“書香墨韻”讀書節活動方案

XX國小第二屆“書香墨韻”讀書節活動方案

一、活動目的：

書是人類進步的階梯，通過讀書活動的開展，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，並在讀書實踐活動中，豐富精神世界，爲人生奠定基礎。本次活動旨在培養學生的讀書興趣和良好的閱讀習慣，開闊學生文化視野，活躍校園文化活動，從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。

二、活動對象：XX國小全體師生及家長

三、活動時間：2018年4月——6月

四、活動地點：XX國小

五、活動內容：

本次讀書節活動長達兩個月，包含了“全民閱讀”、“墨韻芳華”書法展、“樂享悅讀”創意讀書卡設計展和經典誦讀展演四個子活動。（具體內容和流程請看附件。）

（一）“全民閱讀”

開展“全民閱讀”活動，是建設學習型社會要求的一項重要舉措。本次全校性的“全民閱讀”活動讓學生、老師、家長都參與其中，展現老師和家長的榜樣作用，營造良好的閱讀氛圍，以此帶動學生積極投入浩瀚書海的懷抱。本活動利用校園圖書館的硬件優勢，給予師生和家長暢快閱讀的平臺，通過共同閱讀，在書香中拉近師生關係，親子關係。讓學生在閱讀中體會情感，在學習中分享樂趣。

（二）“墨韻芳華”書法展

書法作爲一種藝術，有着獨特的魅力，是我們展現精神世界的具體形式。本次書法展承接閱讀活動，讓學生學以致用，盡情揮毫。再通過專業書法老師的培訓指導，選取部分精華作品進行展覽。書法作爲一個輸出口，從“書香”到“墨韻”，培養學生情操，陶冶性情。

（三）“樂享悅讀”創意讀書卡設計比賽

每讀完一本好書，心中總不禁激起波瀾，我們可以記錄下所思所想，更可以把它分享給好夥伴。學生在創意讀書卡設計比賽中，選擇要推薦的書“梳妝打扮”，道出書的價值，說出自己的感想，把閱讀的情感心得進一步深化，也把閱讀的快樂通過卡片製作的形式分享出去。

（四）經典誦讀展演

閱讀離不開經典，經典需被讚頌。朗朗讀書聲，聲聲道國粹，經典誦讀把學生引領到中國傳統文化精華的文化聖地。誦讀的藝術形式，對學生散發出強大的感染力，使學生陶醉在其意境美之中，提高學生的文學審美能力，培養學生的藝術表現力。通過對經典的誦讀，學生能全身心地領略到中華文化的歷久不衰，源遠流長的魅力。

附件一：

“全民閱讀”活動方案

一、活動時間：2018年4——5月

二、活動主題：每天閱讀半小時品質生活一輩子

三、活動目的：落實上級要求，營造良好的閱讀氛圍，培養良好的閱讀習慣。

四、活動對象：怡瑞國小全體師生及學生家長

五、活動地點：學校圖書館

六、活動準備：主題標語 歡迎牌 各班的閱讀卡

七、活動流程：

四、入館預約表：

八、入館行爲規範教育

1、全體人員有序地進入圖書館內，不攜帶任何物品（老師、家長的通訊工具除外）。入館後必需保持安靜，請老師及家長的手機調至靜音狀態。

2、根據館內設置的區域進行定點定位選書，爲保證看書的時間，選書時間儘量不超過5分鐘。

3、儘量避免在館內走動，避免中途換書的情況，圖書管理員維持館內閱覽紀律。

4、必需愛護圖書館的書籍、桌子、椅子、書櫃等各類公物，不損壞學校公共設施。

5、閱覽結束後，把書本放回原位，做好5S全體人員有序離開圖書館，家長自行到校門等待學生放學，班主任組織學生回到班級收拾書包，整理5S後再帶隊放學。

附件二：

“樂享悅讀”創意讀書卡設計比賽方案

九、活動時間：2018年6——7月

十、活動對象：怡瑞國小全體學生

十一、讀書卡設計要求：

（一）製作材料：以卡紙爲主，材料不限。

（二）製作規格：不限形狀，大小在20cmX20cm至40cmX40cm之間。

（三）製作的內容：

1、標題（書名）。

2、推薦書的內容簡介。

3、推薦的理由/讀書心得。

4、家長寄語。（加分項）

5、姓名、班別。（寫在正面）

十二、活動流程：

十三、評選標準：

評選小組由副校長，科組長、3位備課組長及3位校家委代表，共8人組成，對讀書卡進行兩輪篩選。

（一）第一輪：把讀書卡以總數平均分成8份，8位評選員各自進行第一輪篩選。

1、不符合規格不予入選；

2、缺少內容不予入選；

3、書面不整潔不予入選；

（二）第二輪：各評選員把合格的作品彙總，根據設計美觀度（40分）、內容價值度（50分）、書寫整潔度（10分）進行評分，總分前5%的作品評爲一等獎，總分前10%的作品評爲二等獎，總分前20%的作品評爲三等獎，獲獎數量共爲二輪作品數量的35%。

十四、獎項設置：

以入選第二輪的作品總數爲基準，一等獎佔5%，二等獎佔10%，三等獎佔20%。

十五、頒獎：

獎狀將在學期末的散學典禮上進行頒發。

附件三：

“墨韻芳華”書法展活動方案

一、活動時間：2018年4月——6月

二、活動對象：每班挑選10名學生組成書法培優班

三、活動地點：學校美術室

四、活動內容：由各班語文老師推薦10名學生組成書法培優班，由書法老師進行集中培訓，指導完成作品。學生優秀作品於5月31日起進行爲期一個月的展覽。

五、活動流程：

附件四：

經典誦讀展演方案

一、活動時間：2018年4——6月

二、活動對象：部分學生（語文老師挑選3-5名誦讀好的）

三、活動內容：組織排練節目《中國結》，於6月1日進行展演。

四、活動流程：