“書香夢 愛國情 少年志”首屆讀書節活動方案
“書香夢 愛國情 少年志”首屆讀書節活動方案
一、指導思想
1.全面落實全學科閱讀活動主題,努力營造和諧濃郁的校園閱讀文化氛圍。在全校師生及家長中營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚,更好地提高全體師生的思想道德和文化素質,促進教育內涵式發展。
2.在校園內外營造一種“書聲朗朗,書香四溢”的良好讀書氛圍,使閱讀真正成爲全體師生的自覺行動和生活習慣。爲師生夯實文化底蘊,陶冶良好情操。
二、領導小組
三、活動過程
(一)啓動階段
1.舉行讀書活動啓動儀式
結合推普周舉行讀書活動啓動儀式,確定活動主題。
2.向師生推薦必讀和選讀書目
(二)實施階段
1.開展“好書進班級”閱讀活動
(1)上好讀書課
利用每週的一節讀書課,教師引導學生專心讀書,做好摘錄。教師設計整本書的導讀課、重點章節的賞析課、整本書交流彙報課。通過不同的課型使學生掌握讀書方法,學會閱讀。
(2)開展形式多樣的閱讀展示比賽
結合年級特點開展豐富的讀書展示比賽活動,以班級爲單位,繪本配話、講故事、好書推薦、讀書手抄報、讀書演講、書籍跳蚤市場等。通過比賽、展示,展現學生閱讀成果,營造書香氛圍,提高閱讀質量。
(2)利用午讀時間引領學生閱讀
充分利用午讀時間,指導學生閱讀。做到責任到人,任務到位。班主任教師指導學生做好讀書摘抄。
2.開展“好書走進家庭”活動
以班級爲單位,開展家庭親子閱讀活動。通過評選書香家庭,激發家長與學生的閱讀興趣,培養學生良好的閱讀習慣,提升家長與學生的人文素養。
四、活動要求
1.高度重視,全面落實
依據我校的實際情況,分爲低、中、高三個級段,根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動,體現班級特色。
2.積極動員,全員參與。
全體老師要從思想上高度重視讀書工程,利用升旗、班隊會、例會時間,做好讀書工程動員工作,創設人人蔘與讀書的人文氛圍。
3.強化宣傳,營造氛圍。
班主任老師班會時間宣傳展示讀書方法、讀書促成長的事例、表彰讀書的優秀成果,營造人人讀書,讓讀書成爲習慣的良好氛圍。
4.加強監督,確保實效。
教導處加強讀書工程的有效指導和監督,將普惠的常態檢查指導評價與競賽型的活動展示相結合,確保讀書工程的實效。
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