六一遊園活動方案多篇
六一兒童節遊園活動策劃方案 篇一
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人爲單位,自由選擇組織活動節目,每獲勝一個節目獲獎券一張。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目由班主任負責。
4、每個教室的節目由教師作爲組織者,負責本遊藝節目的進行。
五、活動要求
1、各班準備的遊園節目及規則由大隊部制定並下發。
2、室內各班佈置和節目所需器材由班主任和跟班老師負責,規則要求上黑板。
3、學生遊園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班歸還器材,搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、遊園總協調:xx
2、安全巡視員:
一樓:xx
二樓:xx
三樓:xx
3、禮品發放:
糖果:xx學習用品:xx
4、各班組織教師
地點組織教師
遊園活動方案 篇二
一。活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二。活動時間安排
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始遊園。
3.15:00遊園結束,學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三。活動地點
各班級教室
四。活動的形式
1、以個人爲單位,自由選擇組織活動節目,,優勝者根據成績獲得分數。(備註:每個節目滿分5分)
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時爲保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目必須參與且只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由教師做裁判,負責本遊藝節目的進行。
六。活動要求
1、遊園規則方案由大隊部制定並下發。
2、室內各班級佈置由裁判老師負責,規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師籤分,凡獎分沒有蓋章或塗改,此獎券無效。(備註:章由大隊部統一下發)
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等
七。組織領導及具體分工
組長: 餘x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
遊園活動總協調:林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備註:
獎品發放:王x 鄭x(發獎時,回收獎券交大隊部)
發獎地點:圖書室
八。獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
附:
活動建議
1、水珠中夾:在一個大盆子裏裝滿黑水,再往盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,每三顆彈珠得一分。
2、水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途掉球則爲失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4、吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:遊戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內互相踩對方的氣球,但是要儘可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6、釣魚:在一分鐘之內,遊戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準備
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚
幼兒園六一兒童節遊園活動方案 篇三
遊戲一:小猴運西瓜
地點:後院
準備:猴子頭飾16個、按摩球8個
玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲二:烏龜爬爬爬
地點:乖乖兔班課室
準備:烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止後在椅子上拿一份禮物。
遊戲三:我喂媽媽吃果果
地點:後院
準備:高的篩子4個,紙球若干
玩法:家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多爲勝。
遊戲四:母鴨帶小鴨
地點:貝貝兔班課室
準備:小鴨頭飾
玩法:親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲五:企鵝運蛋
地點:寶寶兔班教室
準備:水果玩具若干
玩法:親子在起點上,遊戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭爲獲勝。
遊戲六:小袋鼠
地點:後院
準備:袋鼠頭飾
玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳着地爬行。
遊戲七:聰明屋
人數:四個家長爲一組(相同年齡段)
流程:
1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)
2、連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負責檢查,最快完成且答案正確的獲勝。(時間:1分鐘)
3、順序排列:根據題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)
4、念兒歌:根據孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)
遊戲八:猜一猜,做一做
人數:四個家庭爲一組
規則:
1第一輪,牆上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量後快速回答,回答正確的進入下一輪。
2第二輪,幼兒猜對謎語之後,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球裏面的`字條,按要求完成任務。
3按要求完成活動即可領取相應的獎品;
4請注意不可亂扔字條。
六一兒童節遊園活動策劃方案 篇四
一、設計意圖:
一年一度的“六一”兒童節快到了,爲了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日,我校舉行了“慶六一遊園活動”活動時抓住國小生生活中感興趣的遊戲,引發學生主動參與的慾望,有效地利用學校現有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)爲學生服務從中又將有效的做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到國小生活的快樂,感受到老師對自己的愛。
二、活動時間:
20xx年5月31日下午2:00
三、活動地點:
學校操場、禮堂、舊教學樓一樓
四、參加人員:
全校全體師生
五、後勤部準備禮物
(5月31下午4:00準備完畢,放在電教室擺好。)
1、每項遊戲一份禮物(約80元)共23份。
2、每個教師一份禮物(約10元)共50份。
六、音響
(潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)
七、活動議程:
1、2:00——2:50新隊員入隊(班主任落班)、(副主任準備檔口、獎品);
2、3:00——4:30遊園活動;
3、4:30——4:55返教室活動小結。
幼兒園六一遊園活動方案 篇五
六一兒童節很快就要到了,爲了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日,同時也爲了增近幼兒園及家長之間的聯繫平臺,我園定於5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節目,同時還能夠品嚐到幼兒園精心爲大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:
找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項:
1、活動中請不要大聲喧譁、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀衆。並請不要中途離場。
3、活動結束後請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嚐(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法:
1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項:
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環境,時刻保持地面乾淨。請家長做好榜樣作用。
六、14:40活動結束
祝您在xx度過愉快的時光!
慶六一遊園活動方案 篇六
活動主題:
慶六一遊園活動
活動目的:
通過開展慶祝“六、一”系列活動,使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節。
活動時間:
20xx年5月31日
活動內容:
一、活動分爲低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個遊園項目作爲本學段的活動內容,各班主任和助理班主任爲各遊園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發展特點確定活動細則和活動道具於5月24日前報到大隊部,大隊部協調學校購買。
二、活動場地安排:
1、上操場:一、二年級
2、籃球場:五六年級
3、教學樓前操場:三四年級
三、獎品發放人員安排:
學校獎品負責人:李光倫負責採購活動獎品並分發到各學段發放老師手中。
低段獎品負責人:李梅英楊文超負責收取學生獎票併發給相應獎品,下同。
中段獎品負責人:王英宋廷海
高段獎品負責人:樑素枝盧瑤
各學段獎品發放地點與遊園活動地點一致,發放獎品時兩名教師要同時參與。未發出的獎品要及時返回李主任處。
四、遊園規則:
1、本次遊園活動爲學生活動,家長和教職工不得參與活動,更不得領取獎品。
2、各班學生憑“遊園券”參加遊園活動,一張遊園券只能參加一次遊園活動。每名學生的遊園券張數與本學段遊園活動項目數相同。
3、學生參加遊園活動時要聽從負責老師指揮,先將遊園券投入紙箱再排隊參加遊園活動。
4、學生在遊園中取得優勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發出50張獎票,未發出的獎票返回學校。
五、注意事項
1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。
2、各班學生只參與本學段的遊園活動,遵守活動規則和遊園秩序。
3、學前班於5月30日開展活動後放學,5月31日在家休息,不到學校。
4、各班認真組織各項遊園活動,嚴格執行活動規則,按時結束。
5、各班學生均在操場內活動,不得上樓和進入教室,注意安全,愛護環境衛生。
6、如果下雨,活動延期。
石麟國小少先隊大隊
20xx年5月7日
附件1:個人項目推薦及部分細則:
活動名稱
活動規則
畫鼻子
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然後用一條紅
領巾把小朋友的眼睛給蒙起來,在原地轉三圈後,
拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子畫上去,如
果畫的位置很正,就算他贏了。(可2組同時進行)
瞎子打鼓
負責人用紅布矇住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,並轉2個圈,擊中者得獎。
定點投籃
學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分,在罰球線上投進一球得2分,在罰球線內投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。
吹蠟燭
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
一箭穿心
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶裏即可得獎。
水中吹球
主持人準備三個盛滿水的碗,並排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,一次性吹到最後一個碗裏得獎。
快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。
水中撈月
在一個大盆子裏裝滿水,再往盆裏放入較多的玻璃珠,遊戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。
掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
矇眼擊球
課桌下吊一球,遊戲者在起點5米矇住眼,手持木棒,哨響後向前走,擊中球者得獎。
吹汽球比賽
此組遊戲可分組進行,每組約五個人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時間內,將汽球吹得最大並且綁好的獲勝。
保齡球
在教室內擺上1組(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加遊戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。
扯尾巴
在規定範圍內,選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷(5人蔘賽)。
託球競走
個人賽
參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發饒乒乓臺按規定路線走S線,先到者獲獎卷一張
先身奪椅
遊戲五人一組,在指定區域擺四張椅子,音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞着椅子轉圈,音樂停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張。
搶貓貓
兩人一組,在各自腰部綁上一個靠枕,裁判一喊開始,兩人開始去搶對方腰上的靠枕,不能用腳去踩對方的腳,只能用手防衛或者去解對方的靠枕,誰先拿到誰獲勝,每回合參加六組。
警察抓小偷
有兩張分別寫着“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區域將寫着“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上,能在三十秒內完成任務的“警察”學生爲贏,否則“小偷”逃得生機,獲取獎品
投擲羽毛球
將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券,擲中五個2張獎券
石麟國小大隊
20xx年5月7日
六一兒童節遊園活動策劃方案 篇七
一、活動目的
爲了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合,結合我校的德育特色開展遊園活動,通過遊園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,並全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具,放學後,各負責老師把活動場地設置好。
(2)8:00全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
(3)8:30遊園活動開始。
(4)10:40活動結束,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。
三、活動地點和負責老師安排
1、活動地點:學校操場
2、活動項目負責人
a、過河拆橋:徐佳麗
b、掌上明珠:向大洪
c、青蛙跳水:古明蓮
d、超級保齡球:秦天英
e、比眼力:冉豔
f、兩人三腳:馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節目,要求節目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。
2、要求每位學生應佩帶好校徽和隊徽。
3、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負責老師帶領學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序,保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動,注意活動安全。
5、每人每項活動只准參加一次,每項活動參加後,由負責老師給予評定,併發給活動獎品。
五、組織領導及具體分工
組長:劉建國
副組長:
成員:各班級語數教師與後勤工作人員
攝影:胡冬欽
安全保衛:向飛
學生獎品負責人:廖小琴
六、道具準備
請各負責教師準備好所要的物品。
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