親子趣味運動會活動方案【精品多篇】

親子趣味運動會活動方案 篇一

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”爲主題，爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年*月*日

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣佈活動開始：

親子趣味運動會活動方案 篇二

活動目標

（一）幼兒發展總目標

1、增強對體育活動的興趣，發展動作的協調性和靈活性。

2、懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

3、要敢於面對並克服困難，增強面對挑戰的意志力。

（二）家長髮展目標

1、增進親子間的感情交流及合作。

2、增強對親子活動教育價值的認識，並積極參與幼兒園親子活動。

3、增進家長與教師之間感情交流。

（三）教師發展目標

1、促進家園之間的。溝通交流，增進相互間的感情和信任。

2、充分發揮教師的主體能動性，鍛鍊其組織能力、協調能力及觀察能力。

活動準備

1、材料：9個大獎狀、記號筆、插線板、充氣棒（幼兒每人一個）、手花和馬甲（幼兒每人一個）、溜溜布（一班一條）、國旗貼紙（家長與幼兒每人一個）、班牌、音響話筒、遊戲音樂、向日葵（教師健美操人手一兩個）電池、即時貼地標、橫幅、米老鼠等服飾。

2、提前標記場地、掛橫幅、教師穿玫紅色園服。

3、各班統計參與家庭名單，攜帶點名冊、爲家長與幼兒分發國旗貼紙貼在臉上、幼兒口號準備（可加舞蹈動作，口號積極向上、健康運動即可。）

4、試音樂踩場地：11月14日放學

5、各班統計家長志願者，每班兩名。（其中一個兼拍照）

6、人員安排

拍照：王老師、倪老師、孫老師主拍，各班老師輔拍。

主持：郭老師、朱老師

美篇：鄒老師

器材運送：李大姐（運送）、趙老師、龔老師（清點材料、獎品箱標數）

各環節背景音樂：彭老師、王老師（週四下班前確定）

班級器材整理：各班保育員（兩個大框、馬甲、班牌、手花、國旗、貼畫、溜溜布、垃圾袋）

其餘材料整理：王老師、倪老師（9個大獎狀、記號筆、電池、即時貼地標、橫幅、米老鼠等服飾、向日葵、插線板）

具體活動方案及流程

1、運動員繞場（每班兩隊，並列排開，舉牌繞場喊口號後回原位，經典誦讀隊先走，接着全體教師走場，最後從小班依次進行）

2、扯橫幅拍合照，喊出集體口號

3、全體變U形隊伍

4、園長致辭

5、教師領唱《歌唱祖國》

6、幼兒經典朗誦表演

7、教師健美操

8、米奇互動遊戲（各班老師抓拍照片）

9、變回繞場隊形在操場中間散開（班與班拉開距離）

10、親子互動遊戲

☆溜溜布遊戲

（1）空中漫步：家長們站兩排把溜溜布擡高，小朋友從上面慢慢爬過。大班嘗試站立行走，中班爬，小班滑。

（2）大小海浪：小朋友和家長分兩縱隊站在溜溜布兩側，聽從主持人口令抖動溜溜布。

（3）穿越火線：家長分兩縱隊抖動溜溜布，幼兒在溜溜佈下穿梭。

（幼兒站兩隊在溜溜布的一頭，玩好回到隊伍最後）

（4）賽龍舟：幼兒並一對坐在溜溜布上，雙手抓牢布的邊緣，拿起至膝蓋處成小船狀，聽主持人口令左右搖擺。

（家長也並一隊坐幼兒左側的地上，手搭前人肩膀進行搖擺，教師、保育員此時把充氣棒運到班級後方。）

（5）傳空氣棒比賽：家長幼兒保持賽龍舟隊形不變，保育員在後方傳空氣棒，先傳玩的班級獲得第一名，以班級人數最少的爲準。

（各班老師用秒錶計時，統一報送給阮主任，比賽結束後立即填寫獎狀，保育員同時捲起溜溜布撤走）

☆空氣棒遊戲（每班兩隊同時進行）

遊戲開始開始前，大家聽口令，每班從最後一位家長開始向前傳充氣棒，先傳完的記1分。

（1）鑽：家長彎腰將空氣棒立在地上形成三角區域，讓幼兒在家長和空氣棒中穿行。

（2）拉：家長與幼兒用充氣棒做拉大鋸遊戲。

（3）跳、跑：家長將空氣棒橫放在地上，讓幼兒在空氣棒之間跳着前行，第二圈時家長做打地鼠狀，幼兒向前跑躲避。

（4）頂：家長和幼兒相對站好，用頭部頂住空氣棒兩端並完成主持人口令。期間空氣棒不得用手觸碰。

11、放鬆運動：家長與幼兒交流情感，放鬆身心。

12、結束：頒獎、家長與幼兒將充氣棒拋起。

13、散場時教師與保育員站一起，有序發放獎品，保育員拿框收馬甲。

14、家長、孩子和老師清理會場，把器械歸位，收拾會場的衛生。

親子趣味運動會活動方案 篇三

一、活動目的：

進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛鍊一小時”，讓師生在體育運動中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的心態促進學習和生活。

二、活動主題：

快樂運動，幸福生活

三、領導機構：

組長：XX

副組長：XX、XX

成員：各班班主任及副班主任

四、參賽人員：

全校師生

五、活動時間：

X月X日——X月X日（具體時間另行通知）

六、比賽地點：

操場

七、比賽項目及規則：

教師項目：（至少參與一個項目）

1、乒乓球比賽

規則：比賽採取三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球比賽

規則：比賽採用三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽籤決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

學生中段、高段項目：

1、足球聯賽

規則：

（1）男生比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生採用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。

（3）高段女子比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員。

學生低段項目：（每人最多兼報兩個項目）

1、立定跳遠

規則：站在標誌線後，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

2、一分鐘跳繩

規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的次數爲最終成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

3、投擲壘球

規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離爲最終成績。

參與方式：XX年級每班男女生各報5人進行比賽。

8、活動設獎

1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。

2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。

八、競賽組委會成員：

組委會主任：XX

組委會副主任：XX、XX、XX

比賽主裁判：XX、XX、XX、XX

醫務組：所有裁判及各班級班主任

安檢組：所有裁判及各班級班主任

九、組委會成員的主要職責：

1、組織委員會主任XX負責統籌協調全局。

2、組織委員會副主任XX、XX負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、後勤服務情況。

3、XX、XX負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。

4、XX、XX負責競賽場地佈置及器材收還。

5、XX、XX負責報道並現場攝影；XX、XX、XX負責比賽成績的統計。

6、主裁判XX、XX、XX負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。

7、醫務組全權處理運動會的醫務工作。

8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。

十、其它：

1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據組委會安排進行。

2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。

3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。

4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協商，解釋權屬組委會。

幼兒園親子趣味運動會活動方案 篇四

一、指導思想：

圍繞“大手牽小手，一起來運動”爲主題，爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：待定

四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：幼兒園藍球場

六、活動準備：

（一）活動準備

1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工，提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、確定遊戲中所需物品和裁判員的安排，後勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。

3、提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒負責人的安排。

5、組織進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證

幼兒的安全。

6、製作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

7、邀請園領導、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

（二）物品準備

1、主席臺佈置。

2、衝氣拱形門、條幅。

3、音響（國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

4、照相機、攝像機。

5、飲水處、醫療處、頒獎處。

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干）。

8、國旗、園旗、班旗

9、遊戲道具(0000000000)、號碼牌等。

10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

（三）入場式準備

（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，四名班旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

(2)00方隊：幼兒和家長創編動作一起揮舞00或00，一起高聲喊出方隊口號：0000000000!隊形要求：整齊、有序。

七、活動流程：

1、主持人宣佈活動開始。

2、放禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

4、各方隊入場。

5、升旗儀式。

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、特色早操展示。

8、拍球比賽、親子游戲比賽。

9、爸爸籃球比賽。

9、集合隊伍、爲每組獲勝者頒發獎牌、獎品。

10、活動結束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

11、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

附親子游戲比賽內容和規則：

1、全體小朋友拍球比賽（一分鐘時間，看那個小朋友拍的個數最多。）

2、遊戲名稱：“聽話的小球”

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者爲勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

3、遊戲名稱：快樂向前衝

準備：呼啦圈12個、綁繩6根

玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者爲勝。

4、活動名稱：大小烏龜齊上陣

準備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然後孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

親子趣味運動會活動方案 篇五

一、活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環境創設：

園內大環境:在賽場上懸掛“實驗國小幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具；製作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

三、活動方案及流程

（一）活動時間：

20XX年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午進行各班的親子運動項目比賽，

（二）活動地點：

幼兒園活動場地

（三）活動主題：

幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”

（四）運動會工作人員分配：

總指揮：

白園長、姜園長

仲裁、場地負責人：

馬園長、郭園長、高園長、姜園長

於園長、焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判：

郭園長、馬園長、姜園長、於園長、焦叢叢

主持人：

焦叢叢

攝影：

高園長

比賽前運動器材準備：

各班老師

音樂：

高園長、馬園長、焦叢叢

計分：

馬園長、各班班主任

統計：

馬園長、郭園長

安全、後勤：

高園長

（五）獎項設置：

集體項目獎項設置：

分別爲第一名1個，第二名2個，剩餘的是第三名。

分別設爲：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等

（六）頒獎：白園長、郭園長、高園長、姜園長

（七）退場。

（八）開幕式：

1、宣佈運動會開幕

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員（幼兒）代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣佈運動會開幕。

8、幼兒體操表演（大二班）

（九）注意事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

親子趣味運動會活動方案 篇六

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》爲指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園“依託親子活動轉變家長教養方式”的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題：

我運動、我健康、我快樂

活動時間：

上午9：00～11：00

活動對象：

小班組全體幼兒及其家長

活動過程：

一、運動員入場

入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場。

入場口號：我運動、我健康、我快樂。

園長、家長、幼兒代表講話。

二、熱身操表演。

三、遊戲項目比賽

（一）小貓捉魚

活動目標：

1、通過活動，引導幼兒練習在離地10或15釐米的平衡木上學習行走。

2、在成人語言的鼓勵下，樂意堅持遊戲。

活動準備：

幼兒人手一個小貓頭飾，“小魚”若干。

活動過程；

在規定距離之內，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚後快步跑向終點，先到者爲勝者。

（家長指導：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）

（二）、小企鵝運冰塊

活動目標：

1、練習用膝蓋內側夾住“冰塊”向前走。

2、體驗運冰塊的方法和動作的內在聯繫。

活動準備：

幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個“冰塊”。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內側夾住“冰塊”向前走，最先過終點者獲勝。

（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的遊戲活動，一來可以訓練孩子的身體協調能力，二來可以培養孩子樂意幫助大人勞動。）

（三）、熊貓滾球

活動目標：

1、掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛鍊幼兒手臂肌肉力量，提高動作協調靈敏性。

2、喜愛參加遊戲活動，體驗與同伴共同遊戲的快樂。

活動準備：

幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接着滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。

（家長指導：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起遊戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學習與人相處之道。）

（四）、小兔採蘑菇

活動目標：

1、訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，鍛鍊幼兒動作的協調能力。

2、引導幼兒懂得遵守遊戲規則，激發幼兒參與遊戲的興趣。

活動準備：

幼兒人手一個小兔頭飾、“蘑菇”若干。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進跳去採蘑菇，看誰採到蘑菇後第一個到終點就是第一名。

（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子纔會變得更加健康。）

備註：主持人宣佈遊戲項目、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒爲同伴加油，最後宣佈比賽結果，併爲獲勝者頒獎、發獎品。

親子趣味運動會活動方案 篇七

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那麼爲什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。

一、親子活動目的：

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

二、親子活動流程：

（一）教師發言

（二）親子游戲

三、親子游戲

遊戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裏。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖裏啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一隻大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”

於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裏去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發展幼兒動作靈活性。

怎麼玩：

1、遊戲在一個大房間裏玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩隻猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能鬆開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，遊戲結束。 提示：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎麼了？月亮掉到湖裏啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。 遊戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林裏舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來，叫他吃好早飯後 2

趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎麼還不去呀？”蜈蚣媽媽想着：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。 目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。 準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎麼玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨着一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。 提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆。

遊戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑着說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去採好不好？”小河一點兒也不寬，