“ 沙場點兵，決戰未來”—某師範大學第六屆大學生創業“金點子”大賽活動策劃方案(沙場,第六屆,決戰)

目錄

第一篇：“ 沙場點兵，決戰未來”—xx師範大學第六屆大學生創業“金點子”大賽活動策劃方案第二篇：創業金點子大賽活動策劃第三篇：“海闊天空，未來在你我手中”—xx師範大學商業企劃案大賽活動策劃方案第四篇：師範大學dv攝像大賽活動策劃方案第五篇：“金點子”大學生創意創業大賽策劃書更多相關範文

正文

第一篇：“ 沙場點兵，決戰未來”—xx師範大學第六屆大學生創業“金點子”大賽活動策劃方案

“ 沙場點兵，決戰未來”—xx師範大學第六屆大學生創業“金點子”大賽活動策劃方案

項目名稱： “ 沙場點兵，決戰未來”

——xx師範大學第六屆大學生創業“金點子”大賽

項目起始時間：2014年4月——2014年6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合

支持媒體：xx日報 ……

一、背景與現狀

近年來，爲支持大學生創業，國家和各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。大學生創業完全手冊政策關注大學生創業優惠政策近年來，爲支持大學生創業，國家各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說，瞭解這些政策，才能走好創業的第一步。通過學校的渠道，引進風險投資家對有志創業者進行指點並對優秀項目給予投資。

二、目標人羣

師大新校區全體學生

三、項目目的和目標

本項目旨在通過對在校的擁有自己創業實體的學生創業者或者團隊進行評審與獎勵，從而激發培養大學生的主動精神，有效提高大學生創業創新的社會實踐能力，切實培養大學生的商業精神與市場經濟思維，鼓勵大學生創業，從而響應中央號召，促進和深化教育制度的改革。

四、項目策略

a)圍繞“創新、務實、團隊、市場”四個方面，力求參賽的創業項目做到：創意新穎、計劃詳實、團隊合作、市場廣闊；

b)爭取各種校內和校外媒體的支持，加大宣傳力度；

c)本次活動將由新區各學院先前期選拔，選出一至兩個優秀團隊參與比賽，同時由社團聯合會組織開展活動，保證活動的參與面；

d)邀請校外著名風險投資家，進行一系列的講座，增強同學們創業的認識。

五、項目主體

a)4月中下旬開始宣傳，各學院自主選拔開始；

b)5月舉辦新校區內總決賽及頒獎，請風險投資家進行點評，並給優秀項目適當的風險投資。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

九千元人民幣

第二篇：創業金點子大賽活動策劃

安徽審計職業學院

創業金點子大賽

策

劃

書

主辦：審計系團總支學生會

承辦：審計系團總支檔案部

協辦：審計系宣傳部、總務部、公共關係部、宿管部等

2014年5月11 1

一、活動目的：

培養大學生的創業能力，提高學生的創業能力，並蒐集創業金點子，爲我校的大學生創業大賽蒐集點子，做好準備。

二、活動時間：

2014年5月10日

三、活動地點：

審計系團總支學生會宣傳欄

四、活動前期準備：

2.工作人員培訓，使其瞭解活動形式。

3.通過張貼海報、到班級宣講，廣播宣傳等開展宣傳工作。

4.活動物品的準備。

5.做好啓動儀式的一切準備以及會場佈置。

五、活動中期準備：

1.檔案部全體成員進班宣傳本次比賽並蒐集學生的創業金點子。

2.統計創業金點子。

3.宣傳稿的準備以及活動現場的佈置。

六、活動的開展：

1.工作人員佈置好活動現場

2.活動正式開始

3.向學生介紹我們舉辦的活動

4.選手投票

5.最後統計票數最高的金點子

七、結尾：

通過這次金點子的比賽，爲我校的大學生創業大賽累計了不少的創業金點子。

第三篇：“海闊天空，未來在你我手中”—xx師範大學商業企劃案大賽活動策劃方案

“海闊天空，未來在你我手中”—xx師範大學商業企劃案大賽活動策劃方案

項目名稱：“海闊天空，未來在你我手中”

——xx師範大學商業企劃案大賽

項目起始時間：2014年4月——2014年6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一、 背景與現狀

前天，卡羅成功的將梳子賣給了和尚

昨天，李嘉誠從一個窮光蛋變成了富翁

今天，比爾•蓋茨創造了微軟的輝煌

明天，您是否夢想過……

您只需擁有：一腔熱情，一份執着，靈敏的頭腦，勤奮的雙腳，無畏的膽識和創意的才智。用自己的努力，爲人生帶來精彩和奇蹟！

二、目標人羣

師大新校區所有學生

三、項目目的

爲對營銷有着滿腔的熱愛，卻苦於沒有實踐的機會的人搭建一個與企業溝通交流的平臺。

爲有着過人的才智，卻得不到充分的發揮的人提供一個展示商業策劃才能的機會。

爲有着滿腔的創業激情，卻苦於找不到機會的人實現創業的夢想。

爲正在苦苦尋找工作機會，卻苦於沒有堅實的基礎的人提供就業前的最佳跳板。

四、項目策略

邀請知名企業爲初選勝出的團隊或個人提供商業講座和免費的企劃案培訓，爲選手充電，決賽獲勝標準以企業是否採用爲標準。向同學們展示企業家的風采。

五、項目主體

1、煤體宣傳，初搞徵集，進入初選階段；

2、 培訓和作品加工階段；

3、 決賽，勝出作品展示和宣傳。

六、項目評估

1、在活動前對活動項目進行考覈和評價討論；

2、活動過程中不斷進行總結和發展；

3、活動結束後進行討論，總結經驗教訓。

七、經費預算

五千元人民幣

第四篇：師範大學dv攝像大賽活動策劃方案

“走進影藝世界 共享dv生活”—xx師範大學dv攝像大賽活動策劃方案

項目名稱： “走進影藝世界 共享dv生活”

——xx師範大學dv攝像大賽

項目起始時間：xx年4月——xx年6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合

支持媒體：xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報

校電臺 長安青年 校報記者

一、背景與現狀

隨着dv自拍風的興起，越來越多的網絡作品相繼出現，作爲一種青年人所共同追逐的潮流，大學生也不能落下，用新時期的科技反映大學生活，讓越來越多人瞭解大學的激情，是大學生報答社會的一種新鮮方式。

二、目標人羣

師大新校區所有大學生

三、項目目的

展示當代大學生的風采，體現團隊的合作精神。

四、項目策略

作品要求主題鮮明，內容上進，以xx師範大學社團聯合會網站作爲作品徵集的平臺，面向大衆，以網絡支持的票數和專家的審覈來決定作品成績。

五、項目主體

1、宣傳（平面媒介，報紙媒介，電視媒介，廣播媒介）

2、發佈徵搞啓示

3、運行階段（宣傳，投稿，審搞，評獎）

4、作品公佈與頒獎

六、項目評估

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人羣來進行評估及對網友評議來評估。

七、經費預算

五千元人民幣

第五篇：“金點子”大學生創意創業大賽策劃書

爲了更好的營造我校創業氛圍，培養同學們的創業意識，提高就業創業技能，結合我校各專業之間優勢互補的特點，爲培養應用型複合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。

一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

三、參賽時間：11月25日～31日，具體時間見本表“日程安排”。

四、大賽組織形式

1.競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可採用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

五、參賽作品（創業計劃書）要求

1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

六、競賽流程

（一）報名階段：

1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。

2.11月25日前各院系需上交以下資料：

（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分佈。

（二）評選階段

1．準備階段，賽前培訓。

11月20日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

2．評審階段：時間：11月25日～31日

（1）團隊創意創業展示。以ppt爲展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。(更多精彩文章請關注好 範文網：)

（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要採取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃並爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

（3） 觀衆支持。場內觀衆代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

七、競賽評委會構成

競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

八、競賽獎勵

1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

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