。

二、關於檢視問題

1.開展“四對照四反思”。支部向羣衆徵求對支部的意見,圍繞高質量黨建體系建設、黨員隊伍建設、聯繫服務羣衆等方面查找存在的不足,形成了問題清單如下:1、單位政治學習只是讀讀報,念念文件實用性差。2、在工作上,重安排,輕監督,使有些工作有虎頭蛇尾的現象。例如單位衛生,年年安排到人,但幾乎沒有檢查過一回。自覺的同志責任期衛生區乾乾淨淨沒人表揚,不負責的同志邋邋遢遢也過關了。3、農業科技優勢發揮不充分,主動服務服務意識不強。4、在學習上重業務輕政治。平時對職工的業務水平提高、工作成果過問的多,而對政治學習和生活學習過問相對少得多。

三、關於整改落實

支部對照問題清單,按照時間節點,逐項抓好自身整改。組織黨員圍繞檢視的問題,從思想深處、從具體行動一項一項整改到位。

四、關於典型選樹宣傳

把選樹典型、宣傳典型、學習典型貫穿整個過程,深入開展向張富清、焦裕祿、李華玲等優秀共產黨員學習,用先進事蹟感染黨員、形成學習先進、爭做先進的良好風尚。

個人

一、關於學習教育

1.抓好個人自學。嚴格對照支部學習計劃,對照規定學習篇目,每天學習不少於1小時,堅持做好學習筆記,學習篇目完成47篇。

2.學習了習近平在考察河南時和慶祝新中國成立70週年大會上的講話精神,並開展了討論活動。

3.認真組織集中學習討論。自學《習近平關於不忘初心 牢記使命重要論述選編》、黨史、新中國史、焦裕祿精神、等,完成了集中學習討論,個人發言30分鐘。

4.講黨課。在支部講黨課1次。

二、關於調查研究

紮實開展調研。結合農技推廣工作和區域站運行目前現狀、存在問題開展了調查研究,正在形成書面材料

三、關於檢視反思問題

1.廣泛聽取意見。在單位內部通過座談訪談、問卷調查方式徵求羣衆意見

2.深入開展談心談話。開展一對一談心談話,傾聽羣衆心聲。

3.認真檢視反思。把習近平總書記考察河南時重要講話精神作爲找差距、抓落實的標杆,堅持邊學習邊反思、邊調研邊反思、邊徵求意見邊反思、邊談心談話邊反思,並明確努力方向和改進措施,制定《檢視問題清單》並不斷充實。