助學公益項目活動方案2021多篇

助學公益項目活動方案 篇一

爲進一步凝聚社會力量做好脫貧攻堅工作，進一步在全社會弘揚扶危濟困、互助進步的傳統美德和奉獻愛心、助人爲樂的社會風尚，幫助更多的寒門學子圓夢大學，結合_縣脫貧攻堅工作部署，以建檔立卡貧困戶及困難職工家庭中20__年應屆大學聯考大學新生爲重點資助對象，啓動實施“扶貧扶智--_縣20__年脫貧攻堅助學活動”，制定本方案。

一、活動主題

扶貧扶智助學圓夢

二、資助對象

1、“全國扶貧業務管理子系統”建檔立卡戶（下同）中20__年大學聯考考入國家大專及以上並被錄取的大學新生（軍校、師範及委培等免費生不享受資助政策）；

2、建檔困難職工家庭中20__年大學聯考考入國家大專及以上並被正式錄取的大學新生（下同）。

三、資助標準

根據募集資金確定資助標準。

四、申請條件

1、家庭確實貧困，且系建檔立卡貧困家庭或困難職工家庭中20__年應屆大學聯考錄取的大學新生；

2、遵紀守法，品學兼優；

3、未獲得其它獎學金、助學金資助，實際入學的大學新生。

五、申請程序

8月10日前，符合申請條件的大學新生填寫對應申請表、提供相關材料到對應單位進行申請。

（一）建檔立卡貧困戶家庭大學新生

1、個人申請。通過_縣政府網_公告欄下載並填寫《“扶貧扶智--_縣20__年脫貧攻堅助學活動”助學金申請表》（附件2），也可向所在學校資助中心或鄉鎮團委領取申請表。填寫完整後，將申請表、錄取通知書複印件（或錄取信息截圖）、身份證複印件、建檔立卡證明覆印件（四份材料各一式兩份）交到所在鄉鎮團委，由鄉鎮團委統一收集上報，原則上不接受學生個人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。

2、初審彙總。各鄉鎮團委統一收集彙總並填寫《“扶貧扶智--_縣20__年脫貧攻堅助學活動”學生基本信息統計表》（附件3），並提交鄉鎮扶貧辦初審公示後，將統計表及每名學生的申請表、錄取通知書複印件（或錄取信息截圖）、身份證複印件、建檔立卡證明覆印件交到團縣委辦公室，電子版發送至團縣委郵箱_

3、覈查審定。經縣教體局資助中心查詢錄取情況、覈對學生身份信息，縣扶貧辦信息中心覈准建檔立卡貧困情況後，確定擬資助對象，提交“扶貧扶智——_縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組（附件1）予以審定受資助人員名單。

4、資金髮放。經審覈符合條件的對象進入助學檔案，助學領導小組辦公室將委託有關單位，採取銀行轉賬集中發放的形式發放助學金。

（二）符合條件的困難職工家庭大學新生

向監護人所在單位工會組織提交資助申請，並填寫相關申請表格。各單位將登記表、錄取通知書複印件、身份證複印件、家庭情況說明等相關證明材料一併報送至縣總工會幫扶中心，電子版發送至_。經縣總工會審覈公示後，提交“扶貧扶智——_縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組予以審定受資助人員名單，由縣總工會統一發放助學金。

六、活動安排

（一)宣傳發動(7月5日—7月15日）

各鄉鎮（街道辦事處）、各單位及各幫扶責任人要針對貧困學子家庭的實際困難，開展有針對性的宣傳，展現他們自強不息的精神，報道他們渴望用知識改變現狀的強烈願望；積極發動身邊愛心企業、社會團體、傑出人士捐資助學，通過多種宣傳途徑，廣泛傳播“扶貧扶智”活動的思想理念，引起社會共鳴。

（二)組織實施(7月15日—8月15日）

各鄉鎮（街道辦事處）、各相關單位要積極行動、密切配合，凝聚力量，形成合力。縣委宣傳部負責活動的宣傳和典型事蹟及人物的報道。縣委統戰部統籌活動的開展，整合各部門助學資金，通過線上線下多種渠道籌集善款。縣工商聯負責積極動員愛心企業及個人踊躍捐助善款，做好捐贈資金的管理、撥付等工作。縣總工會、團縣委、縣婦聯、慈善總會、紅十字會等單位積極發動愛心企業、愛心人士捐資助學，組織受助學子與資助方座談、愛心企業爲貧困學生提供勤工儉學崗位、組織開展假期社會實踐等多種形式，豐富圓夢助學內容。縣扶貧辦負責審覈學生家庭建檔立卡情況。縣教體局負責受助學生入學情況及相關信息審覈。_高中、_一中等高中要廣泛宣川，建立受助學生信息庫，及時更新學生信息，做好本校受助學生助學金及時全額發放，開展感恩教育主題活動等。縣文廣新局、縣文聯協同各單位負責籌備相關節目，舉辦助學金髮放儀式。各鄉鎮（街道辦事處）根據學生錄取情況及時、準確、快速地核定資助對象的相關信息，建立受助學生檔案。

（三)總結深化(8月15日—8月31日）

舉辦助學金髮放儀式，表彰愛心企業（個人），幫助受助學生表達圓夢心情、講述感恩心聲。各鄉鎮（街道辦事處）、潢高、一中等高中以“六個一”（附件4）爲載體開展感恩教育主題活動，長期關注受助學生健康成長，引導受助學生堅定信念、懂得感恩。

七、活動要求

（一)統一活動，務求實效。各鄉鎮(街道辦事處）、各單位要充分發揮組織優勢，積極行動，統一主題，統一口號，統一步調，確保“扶貧扶智——_縣20__年脫貧攻堅助學活動”取得實際效果。

（二）注重宣傳，擴大影響。充分發揮主要媒體的宣傳優勢，利用微信羣、微博、網站、報紙、電視等載體，大容量、高密度地開展“扶貧扶智——_縣20__年脫貧攻堅助學活動”主題宣傳活動，解讀當前精準扶貧工作中家庭貧困的大學新生面臨的困難，凝聚社會各界對貧困學生的關愛，有效引導社會愛心人士和單位伸出援助之手，協助解決貧困大學新生面臨的困難和問題。

（三）發掘典型，展現形象。充分挖掘家貧志堅的優秀學生典型，以尋訪勵志故事爲主，真實反映當代貧困大學生的生活狀態，通過捐資助學、捐崗助學等方式，整合社會資源，爭取各界愛心人士和單位的支持。對活動中涌現出來的感人故事和事蹟、助學典型要大力宣傳報道，樹立助人自助的公益理念，倡導助人爲樂的社會新風。

（四）明確職責，嚴明紀律。各鄉鎮要及時廣泛宣傳，各幫扶責任人要積極協助申報，確保不漏一人，上報信息必須層層把關、層層負責。8月10日之後一般不再受理助學申請。各有關單位務必保證受助方信息真實，數據準確，不泄露個人信息。募集的捐款均通過_縣企業扶貧協會進入全縣統一的助學平臺，要加強資金管理，自覺接受監督，確保愛心善款專款專用、捐資工作公開透明、資金撥付安全快捷。

（五）愛心互動，回饋社會。受助學生要客觀正視目前存在的困難，自覺樹立自強自立、樂觀向上的積極心態，同社會各界一同樹立打贏打好脫貧攻堅的信心，用優異的表現回饋社會關切。

公益策劃 篇二

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個羣體：他們的父母爲了生計外出打工，爲國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作爲子女的他們卻被留在了農村家裏，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。根據調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7.3%爲不確定或無人監護。

調查顯示，由於父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作爲監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行爲孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、衝動易怒，常常將無端小事升級爲打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨着農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成爲當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行爲上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了爲基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析儘管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢羣體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動着紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康爲宗旨，以最易受損集體爲服務對象，開展各種相關志願活動。爲了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中瞭解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家裏送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，爲他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、爲社會有愛心的人士提供志願服務的機會

4、通過志願活動，給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，爲他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作爲祖國未來的特殊羣體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行爲上端正，成爲一個獨立，自強，自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志願者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

2、從物力資源上分析：招募社會上的志願者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大衆的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心八、主辦單位：西安紅十字會承辦單位：長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陝西電視臺西安電視臺西部網大秦網、172校園活動網、大學生精英論壇

助學公益項目活動方案 篇三

一、指導思想

爲在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

二、活動主題

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

三、組織領導

組長：

副組長：

成員：

四、活動對象

全校師生

五、活動時間

5月4日——5月13日

六、活動安排

1、學校成立領導小組，並制定方案。（5月4日）

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，並利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。（5月5日）

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小夥伴”爲主題的黑板報。（5月6日——5月7日）

4、各班組織募捐。（5月10日——5月12日）

5、各班召開募捐主題班會。（5月12日）

6、學校舉行募捐儀式，然後對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。（5月13日）

助學公益項目活動方案 篇四

爲深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，大力宣傳國家資助政策及成效，進一步豐富資助育人工作內涵，我校擬面向全體同學組織20_年“助學築夢鑄人”主題宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、活動的口號及主題

活動口號：中國夢·誰的青春不奮鬥

活動主題：助學•築夢•鑄人

二、活動時間

20_年X月25日—X月15日

三、活動的主要內容

（一）徵文比賽

1、參賽對象

全體接受過國家資助的學生（含在校生及畢業生）。

2、徵文內容

徵文主題爲“助學·築夢·鑄人”，受助學生親自撰寫，或由同學、朋友、師長，以第三人稱講述他們在學生自主政策幫助下的青春奮鬥故事。體裁爲記敘文，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量，題目不限，字數不超過2000字。

徵文中涉及的受助學生要求學習勤奮，生活儉樸，熱心公益活動；已畢業的國家助學貸款借款學生，必須講誠信，按時償還助學貸款。

3、文檔要求

徵文電子稿頁面設置爲A4紙，文稿格式爲word格式，標題使用仿宋_GB2312、小二號字體並加粗，正文使用仿宋_GB2312、四號字體，作品提交命名規則：學院-姓名-專業-題目-指導老師。

（二）視頻大賽

1、參賽對象：全體在校學生

2、視頻內容

以“用奮鬥書寫青春”爲主題，拍攝受助學生在生活、工作或者學習中的瞬間，或是製作歌曲，編排斷句、相聲、小品等文藝形式，以此展現他們青春激昂、奮鬥不息、追夢不止，並用不超過200字的篇幅對視頻內容進行簡要概述。

3、參賽視頻格式要求

①視頻長度3分鐘以內，500M，MP4格式。

②標清分辨率作品：採用標清4：3拍攝，分辨率設定爲720×576，標準PAL制式DVD影碟。

③高清分辨率作品：分辨率不超過1280_720，MPG文件（MPEG-2視頻解碼），推薦使用高清16：9拍攝。

④視頻命名規則爲：學院-姓名-專業-視頻名稱-指導老師。

⑤參賽作品存儲介質爲DVD光盤或優盤。

（三）音頻大賽

1、參賽對象：全體在校學生。

2、參賽音頻內容

以“強國一代·青春夢”爲主題，可以採用朗讀、朗誦、解說、演播等形式，作品風格不限，要求用普通話錄製音頻。音頻作品需分別提交音頻文件及其對應的文稿文件兩種形式。

3、參賽音頻格式要求

（1）音頻作品需提交10M以內的MP3格式文件，時長不超過5分鐘。對應文稿文件需提交word格式文件。

（2）作品命名規則爲：音頻-學校-姓名-專業-音頻名稱。

（四）宣傳畫大賽

1、參賽對象：全體在校學生

2、宣傳畫內容

以“宣傳國家資助政策，讚美黨和政府情繫民生”爲主題，設計學生資助宣傳畫，並用不超過100字的篇幅對圖片內容進行簡要概述。

3、宣傳畫設計及圖片格式要求

①設計要求主題突出，作品風格、形式不限（可以爲國畫、油畫、版畫、剪紙等）。

②設計作品需分別提交電子版和紙質版。電子版作品需提交5M以上的JPG格式圖片以及PSD文件，紙質版作品用A4紙打印。

③電子版宣傳畫命名規則爲：宣傳畫-學院-姓名-專業-圖片名稱-指導老師。

四、活動開展

本次主題宣傳活動實行兩級評選。

（一）院級評選

即日起至X月28日，二級學院做好宣傳組織工作，組織評委對學生參賽的作品進行初審，並推薦優秀作品參加全校性的評選。

（二）校級評選

X月15日前，學生工作處組織專業評委對各參賽作品進行評選，並將評選出的優秀作品推薦報送至全國活動組委會，參與全國評選。獲獎作品，頒發榮譽證書併發放稿費。

五、報名及作品提交方式

（一）活動報名

參賽者填寫20_年度“助學•築夢•鑄人”主題宣傳活動報名表（附件）。

（二）作品提交方式

參賽的同學需X月28日（星期四）下午4：30分前將報名表電子版及作品電子版（徵文電子版、宣傳畫作品電子版、音頻作品電子版、視頻作品電子版）發送至郵箱：_;請在郵件裏註明學院、姓名、學號、聯繫方式；宣傳畫紙質材料交交至學生事務服務中心（商貿樓208），逾期不予受理。

（二）要求

本次提交的作品，必須保證從未公開發表，嚴禁抄襲，一經發現，當即取消參評資格，相關責任均由提交者本人承擔。本次活動主辦方對參賽作品擁有使用權。

六、獎項設置和活動預算

略

附件：略

公益策劃 篇五

【活動主題】

既根據班上實際情況，也爲豐富同學們的課餘生活和宣傳環保，做爲當代大學生的我們，從自身做起，圍繞維護西湖貢院衛生這一主題，開展了此次公益活動，主要目的在於既讓同學們從緊張的學習和繁多的活動中跳出來體驗生活，感受生活，也能起到一定的宣傳環保意識的作用

【時間地點】

20年10月31日7：30至12：00

【活動地點】

福州師西湖公園

【活動對象】

法學0902班全體同學

【活動準備】

1、訂做了統一的班服，也有利於以後班級活動的開展

2、設計了班旗

3、各個同學各自準備垃圾袋

4、統一購買一次性手套

5、路線的準備

6、向青年志願者協會借用綬代

7、整個活動具體流程的策劃

【活動形式】

爲維持西湖公園的衛生狀況，以收揀路邊垃圾爲主，範圍遍及整個西湖公園

【活動流程】

1.7：30在學校123路車站集合，把全班同學分成四組，由

28：40向西湖公園出發

3.8：30到達目的地——西湖公園

4.8：30—9：30 班級集體活動，幫忙打掃衛生

5.9：30—11：20 四小組分別活動打掃衛生

6.11;30 所有同學正門集合

7、聚餐後返回學校

公益策劃 篇六

以人爲本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬於羣衆文化性質，以社會效益爲第一位。因此，在選擇活動主題時，應將羣衆參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式：

1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動，如詩會（朗誦）、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

4、蒐集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案，覈算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場佈置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些對文化並不瞭解，也沒有時間具體研究方案，但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

3、收到策劃案之後，一些主辦單位以爲不過如此，隨後拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末，只看策劃公司做過了什麼，而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點

助學公益項目活動方案 篇七

一、活動意義和目的

二、活動介紹

本次活動主要走訪覈實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學生資料，爲接下來的愛心資助做準備。

1、計劃目標：第一次行動計劃幫助畢節市七所學校160名貧困學生，解決128000。00元以上學費問題。第一批順利開展後，將陸續開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學生。

2、活動形式：一對一助學將作爲畢節市義工聯合會一個品牌項目長期延續下去，本活動主要由義工聯合會的志願者深入貧困地區覈實收集貧困學生資料，再聯繫社會愛心人士和企業對其進行一對一或許一對多進行捐助。

3、活動執行：4月7日到4月12日招募志願者15名；4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動實施。

4、實施階段：共計分爲三組進行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪覈實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所國小進行家訪覈實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進行家訪覈實。

5、活動經費：

公益策劃 篇八

一、活動目的：爲了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的。交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦“壯壯杯”營銷實戰大賽。

二、活動時間：年4月28日至5月30日

三、比賽地點：百色市市區範圍內

四、活動內容：以公益·營銷實戰爲主題，在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2-3人爲一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要爲壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，並作爲總決賽的一個評分標準，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

五、參賽形式：此次營銷大賽採取團隊參賽方式，要求2-3個人一隊，自行組隊，最好是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5-6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數爲18人左右。

六、獎項及獎品設置

七、資金預算：

1、榮譽證書及獎金2500元

2、海報費用50

3、參賽工作證45

5、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

6、其他費用150

總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

八、活動執行：

活動流程：

報名→營銷培訓（由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓）→爲期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

報名時間：4月25日-3月27日

比賽流程：

1、報名登記4月26日起

2、營銷培訓4月28日下午

對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手瞭解比賽規則以及注意事項，並由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導；

3、營銷實戰賽4月30日-5月30日

以銷售業績爲主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用於公益活動。

4、參觀牛奶生產基地5月15日

由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日-5月24日

參賽選手經過半個多月的實戰後，都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的瞭解，爲了考覈參賽選手的理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

6、頒獎典禮5月30日

本次比賽的地點爲百色學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請壯壯乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀衆的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額，但爲了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣佈各個獎項並現場頒發獎狀及獎金。