端午包糉子活動方案精品多篇

端午包糉子活動方案 篇一

爲了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包糉子比賽。具體事項安排如下：

一、活動時間

20xx年6月19日下午四時。

二、活動地點

局培訓中心食堂一樓餐廳。

三、活動方案

1、包糉子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括糉葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2、活動共分爲8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿爲止。

3、擔任裁判的同志不參加比賽。

4、比賽結束後，由裁判組彙總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品爲夏涼被3條；二等獎兩個，獎品爲高級圍裙各3條；三等獎五個，獎品爲保健磁療拖鞋各3雙。

5、比賽結束後全體人員參加飄香糉子品嚐活動。

端午包糉子活動方案 篇二

一、活動來源：

是我們中華民族的傳統節日，設計並組織有關端午節的主題教育，是爲了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激起初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團圓的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的風俗。“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的風俗。

④端午節有特別的食品——糉子，它是多種外形、多種口味的。

⑤端午節有很多傳說、故事、童謠，如：有關屈原的傳說等。

二、大班年齡段節慶活動目標：

（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步瞭解其來歷及風俗習慣，如：吃糉子、掛艾草等；

（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激起愛國情感；

（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

三、大班節慶活動實施概況

1、屈原的故事（語言）

2、觀看賽龍舟（社會）

3、我愛吃糉子（科學）

四、家園共育：

1、請家長協助幼兒進行相干資料的調查及蒐集，豐富幼兒的相干經驗；

2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、試試的快樂。

端午包糉子活動方案 篇三

一、參賽人數:

每組選手三人，共24人。

二、比賽時間：

以哨聲爲準，共15分鐘。

三、質量要求:

1、糉子大小適中、均勻。

2、四角不露餡（不漏沙）。

3、捆紮整齊、不鬆線。

4、每個糉子裏有且只有一顆紅棗。

四、評分標準:

1、以糉子數量定總分，每個糉子爲1分，以總分定優勝（包紮完整的計入數量）。

2、整體大小不適中、個頭不均勻，扣 1分。

3、桌面、環境不衛生、不整齊，扣 1分 。

4、捆紮鬆線、或不整齊，每個扣0.1 分。

5、四角有露餡（漏沙），每角扣0.1 分 。

五、裁判職責：

以哨聲爲號，哨聲後停止比賽，裁判計算數量，參賽選手清理桌面。