“終極挑戰 圓夢主持”—某師範大學第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案

目錄

第一篇：“終極挑戰圓夢主持”—xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案第二篇：“模擬職場學子風采”—xx師範大學第二屆挑戰ceo大賽活動策劃方案第三篇：雲南師範大學第二屆“金話筒”校園主持人大賽第四篇：校園主持人大賽策劃方案第五篇：十佳主持人大賽策劃更多相關範文

正文

第一篇：“終極挑戰圓夢主持”—xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案

“終極挑戰 圓夢主持”—xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案

項目名稱：“終極挑戰 圓夢主持”

——xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽

項目起止時間：2014年4月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：xx教育臺 xx日報 ……

校電臺 長安青年 校報記者

一、背景及現狀

構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動爲大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的

1、進一步提高語言文字規範意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節目獻給廣大同學。

四、項目策略

通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環節，展示大學生積極向上的精神風貌。

五、項目主體

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人羣參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

七、經費預算

六千元人民幣

第二篇：“模擬職場學子風采”—xx師範大學第二屆挑戰ceo大賽活動策劃方案

“模擬職場 學子風采”—xx師範大學第二屆挑戰ceo大賽活動策劃方案

項目名稱: “模擬職場，學子風采”

——xx師範大學第二屆挑戰ceo大賽

起止時間：2014年3月至6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景及現狀

發展是第一要務，創業是永恆主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86週年暨青年創業大會上的講話中強調：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發揚拼搏奉獻精神、艱苦創業精神，勤於學習，勇於探索，善於實踐，敢於創造，不斷提高綜合素質，不斷提高創新能力，不斷提高創業本領，在建設海峽西岸經濟區的偉大實踐中與時懼進開拓進取，奮發有爲，建功立業。

我校是一所具有近百年曆史的省屬重點高校，設有25個學院，56個本科專業，每年爲我省輸送了大批優秀的高層次人才，爲我省建設海峽西岸經濟區的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的和目標

1、強化大學生的創業意識和創新精神

2、塑造大學生的經理人素質和品質，進而提升綜合素質

3、傳播經濟管理及相關專業的知識和理念

四、 項目策略

本着理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，以創新和挑戰爲主題，學生、導師及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的各項活動。

五、 項目主體

1、選手選拔 ——“經理人招聘會”

2、選手培訓 ——“職業經理人基本素質培訓”

3、挑戰之一 ——“營銷實戰競賽”

4、現場竟聘 ——“挑戰ceo”

5、項目的前期、中期和後期宣傳、報道

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

五千元人民幣

第三篇：雲南師範大學第二屆“金話筒”校園主持人大賽

雲南師範大學第二屆校園主持人大賽

策

劃

方

案

雲南師範大學學生社團聯合會2014-3-16

一大 賽 宗 旨

雲南師範大學學生社團聯合會是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性於一體，爲師生學習、工作、生活提供優質、全面的服務；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優質團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質，在豐富大家業餘生活的同時，爲校園選拔優秀主持人師大團委及社團聯合會藉此機會策劃並組織了雲南師範大學第二屆校園“金話筒”主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力爲宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長爲目的，讓雲南師範大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。

二、活動目的、意義

目的：1、豐富校園文化生活；

2、爲校園文藝活動選拔優秀主持人；

3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，爲每個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。

三、活動口號：我的節目我主持

四、比賽時間地點

時間:初賽：2014年4月8日下午13：00

地點：呈貢校區三區報告廳

複賽：2014年4月11日下午13：00

地點：呈貢校區三區報告廳

決賽 2014年4月16日晚19:30

地點:校本部田院二樓報告廳

五、比賽內容

主持人選拔賽策劃

比賽環節（方案一）

（一） 初賽 （報名人數不超過100人）

地點：雲師大呈貢校區三區報告廳

時間：2014年4月8日下午13：00

比賽內容：a1分鐘自我介紹——要求簡潔精練，充分展示個性風采。表達清晰

b妙語連珠——主要內容（組織幾個優美精煉的詞語組織一

段文章或主持串詞，考察選手應變能力及知識覆蓋面）

限時2分鐘

c2分鐘模擬主持：按要求抽取某一類某道題，就在相應背

景下主持（注：主委會只提供主持語境，選手自主組織語

言和主持風格，此環節組委會需提供約40個主持背景，

可能需要相應的背景音樂）

d30秒繞口令朗讀（繞口令材料由主委會提供，當場抽取繞

口令材料，朗讀過後材料需上交主委會，可能需要提供40

份繞口令材料）

注：以上b題，c題任選一題，如果人數不超過60人可增加繞口令環節

複賽此階段主要考察參賽者主持魅力，上鏡，主持颱風，才藝表演，應付突發情況的能力（人數不足30人是取消複賽環節，直接從初賽中選出4名優勝者赴校本部參加總決賽）

地點：雲師大呈貢校區三區報告廳

時間：2014年4月11日下午13：00

參賽選手：從初賽中擇優選取4人進入決賽，

比賽內容： 比賽之前各選手抽籤決定參賽順序，也按抽籤辦法決定選手

雙人主持的搭檔

a富有創意的自我介紹，進入決賽的感想——限時30秒

c挑戰主持人限時3分鐘

b才藝展示，可攜帶參演人員（參演人員爲非參賽者，人

數不超過8人）【演唱，演奏，舞蹈，表演，當場書畫

臨作皆可】限時2分鐘

c搭檔主持（此環節要求雙人搭檔主持：組合人員爲進入

決賽的選手，搭檔由抽籤決定，此成績視爲雙方此環節

的成績）內容自定，風格自擬。限時2分鐘

以上順序爲：

1 主持人開場致辭

2 領導講話，評委做公正宣誓

3選手同時上場按順序自我介紹，進入決賽感言

4 組織表演一個節目

5 按順序搭檔主持

6按順序各參賽選手依次進行“專業測試”，挑戰主持人，

才藝展示

7組織表演一個節目

晉級：複賽中選出4名優勝者赴校本部與校本部8名優勝者參加總決賽獎項設置：一等獎1名（獎金200元）

二等獎2名（獎金100元）

三等獎3名（獎金 50元）

優秀獎4名

比賽結果現場公佈並頒發證書及獎金。

六、工作安排

宣傳部：前期海報製作及宣傳。（在3月31日前製作完成主題海報並張貼）、與廣播站聯繫評委、在廣播站做相關報道、加以宣傳

辦公室：製作報名表（包括姓名、性別、聯繫方式、年齡、特長、代表院系、專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等）。製作評分表。比賽現場發送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分，計時。 比賽現場迎送嘉賓及評委，並維護比賽現場秩序。組織禮儀隊（決賽時在臺上引導頒獎嘉賓）。活動部：負責決賽選手的dv主持錄製及照片採集，並在賽後做出相關新聞報道。 財務辦:負責大賽過程中各項費用的報銷、清算，監督支出的合理性，賽後做出財務報告要做到帳目真實，明晰。

涉外聯絡辦:落實賽事贊助商

七、報名安排

（1）報名方式：擺點報名（社聯將統一安排人員在啓園1號食堂和2號食堂之間安排人員爲廣大學生進行報名登記）

報名時間：4月31日——4月8日（假期除外）

報名值班時間：中午12：00——13：00

下午16：30——18：30

（2）報名值班人員：由辦公室安排值班人員，每班至少2人。

八、經費預算：

（一）宣傳費用200元

（二）活動現場佈置200元

（三）工作人員餐費及水費

評委飲水費用

普通工作人員餐費

2014

200元 50元150元合計：600元 年3月16日

（贊助篇）

校方享受權利

1、冠名費：2014元

2、獲得出資方提供相關評優獎品

3、贊助商可以採取小額贊助的形式支持本次活動

4、相關事宜經雙方協商共同解決（各塊宣傳或場地使用費用必須明細） 出資企業享受權利

（1）在本次活動支持媒體的宣傳報道中出現出資企業的名稱

（2）在學校社團宣傳欄上貼上活動巨型噴繪（4*1.5米）宣傳15天以上，讓出資企業名稱醒目

（3）在學校籃球場懸掛兩條橫幅15天以上，註明企業大力支持，大禮堂門口掛橫幅，學校入口處掛上橫幅2天，註明企業大力支持

（4）在彩虹橋上註明贊助商（彩虹橋呈半圓狀，直徑15米），一個放在學校門口，一個放在大禮堂門口,時間2天

（5）在活動現場設大型背景噴繪（10*6米），顯著位置體現企業名稱

（6）現場活動主持人在開場對贊助企業特別緻謝

（7）出資企業領導可在會議現場進行3分鐘的活動致辭

（8）出資企業可單獨出演一個節目以宣傳出資方，或邀請我校社團爲出資方演出以宣傳出資方，但邀請費用由出資方和表演方共同協商

（9）出資方可在活動現場發放有關宣傳小冊子或某種宣傳方式

（10）出資企業可獲得十個貴賓席位

（11）出資方可在表演期間上臺互動5分鐘

（12）出資方可以按金額比例使用學校提供的大學生活動中心和多媒體教室以及一般教室數次

（13）現場鳴謝

（14）根據贊助企業資金支持的力度，可商榷的其他內容

（15）可以在邀請函和節目單上未出資方做適當的宣傳

（16）我方邀請攝像師爲出資方特寫和特別採訪，並製作影像資料數份給出資方

（17）出資方領導參與現場頒獎

（18）出資方可以按金額比例使用學校提供的有關場地用以銷售或宣傳數次

（19）出資方可在我校社團宣傳欄上做贊助宣傳

合作方式

1、 簽訂合作協議書

2、 註明相關事宜

雲南師範大學學生社團聯合會

2014年3月16日星期二

第四篇：校園主持人大賽策劃方案

一、活動主題：說出精彩，成就未來。

二、活動宗旨：

爲豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課餘生活;鍛鍊交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力爲主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

四、主辦單位：湖南科技大學健言社

五、活動時間：初賽：xx年4月10日(地點待定)

決賽：xx年4月20日(地點待定)

六、競賽流程：

1、初賽：

內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

評分標準：見附1。

2、決賽：

評 委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

主持人:校廣播站播音員

活動流程:

1、開場演出(5分鐘);節目待定。

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

3、正式比賽：

(1)九位選手的個性登場，進行面向觀衆的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

(2)自我介紹完後主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

(3)前5位選手對進入複賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿後以脫稿的形式進行演說，時間爲2分鐘，後4位選手後臺準備才藝表演，(才藝表演爲一小段，時間不可過長)才藝表演結束後互換。此項目爲考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

(4)以抽籤的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，(請收藏好範文 網)讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察颱風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

(5)現場抽籤，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢後，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

5、在決賽中進行現場觀衆的三次抽獎。(3*3=9分鐘)

6、最後，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分爲20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以後的成績評分。評委打分允許小數點後打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷燬。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

評委評分標準：見附1。

七、獎項設置：

本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所有很多師範以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤爲重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善於與人溝通的能力同樣重要。經瞭解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛鍊他們在臺上面對大衆的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就着手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課餘負擔。

3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反覆商討確定，製成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，並頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

九、活動人員分配：

活動總負責人：社長 彭寵

宣傳工作負責人：宣傳部部長

會場佈置負責人：組織部部長

指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

現場秩序的維護負責人：副社長

資料的整理與發放負責人：祕書處

物品採購負責人：財務部部長

報名設點的負責人：策劃部

網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

機動人員負責人：辦公室

十、資金預算：

幸運觀衆禮品：3*5=15元

各種宣傳海報：30元

一次性水杯與茶葉總計5元

資料複印：10元

獎品總計：100元

證書費用：9*2=18元

不可預測費用：200元

合計：378元

十一、活動意外防範：

1、爲防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯繫，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

2、爲防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作爲公證人;並請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

xxxx大學健言社

xx年6月9日

附1：評分標準(總計20分)

主持評分標準(總計15分)

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

整體感覺——衣着形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，颱風;(2分)

臨場發揮——及時有效的表達;(2分)

創意體現——這是是否能贏得觀衆的喜歡;(3分)

時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)

語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

才藝展示評分標準(總計5分)

舞臺表現力——(3分)

藝術水準——(2分)

第五篇：十佳主持人大賽策劃

主持人大賽策劃書

爲了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，爲愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，爲配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！

一. 前期宣傳

1.做海報、條幅，於開賽前分別貼於校區宣傳欄進行宣傳。

2.由每系負責人下通知到各系。

二. 大賽口號 播出不一樣的我

三．報名安排

1.報名時間：待定

2.參賽須知：

（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

（2）．颱風好形象氣質俱佳。

（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

（4）．有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

五、活動流程

（一）、初賽

初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人

（二）、複賽

1. 自我介紹

2. 自備欄目主持

3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要爲近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）

4. 才藝展示 （伴奏自備）

備註： 初定十八人進入決賽

（三）決賽

1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

3．現場抽籤，讓選手即興主持自己抽取的節目，考察主持颱風及隨機應變能力，每個選手主持完畢後由評委點評。

a：現場指定道具，利用道具進行主持節目

b：模仿xx主持人風格進行主持

6．才藝展示/激情演說

7．評委點評

8．宣佈成績頒獎

六、獎項設置

1. 金話筒獎：一名

銀話筒獎：兩名

銅話筒獎：三名

最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

七、評分標準

語言面貌15分

颱風 氣質 各10分

臨場發揮 時間安排 才藝展示 各5分 共50分

八、各組安排工作

播音組負責 評委 廣播宣傳

策劃組負責 海報 條幅 場地佈置 背景音樂 號碼牌 秩序

文祕組負責 材料準備 統計分數

新聞和節目組負責 節目準備

東昌之聲策劃組2014-12-3

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