國小社團活動方案通用多篇
社團活動策劃方案 篇一
一、指導思想
1、以培養學生創新精神、實踐能力爲重點,促進學生全面發展。
2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。
二、社團活動開展要求
總體目標:
社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,並做好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯繫。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。
三、前期準備
1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。
2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網絡宣傳。
五、組織活動
1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。
2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。
3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、後期工作
1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備後用,有檔可查。
2、如是比賽則應及時公佈結果。
大學社團活動方案 篇二
一、活動主題
歌舞青春放飛夢想
二、活動意義
新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構築一座溝通的橋樑,營造惠園濃厚的it文化氛圍。
爲了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的瞭解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現江西農業大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課餘生活。
三、活動時間
____年____月-____年5月。
四、參賽對象
____農業大學在校大學生
五、組織機構
主辦單位:
協辦單位:____軟件信息協會;
計算機協會;
240星辰動漫協會;
ld景觀設計協會;
野人定向協會;
職師電子協會。
六、活動形式
1、優秀軟件作品展示(爲期一天)
簡要說明:展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品,激發並提高我校大學生的學習熱情。爲構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎知識大賽(爲期一個月)
簡要說明:21世紀,信息化已經成爲主導人類社會進程的洪流,作爲e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。爲提高我校綜合素質,爲廣大同學提供一個展現自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課餘文化生活。
3、網頁設計大賽(爲期三個月)
簡要說明:在計算機迅速發展的今天,網絡已成爲人們獲取信息的一個必不可少的載體,網頁也隨之成爲人們獲取信息的窗口,爲了普及廣大學生的網頁製作技能,特舉行網頁設計大賽。
4、平面設計動漫設計大賽(爲期五個月)
簡要說明:爲了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環境,提高審美修養和人文素養,爲學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。
5、義務維修活動(永久)
簡要說明:弘揚雷鋒捨己爲人、服務人民、奉獻社會的精神,發揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。
七、開展步驟
(一)組織發動階段(____年____月初)
____年12月初,向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等,各院採取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啓動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。
(二)統一報名階段(____年____月初)
在藝術節啓動的開始,啓動統一報名,針對所有的大賽進行規範合理的統一報名。報名持續一個禮拜。
(三)作品準備階段(____年____月末-至____年3月、4月)
____年____月份,____年__、__(__、__)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日,自行進行軟件設計製作。
(四)半成品審覈階段(____年__月份)
2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督,對於那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(____年__、__月份)。
社團活動方案 篇三
新的一學期開始了,在中國小信息技術學習中涌現出許多學生計算機愛好者,這些學生不滿足課堂所學,對計算機的許多專業知識和應用技術(尤其是電子遊戲)表現出濃厚的興趣。爲了對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導,以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發展的需要,開設信息技術興趣活動小組。 現就社團的活動情況計劃如下:
一、本學期開展活動安排:
活動時間:週三下午15:00—16:00
活動地點:1樓機房
社團活動情況:根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則,初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況:爲了充分尊重學生的興趣愛好併爲將來的競賽作好準備,教學內容有繪畫、電子報刊設計;
二、活動開展教學要求 :
1、培養學生對計算機的感性認識,瞭解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創作。能靈活運用用具來實現作品的創作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件,能用它完成作品。
4、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間,互相幫助,互相促進,虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況:一是課內向老師請教;二是在課外聯繫其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。 教師每節課起到承上啓下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結束前還會佈置下期準備工作,充分利用課餘時間,以保證活動的正常有序的進行。
在活動中,充分發揮小老師的作用,激發學習興趣。在上機實踐中,教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變爲知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。
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