知識競賽活動策劃方案【通用多篇】

知識競賽 篇一

一、競賽要求和目標

（一）競賽要求

深入貫徹落實集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，牢固樹立以人爲本，安全生產責任重於泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規；建立健全以安全生產責任制爲核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”（見考覈標準）爲主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標

努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在16‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽範圍

鹽場所屬各單位。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：

組長：__。

副組長：__。

成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。

各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段（__月__日至__月__日）。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班後會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即《安全生產法》、《職業病防治法》和《安全生產規章制度》、《崗位操作規程》的學習宣傳發動要紮根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的意義，瞭解競賽的主題、目標、考覈標準，把這次活動的要求變爲每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區（車間）、班組，對照“安康杯”考覈標準進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，爲安全競賽活動的深入開展奠定基礎。

2、檢查指導階段（__月__日至__月__日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點（如：以“四防”爲重點的夏季安全管理工作），積極開展工作。__月份，我場將組織“安康杯”知識巡迴演講活動，屆時，各分場(廠)要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和彙報。

3、總結表彰階段（__月__日至__月底）。各單位要在認真自查的基礎上，對在20__年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，__月中旬將總結情況以書面形式報場工會。__月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，並將涌現出的先進單位和個人事蹟經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評選。

知識競賽 篇二

組織機構及職責

（一）學科知識競賽組委會

1、組委會成員

主任：賈濤

副主任：孫健身 李桂萍 薛蓮

成員:趙琦、週中豔、張東偉、佟廷友、王昌福、崔廣軍、王浩、侯春、曾曉娟

2、組委會職責

制定競賽方案，決定競賽重大事項，協調相關部門，確定獲獎名單、頒發獲獎證書和獎品等。

（二）學科知識競賽組委會辦公室

1、辦公室主任：趙琦；副主任：張東偉

2、辦公室職責

辦公室在組委會領導下，處理日常事務，具體負責競賽的發動宣傳、組織報名、組織參賽學生複習訓練、配合考務進行考場準備、組織參賽，準備獎狀和獎品，組織頒獎大會。

（三）學科知識競賽考務辦公室

1、考務辦公室主任：週中豔

2、考務辦公室職責

考務辦公室在組委會領導下，負責制定各項目競賽方案、組織命題、印製試卷、安排考務、評判試卷。

2

參賽對象

全體三年制高職在校生和五年制高職在校生。

3

競賽時間

“

1、初賽時間

有初賽的項目，初賽時間按競賽規程中規定時間進行。

2、決賽時間

暫定汽車、電氣、安全20__年6月12日下午4：00開始，信息、機械20__年6月13日下午4：00開始，各項目結束時間根據競賽規程確定。

”

4

組織方式

1、主辦單位

雲龍校區管委會學工科、教務科。

2、承辦單位、項目及參賽對象

5

組織報名

“

1.5月27-28日各班級班主任、輔導員負責發動宣傳和組織報名，每位學生必須參加一項競賽，以班級爲單位組織報名。

2.5月29日前各系部學管彙總好各班級報名情況，以系部爲單位將報名表送學工科。

”

6

命題

“

本次競賽由各承辦系部負責命題。有複習題庫的請提前交到學工科，班級提交報名表時學工科根據報名情況發放複習題庫。

”

7

獎項設置

按參賽人數比例設置獎項。其中一等獎佔參賽人數的5%、二等獎佔10%、三等獎佔15%。獎項評定根據競賽成績，以得分高低排序，分數相同時可以並列。根據各班級參賽和獲獎情況評選優秀組織獎。

8

競賽注意事項

“

1、雲龍校區每位學生根據自己的專業和學習情況實際選擇一個項目參賽。

2、參賽選手要認真閱讀自己選報競賽項目的競賽規程，按競賽規程進行競賽準備，多關注各競賽項目承辦系部通知，按時參加培訓、預賽和決賽。

3、各班級班主任、輔導員作爲本班級參賽團隊的組織者，要做好宣傳動員、組織報名、組織複習和組織參賽工作。

4、各系部認真組織承辦項目的競賽工作，在教務科的協調下做好各項考務工作。

5、參賽選手參加競賽時需要攜帶能證明其身份的有效證件和必要的競賽用品，進入考場至少提前5分鐘（競賽規程有規定的，按競賽規程規定時間提前進入考場），服從監考老師管理，違反考場紀律按學生管理規定處理。

知識競賽活動方案 篇三

一、活動背景：

XX年國家電監會頒佈的《供電監管辦法》開始實施，首次以行業規範性法規的形式對電網企業供電行爲提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全，以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定，爲了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關事項，確保用電安全，並進一步瞭解國家最新頒佈實施的《供電監管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人爲造成用電隱患的。活動。

二、組織單位

主辦：柳州市供電局

承辦：柳州市郵政局

三、參賽對象：

柳州所轄縣（市）各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業：用電較多的機械、製藥、非煤礦山、石油、化工、建築、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中國小生。

其他行業：紡織、輕工、旅遊、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信（電子）、五金機械等。

四、項目實施：

1、活動內容及方式：

利用郵政郵資明信片做爲答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放，郵資明信片答題卡正面爲答題卡內容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體：

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子

3、發放方式：

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量：分配對象

六個縣每個縣2萬枚，市區18萬枚。合計30萬枚

5、費用預算：

印製32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

五、獎項設置：

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，爲柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發，爲此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵：

個人獎勵231名，其中：

一等獎1名，獎勵價值XX元手提筆記本電腦一臺；

二等獎10名，獎勵價值500元內含250元話費手機一臺；

三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本；

四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公佈。

企業單位組織獎10名：

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎。

一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；

二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；

三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎，iphone4手機一臺；

一等獎，價值XX元劉三姐純金紀念章一套；

二等獎，價值1500元劉三姐郵品；

三等獎，價值800元劉三姐郵品；

四等獎，價值300元劉三姐郵品；

五等獎，劉三姐郵票紀念封。

六、時間安排

（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展，安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣傳啓動階段。舉辦活動啓動儀式，宣佈XX年“科學發展，安全用電”安全用電法律法規知識競賽活動正式啓動。

（三）7月1日——7月10日，宣傳、發動、報名階段。各縣（市、區）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發放答題卡，參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識，並按試題內容認真答題，並於7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

（五）9月1日—9月15日，評卷、統計階段。對於回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計，作爲抽獎和評選優秀組織獎的依據。

（六）9月16日—9月31日，總結表彰階段。舉行“科學發展，安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會，邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動，並在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優秀組織獎的單位。

七、項目效益分析

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上，態度堅決，措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防範意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大羣衆的良好形象。

2、爲XX年全國安全生產月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象，提高了廣大職工幹部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構建。

知識競賽活動方案2022 篇四

爲提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。

一、組織領導

本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司，負責競賽相關組織工作。

二、競賽內容

競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。

三、競賽對象

水利部機關和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產經營單位的幹部和職工。

四、競賽安排

本次競賽活動分爲3個階段，具體爲：

1、準備階段

5月15日～6月7日，競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發佈，開展單位信息覈對、用戶註冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置，參賽人員註冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中，請及時與競賽客服小組聯繫。各參賽單位要如實填報單位相關資料，便於競賽組委會統計。

2、競賽階段

6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。

3、獎勵階段

8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書；對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公佈。

五、競賽流程

1、覈對單位信息

5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網站和微信對外公佈競賽平臺內置單位名單，參賽單位及人員可查閱並覈對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤，可聯繫競賽組委會進行添加、修改。

2、用戶註冊

6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”，點擊此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”，參賽人員可在“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”註冊登記個人信息。帳號註冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯繫電話。

6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”，查看競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員，在競賽主題網站掃描對應的'二維碼下載答題客戶端，或通過微信關注競賽公衆號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成後可直接登錄系統答題。

3、完善競賽試題庫

6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審覈，審覈通過的試題將納入“20__年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。

4、競賽答題

6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間爲30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端後點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面後電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完，系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷後，系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少於15分鐘且得分不少於50分時顯示）。在競賽日期內，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審覈通過後，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。

5、評獎

7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，並對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。

6、打印培訓證明

7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時爲參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。

參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。

參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。

六、獎勵辦法

競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：

1、個人獎210名。獎勵分爲一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數和獎勵方法分別爲：

（1）一等獎10名，獎金800元，頒發證書。

（2）二等獎20名，獎金500元，頒發證書。

（3）三等獎50名，獎金300元，頒發證書。

(4) 鼓勵獎：120名，頒發證書。

(5) 競賽貢獻獎10名，頒發證書。

個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統範圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

2、單位獎65名。獎勵分爲單位競賽獎和組織獎。

（1）單位競賽獎50名，頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。

（2）組織獎15名，頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。

七、聯繫方式

聯繫單位：__大學

聯繫人：__

聯繫電話：159

電子郵箱：____

知識競賽 篇五

一、指導思想

爲了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。

二、活動目的

通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節，爲今後的數學教學收集一些參考依據。

三、參賽對象、內容、時間及要求

1、第一學段：三年級數學日記

第二學段：五年級數學小論文六年級解題競賽

2、具體要求

（1）參賽年級以班爲單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

（2）數學日記與數學小論文競賽

數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯繫，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悅等等。

所有送評日記、小論文必須是沒有公開發表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發至，標題爲“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班爲單位打包發送）。截止日期爲12月6日。

（3）數學解題競賽

內容爲以五六年級學科知識爲主，適當提高要求。競賽時間爲12月6日下午1：30，地點爲綜合樓310。

四、獎項設置

設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。

五、組委會人員分工

1、顧問組

丁宜林陳德華卞紅喜

2、評委組

三年級數學日記：張生王曉靜陳平

五年級數學小論文：唐成於明

六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及範文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。

泰州實驗學校教務處

知識競賽方案 篇六

一、活動目的：

（1）爲提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；

（2）促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色；

（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：趣味文學知識競賽

四、主辦單位：院學生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學生新聞中心全體成員

七、時間地點：待定

八、活動形式：

爲了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀衆在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識；

2、中國近現代文學知識；

3、外國文學知識；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分爲“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀衆，回答對的送禮物（棒棒糖）。

2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂爲主，放鬆心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本（10元/本）三本

第二名：筆記本（5元/本）三本

第三名：筆記本（2.5元/本）三本

第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本

觀衆獎：棒棒糖（若干）

十三、備註:

爲了增加本次比賽的趣味性，並最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。