書畫展活動方案【多篇】

書畫展活動方案 篇一

爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓，我校決定於在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動，具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，爲創建書法教育示範學校創造良好的氛圍。

二、組織機構

本次活動德育處、第二課堂主辦，爲切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組長：

副組長：

成員：

評審組：

三、參賽對象：

全校師生

四、初賽：

截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

五、決賽：

5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）

六、獎勵辦法

1、本次比賽活動評選後，將展出師生優秀作品，並評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

2、獎品另定。

七、作品內容

書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句爲主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。

八、作品形式及要求

（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙爲主，規格不超過4尺。

（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工製作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

書畫展活動方案 篇二

一、指導思想

爲了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

二、活動主題：樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，爲學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，爲學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，爲每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、活動宗旨

面向全體師生，爲師生髮展着想，樹南中學新形象！

四、活動目標

努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇於創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。

五、活動時間

20xx年12月1日——20xx年12月25日

六、活動對象

本屆校園書畫展活動對象爲全體師生。

七、活動項目

1、美術展覽

繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…

書法：硬筆、毛筆。

2、美術展評

（1）繪畫、設計評比。

（2）書法評比。

書畫展活動方案 篇三

一、活動目的：

我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。爲了慶祝建黨九十週年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。

二、活動對象：

臺頭中學全體學生

三、活動主題：

謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一”，暢想未來，展現自我”的繪畫主題。

四、參展項目：

1、繪畫類作品（水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等）；國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

五、參展要求：

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸不小於8K。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源：臺頭中學全體學生。