健康知識宣傳活動方案（通用多篇）

健康知識宣傳的方案 篇一

一、活動主題

陽光心理相伴十年

二、活動目標

1、總結十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優秀集體、個人；

2、完善各學院心理健康課外教育活動平臺；

3、廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

三、活動時間

4月15日——6月20日

四、校級層面活動

1、長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自願報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織複賽和決賽。

2、心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采並表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3、十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4、十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

五、學院活動要求

1、各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，並於4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

2、學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3、學院要根據不同年級、不同學生羣體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應與“陽光啓航計劃”相結合。

4、學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5、各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

義診宣傳活動方案 篇二

活動主題：

福康情、醫者心

活動內容：

福康情，醫者心！福康醫院專業醫療隊進社區，獻愛心；免費居民進行健康義診，並建立健康檔案，不定期跟蹤服務！

活動目的：

通過健康檔案的建立，無形中收集了一大批潛在醫療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫院和患者的及時溝通；另一方面也在這些人羣中逐漸擴大了醫院影響，使醫院品牌得到了有力的傳播！

活動開展形式：

活動由福康醫院主辦，並全程實施健康義診活動。以社區爲單位，細化到各目標小區，安排好義診時間，由社區安排組織義診對象或家庭（過程中也可接待現場臨時參與對象）進行集中義診。福康醫院作爲公益活動的主辦方可以與社區居委會取得良好的溝通並確定長期對接支持單位。同時，社區管理工作的一項重點內容就是關注社區居民生活和健康，這一點正是福康醫院最好的資源。

活動細節：

本次活動能夠順利實施要具備關鍵三點：

一是前期在社區人口密集範圍的造勢推廣，最大限度的讓人知道和了解；

二是義診內容的專業性、實用性和有效性；

三是在現場可以發放些印有醫院標誌的紀念品，吸引大家參與積極性

以上方案爲此次策劃的中心思想，其他細節執行方案皆可圍繞這個主題思想去延伸，不完善處，溝通補充！

健康知識宣傳活動方案 篇三

爲全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《關於加強中國小生心理健康教育的`若干意見》，進一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關注，促進學校心理健康教育和諧發展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現將活動方案公佈如下：

一、活動月主題

和諧心靈，健康成長

二、活動時間

201年月1日—1日

三、主辦：

xx學校團委

承辦：

校心理健康教育輔導中心

四、活動對象：

全體師生

五、活動內容

1、心理健康教育標語宣傳

心理輔導中心製作積極向上，陽光和諧的宣傳標語在學校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進。

2、心理健康教育輔導中心製作的《心理健康知識》宣傳冊發放

將學校心理健康教育輔導中心製作的《心理健康知識》宣傳冊分發到每個班級。

3、每班開展一次心理健康主題班會

參加對象：

全校班級（除1級）

要求：

各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結束後各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。

時間：

月1日之間上交。

4、每班出一期黑板報，拍照後以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心

參加對象：

全校班級（除1級）

要求：

圍繞本次活動月主題，團委宣傳部將在月19日之前評比。

5、開展學生心理小論徵集與評選活動

參加對象：

14、16級班級學生

說明：

學生心理小論，是學生自己研究、撰寫的關於心理健康教育方面的論，論必須體現中學生自己的觀點和方法，不得抄襲。

小論主題：

自我意識、情緒管理、人際關係、學習心理、青春期心理、生涯發展、熱點問題心理分析等。

健康知識宣傳活動方案 篇四

爲進一步加強學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關於開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳週活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學環境與規劃學院決定在全院範圍開展心理健康教育宣傳週活動。有關工作通知如下：

一、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日―20日

三、活動對象

環境與規劃學院全日制在校本科生

四、活動內容

1教育長廊進站點

學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》，宣傳週期間全程在學院學生活動區域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發給各個寢室長，以宿舍爲單位開展相關的團隊學習活動。

趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設置有益身心健康的團訓活動，加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級爲單位，可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”爲主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題，以朋輩互助的'模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳週的教育內容與形式。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動，統籌規劃，認真組織；

（二）10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關記錄，並做好活動總結一併交給年紀負責人；

（五）此次活動總負責人：任xx

QQ：xx

電話：xx

健康知識宣傳的方案 篇五

健康教育是公民素質的重要內容，是創建國家衛生城市的重要組成部分。爲進一步擴大健康教育覆蓋面，提高居民健康知識知曉率，健康生活方式與行爲形成率，學習市雙創工作小組關於“健康生活你我同行”的宣傳教育活動方案的通知，結合我辦工作實際，經辦雙創領導小組研究決定，在轄區範圍內開展“健康生活你我同行”宣傳教育活動。先制定方案如下：

一、指導思想

提高廣大羣衆身體素質爲目的，以創建國家衛生城市爲目標，以社區、各村、學校、單位爲教育主體，通過形式多樣的宣傳教育，使廣大居民健康知識知曉率、行爲率、基本技能達到國家衛生城市標準。

二、工作目標

1、加強社區健康教育規範化、制度化、以活動爲載體，不斷擴大健康教育覆蓋面，不斷提高廣大居民的創衛意識和健康意識，居民健康知識知曉率必須到達80%，健康生活方式與行爲形成率到達70%，基本技能掌握率70%。

2、加強學生健康教育工作，注重培養學生養成良好衛生行爲，學生健康知識知曉率和健康行爲形成率80%，學校教育評價表要85分。

3、加強各村健康教育工作，積極開展健康教育活動，倡導健康文明的生活方式，農民健康知識知曉率70%。

4、各單位、各企業結合本行業特點開展職業衛生、疾病預防、等健康教育活動，職工相關知識知曉率爲80%。

二、組織領導

爲了確保這次宣傳教育活動有序開展，確保居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率、基本技能掌握率達到國家衛生城市標準，我辦決定，成立“健康生活，你我同行”宣傳教育活動領導小組。

三、活動形式

宣傳教育活動按照條塊結合，以塊爲主的方式開展，健康知識進社區、進學校、進單位、抓教育、抓測試、抓達標、爲主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄等形式，不斷加大健康教育知識教育宣傳力度。

四、宣傳教育

各部門要根據包抓人員、包抓社區、包抓住戶實際，迅速開展工作，通過切實有效的宣傳教育，提高廣大居民的創衛意識和健康意識，確保居民健康知識知曉率達80%以上、健康生活方式與行爲形成率達70%以上和基本技能掌握率達到70%以上。

五、幾點要求

1、加強領導，健全組織

要高度重視，加強領導，安排、部署、落實好健康生活，你我同行宣傳教育活動，要安排專人負責，制定切實可行的實施方案，確保宣傳教育活動積極有效開展。

2、加強檢查，確保實效

各宣傳隊要把居民健康知識知曉率、健康生活方式與行爲形成率等指標作爲檢驗工作成效的第一標準，周密部署，落實措施，加強考覈，要注意收集完善各項資料，及時做好管理資料。

健康知識宣傳活動策劃方案 篇六

爲了豐富社區文化生活，增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力，樹立科學健康的生活方式，營造文明xx的良好氛圍，我社區以區、街開展敬老月爲契機，將舉辦xx老年人知識競賽：

一、參賽對象及形式

（一）參賽對象：社區老年人

（二）參賽形式：社區老年人自由組隊，每隊2人。

二、競賽時間：

初賽、複賽擬定20xx年10月上旬，決賽擬定10月中下旬

三、競賽地點：

xx社區活動室

四、競賽內容：

（一）健康知識

（二）生活常識

（三）綜合知識

五、競賽形式：

比賽分初賽、複賽、決賽三個階段。

形式：必答題搶答題風險題

第一輪：“單槍匹馬”即必答題

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分，答對加10分，答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒，從主持人唸完題目開始計時。

第二輪：“奮勇爭先”即搶答題

搶答題每題10分，答對加10分，答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目並宣佈“開始”後按搶答器進行搶答。在主持人宣佈開始之前響鈴視爲違規，本題作廢並扣10分。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

選手答題時間不得超過30秒，從搶答器響鈴開始計時。

第三輪：“知難而進”即風險題

風險題每隊1題，由分數的隊伍優先選擇，題目分值分別爲10分、20分、30分，答對加相應分數，答錯或答案不完整扣除相應分數。

答題時選手可以相互討論，由一名隊員作答，其它選手可以在規定時間內補充。

答題時間爲60秒，從主持人唸完題目開始計時。

加試題：

三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時，啓用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分，答對得10分答錯不扣分，答題時間30秒，從搶答器響鈴開始計時，直到分出名次。

六、報名須知：請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

義診宣傳活動方案 篇七

活動名稱：

衛生三下鄉活動——愛爾眼科光明行。

義診時間：

20xx年7月28日

義診地點：

望奎縣紅十字醫院眼科

義診專家：

候勤英

義診目的：

開發望奎地區患者資源，創造經濟效益，打造品牌知名度。

活動範圍：

望奎縣管轄及周邊（1個小時車程內）地區城鎮及鄉村所有眼疾患者。

活動方式：

由侯勤英老師帶領我院義診小組赴望奎爲眼疾患者診治。對眼疾患者進行綜合診治和篩查，對有治療需要的患者進行講解和診治，有意來我院就診的患者可以乘坐我院當晚回哈的車輛到我院來診治。

參與要求：

只要是眼疾患者，只要有想恢復光明的願望。

活動簡述：

活動總時間自7月20號起至7月28號止，通過9天的地面宣傳，5天的電視廣告宣傳正式義診活動於20xx年7月28日舉行；時間8：30至17：00。活動當天有明確意向的患者可以直接拉回本院進行治療。

活動重點：

1、宣傳。

第一部分：宣傳小分隊，小隊編制7人包括1名組長，負責宣傳地區行政部門的公關、1名公關；負責宣傳地區的網醫公關工作、1名自帶車司機；負責宣傳小隊的行車、4名傳單發放員。

第二部分：電視宣傳，由我院出廣告放案，由紅十字醫院院方出資並聯絡。

第三部分：現場宣傳，包括樓體廣告、條幅、一拉寶、導診牌、宣傳講解員等部分組成，各部分元素通過時間排序先後進行組合，以達到最佳宣傳效果。

第四部分：現場診療宣傳，執行人：診療小隊；該環節是最直接、最能夠看見效益的環節，決定了這個活動的最終效果。

2、診療。

第一部分：接診流程：導診—組織講解—篩查—專家診療—重點患者教育—直接拉回我院

第二部分：診療設備；我院自帶裂隙燈、眼底鏡。

3、後勤。

第一部分：宣傳小隊後勤；由網絡組負責；各種耗材宣傳品等在哈印製，必須準時到位，宣傳車輛在當地租用。

第二部分：醫療小隊後勤；由胡主任負責並帶隊並準備，自帶我院裂隙燈（市場部）、眼底鏡，車輛使用我院的福特全順。