端午節包糉子活動策劃方案（精品多篇）

端午節包糉子的活動方案 篇一

活動背景：

一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裏，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來，例如：端午節是怎麼來的？我們爲什麼要過端午節？當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心，我們設計了“端午糉飄香”活動。

活動目標：

1、瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

2、學習包糉子，進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

活動準備：

每個小朋友帶30個糉葉，帶一點綁繩（儘量用草繩或麻繩等環保材料），伙房準備質量上乘的糯米和紅棗（不能再用黑米，很難煮）。

活動過程：

1、教師向幼兒介紹端午節來歷的傳說。

2、親子一起包糉子，體驗勞動的樂趣。

3、幼兒品嚐糉子，體驗端午節的快樂。

4、離園時帶一個糉子回家讓大人品嚐，體驗成功與分享的快樂。

活動時間：本週午上午。

溫馨提示：各位教師和伙房工作人員，儘量早做準備，9點以前包完，保證午餐按時進行。

端午節包糉子活動方案 篇二

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，爲了揚民族精神，承中華傳統，也使教職工能在包糉子中感受節日的快樂，體味美好生活，校工會決定舉辦端午包糉子比賽活動。

一、比賽時間、地點、對象

時間：6月3日下午16：50開始

地點：學生餐廳

參加對象：全體教職工

二、比賽規則

1、每個工會小組分發20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的糉子，形狀不限。

2、以數量、速度、質量、美觀作爲評判標準，包紮的糉子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則爲有效數計算成績，在規定的時間裏完成任務、以每小組包的糉子數除以總人數爲團體總成績。

三、獎項設置

設團體一等獎三個 ，二等獎六個

四、品美食

1、在統計比賽結果後，分享勞動成果。由組長把組內教師包的糉子平均分給組內教師。

2、把分到的糉子帶回家，體驗煮糉子、和家人一起品糉子的快樂。

五、後勤保障工作

1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包紮的柴繩、糉葉準備。

2、以11--14人爲一份數（九個小組），做好盛米、餡、柴繩、糉葉分放和放糉子容器的準備。

3、做好比賽場地的佈置安排。

六、注意事項：

1、賽前參賽選手務必做好個人衛生。

2、比賽結束後務必清理場地，洗好用具交還學校。

端午節包糉子的活動方案 篇三

一、活動主題：

“糉葉飄香，自包米糉，歡度佳節，互贈祝福”。

農曆五月初五爲端午節又稱端陽節。艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴。其中吃糉子是最爲普遍的活動，在端午節即將到來之際，動手包糉子，不僅增加了節日氣氛，還能品嚐自己的勞動成果。

二、活動目的：

1、通過親手包糉子，讓社區居民能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多的美食製作工藝，比如包糉子的方法以及配料等等，以輕鬆愉快的方式享受過程。

2、體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，贈與社區老人，感受節日的氣息。

三、活動時間：20XX年5月30日（週五）14:00~16:00

四、活動地點：三樓多功能廳

五、活動流程：

1、前期準備：

聯絡社區居民參與，具體人員如下（計劃10-20人）：

居家養老護理員：錢學妹、臨沂五村居民：于慧羣、龔海英、陳秀林 沂南日託所老人代表 老年協會成員：黃葛芳 日託所老人（觀看）部分參與搜索相關資料，如製作方法，製作注意事項等。和迪亞天天負責人聯繫包糉子所需的材料，器具及數量。

2、包糉子階段：

張仕揚負責活動拍照攝影。

瞿桂香負責調劑安排包糉子人員

3、活動後期：

將大家包好的糉子集中存放並幫助煮熟分發至居民及包糉子人員。

由吉主任將煮好的糉子發至食堂活動老人（每人2只）。 活動結束後由陳得欣寫一篇活動報道發給南風報。

六、包糉子的步驟：

若糉葉太小就用兩片放一起，把糉葉左上右下並列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米，然後加上一層餡，最後在加上一層糯米。

漏斗放滿米後，把上面的糉葉折下來，以不漏米爲原則把糉子包嚴實。

用準備好的棉線把糉子繞圈紮緊，這樣糉子就包好了。

七、烹煮糉子：

下午由食堂工作人員配合煮糉子，煮糉子一定要水開後才放糉子，水要浸過糉面，待水重新滾起後再用旺火煮3小時左右。 在煮糉過程中不要添生水。煮好後趁熱取出。吃時打開糉葉，糉香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，鹹甜適中，香嫩鮮美是爲上品。

端午節包糉子活動方案 篇四

活動前言：又到了一年一度的端午節了，記得小時候的時候，端午節的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗糉子葉，到了端午節的那天，肯定能吃上香噴噴的糉子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的瞭解端午節的風俗及來歷，加深孩子們對端午節的印象！

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

二、環境創設

1、科學區：陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

三、家長工作

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買糉子、香袋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

四、活動安排：

活動一端午節的風俗和來歷

目標：

1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二糉子香袋

目標：

1、感受糉子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養成做事細心的習慣。

幼兒表現：

幼：“瞧！我包的糉子大吧。”

幼：“我包的糉子可結實了。”

幼：“我們的糉子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”

……

幼：“哇！老師把我們紙做的糉子串起來了，好漂亮啊！”

幼：“這個是我做的。”

幼：“我的也有的，好幾個呢！”

幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這麼漂亮。”

家長反映：

當家長來接孩子時，他們走進教室就發現了懸掛在樑上的一串串糉子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉着大人蔘觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常漂亮，非常美。

端午節包糉子的活動方案 篇五

爲慶祝端午節、紀念屈原和保留民俗傳統節日，園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節包糉子等系列活動，方案如下：

一、人員安排：

總指揮：王青雲 副總指揮：王素芳 諸海疆

具體負責： 鄭月釵 主持：張雪慧 林銀豔

統計：林曉燕、鄭和 場地：張潔靜

宣傳：鄭潔燕 陸偉偉

後勤：謝友弟 林約 蔡雲 邵憲敏 林飛燕 廚房阿姨

醫務：吳書琴

安全保衛：周先華 李正坎

隊長：各段段長

拉拉隊：全園小朋友

二、活動項目：

活動一：端午節的故事

時間：包糉子比賽前（具體時間由各班老師自行安排）。

地點：各班活動室

內容：1、講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

2、製作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲，戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨，再解下來扔在水流裏，順水漂走。習俗認爲戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。

活動二：包糉子比賽

地點：塑膠操場

時間：6月5日（週四）上午9：30-10：30

準備：1、橫幅： “糉子飄香迎端午暨教職工包糉子比賽”

2、浸泡過的糯米、糉葉若干；棉線若干；勺子各隊4把；硬幣和蜜棗若干；毛巾架4個；桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

4、劃定比賽區。

5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。

參加人數：以段爲單位組隊（隊員名單附後），每隊選出教師4人家長4人共8人，合計：32名選手 。

比賽程序：

1、4隊在比賽區裏做好賽前準備。

2、主持人發出開始口令，20分鐘後停止比賽。

3、記錄每組完成的數量（質量差的減去），多的隊獲勝。

4、公佈結果。（一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎2隊）。

5、比賽結束各班按次序回活動室。

6、糉子送到廚房。

活動三：送糉子。

時間：6月5日下午4：20。

地點：園門口塑膠操場。

準備：煮熟的糉子；桌子； 各段幼兒若干名；溫馨提醒牌上寫：“當心！你的糉子裏可能有硬幣！”

程序：

1、隊長帶領幼兒來到送糉子場地。

2、送給離園的小朋友每人一個糉子，送完爲止。（送糉子時說：祝你好運能吃到硬幣！）

3、整理，活動結束。

端午節包糉子活動方案 篇六

一、活動流程

二、活動前期準備

1、製作策劃書（x月x日前）

2、製作通知單

3、確定活動場地，與食堂老闆協商

4、海報宣傳（食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板）

5、LED宣傳

6、橫幅宣傳（橫幅內容）

7、申請音響設備，桌椅，紅布，臺籤，攝影設備

8、製作報名單、評分表、評分細則

9、確定邀請名單（嘉賓的名字要準確無誤），製作邀請函

10、與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

三、活動中期準備

1、包糉子材料的準備

2、派發邀請函

3、主持人邀請，主持稿的書寫

4、聯繫女生部，派遣禮儀小姐

5、聯繫xx文學社採訪

6、確認參賽人員名單

7、製作班級號碼牌和嘉賓臺籤

8、工作人員分組

四、活動後期準備

1、確認申請物品是否到位

2、購買飲料、水果（嘉賓席用）

3、包糉子原材料的分配

4、會場佈置（會場衛生的打掃，主席臺的佈置，臺籤的擺放）

5、設立糉子材料派發窗口

6、比賽場地分區

7、各組人員各就各位

8、確認邀請的嘉賓是否能出席（活動前一小時確認完畢），並及時更換臺籤、更改主持稿

9、確認禮儀小姐到位情況（需提前半個小時到場）

五、比賽流程

1、各班級代表隊到位，發放材料

2、嘉賓評委入場

3、主持人介紹嘉賓評委

4、嘉賓致辭

端午節包糉子活動方案 篇七

一、背景材料：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設：

1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、參加班級的包糉子活動。

五、活動安排：

活動一 端午節的風俗和來歷

目標：

1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二 艾草和菖蒲

目標：

觀察艾草和菖蒲的外形，瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

幼兒表現：

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什麼，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關於名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當時一下子矇住了，的確課前我沒仔細去查過資料，於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急着詢問，但當時家長們也都被問住了。

活動三 糉子香袋

目標：

1、感受糉子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養成做事細心的習慣。

幼兒表現：

幼：“瞧！我包的糉子大吧。”

幼：“我包的糉子可結實了。”

幼：“我們的糉子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”

……

幼：“哇！老師把我們紙做的糉子串起來了，好漂亮啊！”

端午節包糉子活動方案 篇八

活動目的'：

1、希望通過本次活動增進×××的美譽度

2、“創和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境，讓×××和××市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民

活動形式：包糉子大賽、戶外文藝演出、車展

活動流程：7:30—8:30 進場佈置

14:30—17:30包糉子大賽

表演活動流程：

1、節目表演（拉丁）

2、節目表演（歌曲）

3、互動節目及禮品贈送

4、節目表演（舞蹈）

5、節目表演（歌曲）

6、互動節目

7、節目表演（歌曲）結束

互動環節送小禮品

包糉子大賽流程：

比賽選手一共：42人

1、6人一組，分7組

2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個糉子需要多少時間。

14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組

3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後，評出單組速度勝出者：7人 美觀勝出者：7人最快包糉手：1人 最美觀包糉手：1人

比賽規則：

1、選手必須爲70歲以下，並且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊“開始”才能開始包。

3、糉子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數爲最後美觀比賽成績。

5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，並由×××領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。

5.22～24日現場汽車、太陽能產品展示：

艾力特車展：現場展示（8輛車）

太陽能展示：現場展示