職業技能大賽策劃書

第一篇：職業技能大賽策劃書

爲了能寫出更好的策劃書，下面好範文推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考：

一.活動背景：隨着科技的高速發展，高新技術已經成爲人們現實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自於電子電工技術的高速發展。尤其是對於改革開放的中國，培養高技能型人才，提高中國先進的生產技術水平。作爲一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，爲國家的四化建設而努力奮鬥。

活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象爲示範院校爭光，提高大學生的職業技能水平。

二.活動目的：爲了支持我院的“示範建設”事業，紀念中國改革開放30週年爲契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，營造良好的校園文化氣息。

三. 活動對象：全系在職學生。

四. 比賽內容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調試，簡單電子元器件的焊接以及調試。

五. 比賽用時：大概2～3小時。

六. 所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動流程：

1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。

2.實施階段：

內部宣傳：向各個班級發放書面通知(文祕部負責)。

外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。

活動報名：以班級爲單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團

體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。

3.評分規則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

選手應在規定時間內完成比賽內容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規操作，依據情節扣5-10分。

現場操作過失未造成嚴重後果的,由現場評委負責記錄,扣10分。

在完成工作任務並交卷後，出現電路短路扣10分

八. 比賽時間，地點：待定。

九. 獎項設置：

一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 兩名

優秀團隊合作獎 一名

頒發榮譽證書並頒發獎品。

十. 活動預算：

十一. 活動單位：

主辦：自動化系兩委會。

承辦：自動化系學習部。

備註：參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規程進行操作，防止觸電設備的事故發生。

第二篇：祕書職業技能大賽策劃書

祕書職業技能大賽策劃書

一、活動主題：彙報成果，展示風采

二、活動目的：以賽代訓，展現祕書專業學生的綜合素質及個人風採。經過三年了學習與實訓，學生將成果彙報給學校、老師和自己。

三、活動宣傳：

1、在校外焦點位置設立橫幅標誌及開展的活動標語。

2、海報宣傳：活動宣傳單和海報將在我校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼。

3、媒體宣傳：學校論壇內發表信息。

四、參賽選手：09涉外商務祕書、09法律文祕、09行政管理。

五、比賽內容：主要從六個方面組織比賽：中英文寫作能力、中英文演講、團隊風采展示、才藝表演、計算機操作能力。比賽的形勢有各班自行選擇。

六：比賽形式：本次大賽歷時三週，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分爲初賽、決賽兩個階段。

（一）初賽

時間：2014年9月5日-2014年9月9日

地點：各班級自定

備註：初賽是各班級內部的選拔，具體的組織有各班級班委負責。

（ 二 ）決賽

時間：2014年9月23日18點

地點：疏香樓4區104

評委：系領導、各公司總經理

具體流程：1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓及評委。

2.比賽開始。

3.嘉賓頒獎，發言總結。

4.活動結束。

七：活動人員安排：

1.總策劃：（1-3人）策劃書被選定的同學，指派兩名助理，協助工作。

2.主持人：兩名女生，兩名男生（由學生擔任）

3.流動人員：（8-10人）核心任務是在賽事期間分佈在會場的各個角落，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿成功。

4.催場人員：（1-3人）負責演員節目的進行和主持人的聯絡工作，保證節目的連貫，如果有節目不能正常進行，應該立即向總策劃和主持人報告，以保證節目的順利進行。

5.接待員：（1-8人）負責簽到、接待入會觀看學生及領導，發水等。

6.場務員：（4-6人）主要是在活動過程中幫助演員搬道具，爲會場的領導和贊助商提供服務。

7.設控人員：（2-3人）主要負責設備的安裝、調試和活動中的設備控制。

八、獎項設置：

1、個人獎：

一等獎一名，洗髮產品一套、榮譽證書

二等獎一名，洗髮水一瓶、榮譽證書

三等獎一名，日常用品一套、精美卡片、榮譽證書 優秀獎三名，日常用品一套、榮譽證書

單項獎（最佳才藝、颱風、媒體演示）各一名，洗髮水一瓶 榮譽證書。

2、團隊將：

最佳團隊獎，精美筆記本10本、精美卡片20張

九、祕書技能大賽報價表

第三篇：公關職業技能大賽策劃書

公關職業技能大賽總策劃書

一、活動主題：

樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生的形象爲示範院校爭光，提高大學生的公關職業技能水平。

二、活動目的：

本次比賽意在提高我院學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質，促進教師職業技能的提高，營造良好的校園文化氣息。希望通過此次活動，能讓同學對專業知識達到一定的瞭解程度，並且能夠培養自身的交際組織能力，充分鍛鍊展示自我。

三、活動對象：

人文社科系、工商系、國貿系、物流系、外語系全體在校生。

四、比賽內容：

由各系學生組成5~6人的團隊，按指定的模擬危機事件進行公關應對，以此來考覈學生的危機控制、管理計劃和實際動手的能力

五、活動流程：

（一）前期準備：

（1）時間：3月11日——3月20日

（2）籌劃人員：各系祕書及人文社科系賽事工作組

（3）內容：集中商討公關職業技能大賽的相關事宜

（二）實施階段

（1）內部宣傳：發放書面通知到各院系的各班級

（2）外部宣傳：橫幅宣傳（3月15日起）

（3）海報宣傳（按活動時間制定）

（三）活動報名：以各系爲單位，團隊報名（每團隊5~6人）爲主，報名表統一收齊交到各院系祕書手中。

（4）具體活動：

前期準備時間：2014年3月13日——3月20日

報名時間：2014年3月21日——3月31日

比賽時間：初賽：2014年4月1日——4月15日

（由各系自行組織比賽，並由各系的第一名參加決賽）

決賽：2014年4月16日——4月30日

決賽形式：由評委提供一道公關危機處理方面的綜合性題目，各比賽團隊以模擬表演的形式表現危機處理的公關技巧和能力。

六、獎項設置：

1、一等獎（1名）

2、二等獎（1名）

3、三等獎（1名）

4、優秀獎（2名）

七、經費預算：1000元

八、人員安排

宣傳資料製作：院宣傳部

班級宣傳：各系輔導員

試題準備：人文社科系賽事工作組

現場影像文件準備：各系祕書

邀請評委：

預賽——各系祕書組織本系相關老師擋擔評委

決賽——各系祕書及人文社科系賽事工作組

機動人員（維持現場秩序）：2014商務文祕班的見習祕書

聯繫評委：2014商務文祕班的見習祕書

計時人員：2014商務文祕班的見習祕書

作品統分：2014商務文祕班的見習祕書

活動拍攝：人文社科系祕書小練

人文與社會科學系張帆

二oo九年三月五日2

第四篇：藝術學院職業技能大賽策劃書

藝術設計學院第一屆職業技能大賽

? 主辦：藝術設計學院學習部聯合各工作部門舉辦

? 參賽對象：藝術設計學院的全體同學.

? 活動時間：5月2日到5月16日.

活動目的：此次活動讓同學以專業課學習的軟件進行比賽，活動內容豐富多彩，可以增強同學專業技能，真正做到學以致用，活學活用，對同學以後的學習起到積極鼓勵的作用，從而激起學習的熱情和良性競爭。

? 活動簡介：以ps或ai的形式進行比賽，比賽實行淘汰制，分爲初賽.複賽和決賽.最終產生優勝者！）

報名地點是藝術設計學院學習部，截止時間是5月11日，

10級報名到10環藝2程許晴聯繫方式：13701792932

11級報名到11展示1陳玥.聯繫方式：18616762531

報名參賽的同學每人需交3份文件（其中包括1張原件和ps或ai以及jpg格式的作品），在這些作品中最終將有20人入圍，參加下一輪比賽，比賽時間到時會通知大家。

? 複賽實行現場操作，現場擬題，所有參賽者中10人會獲得優秀獎，另10人進入決賽！決賽時間會另行通知。

? 決賽仍是現場擬題，現場操作，時限150分鐘，最終評選出三等獎5人，二等獎3人，一等獎2人。

? 活動獎項：此次活動的一等獎，二等獎，三等獎，都將獲得藝術設計學院頒發的獎狀和獎金！

注：1.發現比賽中出現剽竊別人作品者將取消其比賽資格!

2.此次活動的最終解釋權歸藝術學院所有!

立達學院藝術學院

2014年5月1日

第五篇：第十屆祕書職業技能大賽策劃書

第十屆祕書職業技能大賽策劃書

時間：2014年9月23日晚18:30~21:30

地點：疏香樓4區104室

承辦班級：09涉外商務祕書、09法律文祕、09行政管理

大賽具體流程安排：

※ 開場舞

※ 主持人介紹蒞臨的領導及嘉賓。

※ 主持人宣佈比賽開始。

※ 介紹比賽準備花絮，宣佈班級對抗賽各模塊獲獎者名單。

※ 主持人宣佈比賽正式開始。

※ 第一板塊：亮相展示（5—10分鐘）（15進10）

主持人依次介紹參賽選手，各參賽選手以準備好的展示形式上臺亮相併做簡單自我介紹。要求形式新穎、有創意。

比賽規則：評委根據選手的整體形象及口頭表達，挑選10名選手進入下一板塊。 ※ 第二板塊：職場測試（15—20分鐘）（10進6）

在這一板塊中，10名參賽選手參加三個環節的測試，按三個環節總積分高低實行淘汰。 第一環節，語言表達能力測試

形式：英文串詞

比賽規則：在限定時間內根據提供的3個英文單詞，組成完整連貫的英文句子，評委根據選手的表達情況確定前六名，前六名排名不分先後，各積2分，其他選手不計分。

第二環節，專業知識測試

形式：必答題

比賽規則：根據正確率依次排名。前六名排名不分先後，各積2分，其他選手不計分。 第三環節，綜合能力測試

形式：管理遊戲——“天黑請閉眼”

比賽規則：評委根據選手的表現，選出表現優秀的6 名選手，各積2分，其他選手不計分。

※ 第三板塊：工作任務完成（20分鐘）（6進4）

在這環節中，6位參賽選手根據所給的工作任務或者工作案例進行梳理，然後完成工作任務。

比賽規則：評委根據選手完成任務情況評分，根據分數高低淘汰2名選手。

※ 第四板塊：工作彙報（15—20分鐘）（決賽）

此板塊4位參賽選手在規定時間內向評委陳述第三板塊完成工作的操作要點並做一分鐘簡單模擬。

比賽規則：評委根據選手表達及模擬情況評分，並計入選手總分。

※ 第五板塊：才藝拉分（15—20分鐘）

評委根據選手總體表現，選出最佳選手。

※ 班級彙報（用詩歌配ppt的形式展示祕書專業學生三年的成長曆程）。 ※ 主持人宣佈比賽結果。

※ 嘉賓頒獎。