“爸爸沙龍”成立策劃方案

目錄

第一篇："爸爸沙龍"成立策劃方案第二篇：英語沙龍策劃方案第三篇：讀書沙龍策劃方案第四篇：股市沙龍策劃方案第五篇：輔導員沙龍策劃方案更多相關範文

正文

第一篇："爸爸沙龍"成立策劃方案

"爸爸沙龍"成立策劃方案

一：成立原因

在以我們"銀座·英才幼教集團"圍繞着以"讓愛更多一點"的辦園價值爲核心，以"終生受益"、"以兒童發展爲本"、"尊重兒童科學認知"的三大教育理念和"張揚兒童個性，擴散兒童思維，規範兒童行爲"爲教育目標核心的情況下，我們黃金園爲更好的做到"家園共(好 範文網：)育"的目的分別成立了"家委會"和"夥委會"。這兩個委員會的成立拉近了幼兒園與家長之間的距離，讓幼兒園更好的瞭解家長及幼兒、讓家長更好的瞭解幼兒園的工作起到了連接作用。這也對我們幼兒園的工作及發展起到了非常重要的作用。

然而在這兩委員會當中的組成人員幾乎全爲女性，男性成員較少。我們的孩子現在受到母性教育已經夠多了，嬰兒時多是母親餵養、照料；在幼兒園、國小、中學階段基本上也是女老師教育爲主；如果在家裏父親再放棄教育的責任，孩子從小到大受到一系列女性教育，較缺少"陽剛之氣"。我們黃金園男性教師的加入也正是對現行的女性教育爲主的現象做了一個有益的補充。

事實證明幼兒的成長是離不開"爸爸"的關注和教育的。然而現實生活當中的大多數爸爸因工作繁忙，或是在家庭教育的認識方面存在着誤區（認爲教育孩子是媽媽的事），而導致的爸爸關注幼兒教育的人爲數不多。爲此我們黃金園想打破以往的家庭教育觀念，爲使幼兒得到更好的更爲全面和優秀的發展和成長，積極的吸引更多的爸爸參與"家園共育"，而成立"爸爸沙龍"……

二：成立目的及意義

１、 密切加強家幼合作，讓男性家長朋友們充分的認識和了解幼兒園的課程教學及培養目標，通過活動密切幼兒園與家長的友誼，讓"家園共育"做的更好，做到教育的一致性。

２、 在幼兒教育方面加大男性教育對幼兒的性格、情感、意志、思維、心理以及行爲等各方面的影響。

３、 積極倡導父親參與幼兒學前教育，身體力行成爲新育兒文化的傳播者。爲男性家長提供寬鬆自由的言論空間，交流育兒心得。

４、 加強男性家長之間的互相瞭解和交流，增進友誼。爲你們的工作及生活提供更爲廣泛的信息交流。

三：組織形式及理念

1、組織形式

（1）、定期舉辦育兒講座、個性化指導、家長互動、主題歡樂谷等靈活多樣的活動。

（2）、爲更好的爲我們的"爸爸"朋友們能夠更好的交流和溝通，我們也將以博客或qq羣的形式爲大家提供網絡互動平臺。

2、組織理念

把沙龍的主角交給家長，淡化教師一貫的策劃者、組織者、領導者的身份，捕捉家長的實實在在的感受，集中家長中普遍存在的問題進行交流和討論。

根據家長朋友們的不同的需要定期舉辦不同的組織形式和內容的活動來加強家長與家長、家長與教師之間的互動交流，讓更多的家長了解不同階段幼兒能力培養的重點和方法，解決男性家長在育兒過程中路道的疑難問題，讓更多的幼兒獲得更具針對性、科學性的健康指導。

四：成立的前期準備

〈１〉 向家長朋友發放倡議書，報名表、邀請函、吸納會員。

〈２〉 列出近期的工作計劃。

〈３〉 沙龍每一期活動方案。（見後期詳案）

第一期

"爸爸沙龍"啓動會方案

活動主題：《男性教育在幼兒教育中的重要性及其作用》

參加人員：

1、黃金園園長、主任： 焦x、劉x、孫x、薛x。

2、黃金園男教師： 付x、南x、馬x、劉x。

3、黃金園家長特邀嘉賓： 李x（樑x媽媽）

4、報名家長

活動地點：黃金園接待室

活動時間：2014年6月19日（星期五）上午9：30

活動目標：

１、 通過這次活動正式成立"爸爸沙龍"。

２、 讓家長朋友認識到沙龍成立的目的和意義以及它對幼兒的影響。

３、 通過主題讓家長認識到在幼兒的教育的過程當中"男性教育"的重 要性。

４、 初步讓家長與家長、家長與教師之間得到初步的瞭解，建立友誼關係。

５、 商定沙龍以後活動組織及交流的形式。

活動程序：

一：活動準備

1、主持人： 南x

2、特邀嘉賓： 李x

2、會場佈置： 南x、付x、馬x、劉x

3、條幅： 南x

4、音響攝像： 朱x

5、照相： 張x

5、證書： 張x、南x

6、水果、鮮花： 薛x

二：活動過程

1、啓動儀式

（1）主持人組織介紹到場成員（歡迎各位能來參加"爸爸沙龍"啓動會）。

（2）主持人引入主題"爸爸沙龍"成立的原因。

（3）請園長（焦x）談談成立"爸爸沙龍"的目的及意義。

（4）園長宣佈"爸爸沙龍"正式成立。

2、第一期"爸爸沙龍"交流會

（1） 主持人宣佈第一期"爸爸沙龍"交流會主題

《男性教育在幼兒教育中的重要性及其作用》

（2） 請男教師代表（付x）談談他對此主題的認識和看法。

（3） 留出時間讓"爸爸"們圍繞着這一主題進行個別討論。

（4） 請成員代表發言。

（5） 請特邀嘉賓（李x）發言。

（6） 讓家長朋友填寫調查問卷。

三：活動延伸及總結

１、 主持人宣佈"爸爸沙龍"的組織形式及理念。

２、 討論日後"爸爸沙龍"活動組織及交流的方式。

３、 宣佈"爸爸沙龍"網絡互動平臺的方式方法。

４、 頒發"關注幼兒教育"優秀父親證書，即"爸爸沙龍"成員證書。

５、 主持人宣佈"爸爸沙龍"第一期交流會圓滿結束。

倡議書

親愛的家長朋友您好：

在6月21日"父親節"來臨之際首先祝天下所有的父親節日快樂、工作順利、一生平安……

（一）在"父親節"來臨之際您可曾記得父親的堅忍不拔和錚錚硬骨，您可記得父親對我們的諄諄教誨，您可記得父親那含蓄而深沉的愛、您可體會到父親對我們成長和發展帶來的巨大影響……在這個特殊的日子裏您是否會對自己的父親說聲"我愛你"嗎？或者是給父親打個電話、發個短信、寫一封信來表達您對父親的愛呢？無論您用那種方法來表達你對父親的愛，您都將會爲我們的孩子成長形成一種良好的影響。因爲有一種愛，一生一世都不求回報----那就是父愛、有一個人，一生一世都值得你愛----那就是父親……

（二）在現實的生活當中由於工作的繁忙以及教育觀念的影響，我們做父親的又有多少時間和精力來關心孩子的教育和成長呢？我們的孩子現在受到母性教育已經夠多了，如果在家裏父親再放棄教育的責任，孩子從小到大受到一系列女性教育，從而使得幼兒在性格、情感、意志、思維、心理以及行爲等各方面較缺少"陽剛之氣"。

事實證明幼兒的成長是離不開"爸爸"的關注和教育的。爲此我們黃金園想打破以往的家庭教育觀念，積極倡導父親參與幼兒學前教育，身體力行成爲新育兒文化的傳播者。爲男性家長提供寬鬆自由的言論空間，交流育兒心得的大舞臺，從使幼兒得到更好的更爲全面的發展和成長，積極的吸引更多的爸爸參與"家園共育"，而成立"爸爸沙龍"…….

望更多的"爸爸"爲我們的孩子能夠更好的成長和發展積極的參加進我們的"爸爸沙龍"。我們在此期待您的加入……

幼兒姓名 班級 家長姓名（父親） 是否加入（"爸爸沙龍"）

是（ ） 否（ ）

望您認真填寫並與6月17日交於各班班主任

第二篇：英語沙龍策劃方案

12月27日"迎新年"英語沙龍策劃方案

1.時間：2014年12月27日（星期四）下午6：30-8：30

2.地點：xxx單位食堂四樓

3.目的：通過本次活動豐富我院職工業餘生活，營造學習英語的良好氛圍，放鬆心情，結交朋友。

4.要求：只以英語交流，不允許講中文。

5.主題：merry christmas and happy new year!

6.參加人員：

本院英語愛好者（主要是2014新進人員）、部分**大學mpa學員、新東方國際學校、**燦爛英語培訓機構以及夏恩英語培訓機構外籍教師等總人數約80人。

7.活動主持：

8.活動安排：

1.vcr（或ppt介紹聖誕節、新年），音樂聲中主持人登場；

2.主持人簡要介紹活動情況，引出聖誕節主題。每桌邀請1-2名觀衆介紹聖誕節或新年（同時發獎品）；

3.欣賞節目（英文歌曲、英文詩朗誦、印度舞、騎馬舞等）

4遊戲：

（1）copy不走樣（一組6人，第一個人用肢體語言表演所看到卡片上的內容，然後依次表演給下一個人看，以最後一個人說對圖片內容爲勝。玩3-4次）

（2）兩人三足踩氣球（男女搭檔，保護自己的氣球，想法設法踩別人的氣球）

（3）讓在場所有人在卡片上寫下一句新年的祝福，並與大家分享。

5. 聽音樂跳舞（音樂準備）

9.活動準備：

1、禮品：毛絨玩具、蛋糕毛巾等

2、食品：點心、茶、咖啡等

2、材料：聖誕樹、氣球，紙、水彩筆等

第三篇：讀書沙龍策劃方案

“閱讀?交流?共享”讀書沙龍活動方案

爲了打造教師學習共同體，構建學校學習型組織，我校以讀書活動爲載體，每學期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極爲老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本爲伴，與經典爲友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質和人文素養，促進教師專業成長，鍛造研究型教師隊伍，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學校內涵發展。

一、活動時間。

8月24日下午……？

二、領導小組。

三、活動流程。

（一）分組交流分享。

1、老師按活動分組參加活動，校委會成員分到各組參加活動。

2、各組長按照活動實施方案，負責活動的組織、主持、記錄等事宜，每位成員必須發言交流。

3、各組成員上交一篇原創的讀書心得，在組內評出3—5篇優秀的讀書心得上報教科室參評。（網絡下載抄襲的一律作廢，並全校通報）。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發言人1—2名，並要求中心發言人做好現場發言的準備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現場配樂朗誦經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈裏的中心發言人，也可以是現場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收穫，讀書與工作、生活的聯繫，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……

3、不動筆墨不讀書。

現場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優秀讀書心得。作者現場暢談自己積累和創作過程中的點點滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現場相互推介好的書目，爲老師們提供更大的選擇平臺。

四、活動要求。

1、各組活動要認真組織，每個人發言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間裏，高效的，有條理的，比較輕鬆的把自己要表達的說清楚。

2、中心發言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現場交流的時候儘量不照着稿子念，以談話聊天的形式，輕鬆表達。爲現場營造一個愉悅、輕鬆、有激情的分享空間。

3、現場交流過程中，每個環節都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發言的準備，在活動中積極發言。

4、現場“經典篇章朗誦”這個環節要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束後，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨後教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結束後，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優秀書目推薦的老師，分組分享活動結束後，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現場的照相工作。

第四篇：股市沙龍策劃方案

股市沙龍策劃方案

一、活動目的：

1. 作爲開展營銷的一個服務項目，許多新開的客戶和準客戶都十分關心的問題就是營業部有沒有定期的交流會，我們的營銷代表一般都會說有，但是一直沒有開展並持續下去。

2. 加強營銷代表與客戶的交流溝通，營銷代表自己約見客戶可能會存在一定的侷限性，營銷代表本身也存在着一些惰性，也不知道約見客戶後該講些什麼，這樣形成一個大型的交流會，效果會好一些。

3. 對我們公司的客戶服務系統進行介紹,包括融易網、財富泰山等服務項目。這些服務項目只有將客戶約到營業部，進行一對一的介紹，才能使其完全體會並利用起來。這是推廣我們的服務產品最有效的方式。

4. 對我營業部近期開展的營銷活動進行介紹。

5. 對基金進行介紹，告知客戶在證券公司買基金比在銀行買基金更優惠。對近期發行的基金進行介紹，並告知我們的優惠措施。

二、活動安排

第一次股市沙龍定於2014.3.5號週六的上午09：00。作爲第一次股市沙龍，主要針對我們的老客戶，後期可以加入我們的潛在客戶，每位營銷代表預約兩名客戶到營業部參加報告會。

1. 對本週的股市行情進行分析，可參照公司的投顧日誌，再加入個人的見解。

主講人：。。。。。。預計用時：15分鐘

2. 介紹我營業部的服務體系，對融易網進行詳細的介紹，介紹過程中客戶現場註冊融易網、定製財富泰山將有精美禮品贈送。

主講人：。。。。。預計用時：30分鐘

3. 對炒股大賽進行介紹和宣傳，對周冠軍的收益數據進行公示，並頒發周冠軍獎。

主講人：。。。。。預計用時：15分鐘

4. 對高端客戶財富俱樂部進行介紹和宣傳。

主講人：。。。。。預計用時：5分鐘

5. 對基金進行宣傳，告知客戶在證券公司買基金有哪些優惠，對。。。。進行詳細介紹，已經購買。。。。基金的客戶可以現場抽獎，現場頒發。有意向購買。。。基金的客戶也可以參與抽獎，在認購基金之後兌現其抽取的獎品。

主講人：。。。。預計用時：30分鐘

6. 與客戶互動，共同討論股市的未來走勢，幫助客戶對個股進行分析。

主講人：。。。。。。。。

預計用時：15分鐘

三、活動成本及需求

1. 投資者報告會條幅

2. 一次性水杯、茶葉

3. 筆記本電腦若干臺

4. 客戶現場註冊使用融易網、定製財富泰山贈送禮品價值（10~15）元每人*25人=（250~325）元

5. 炒股大賽周冠軍頒獎 200~300元豆漿機

6. 基金獎勵 （10~15）元每人

第五篇：輔導員沙龍策劃方案

輔導員沙龍策劃方案

一、活動主題：

1、“嚴於律己、勤奮上進”之如何加強學院學風建設

2、當代大學生的價值觀現狀及教育引導對策

二、活動時間：3月1日（本週五）下午2：30

三、活動地點：明德樓2014會議室

四、參加人員：會計學院全體輔導員

五、活動形式：以研討爲主要形式，集思廣益，頭腦風暴 ，以

辯論等新穎的形式對工作中的具體案列分析思考

六 、沙龍程序：

1、主持人致辭，說明本次沙龍的主題以及目的；

2、問題闡述，各輔導員就“學風建設”和“學生教育”方面闡

述過往工作中經驗和問題；

3、主題研討，就關於主題存在的問題，輔導員們各抒己見，相

互交流，解決問題或者提出對今後工作更好的建議。（研討期 間可以舉具體的案列，或者用辯論的方式讓沙龍氣氛更活躍、 生動）；

4、主持人邀請幾位輔導員暢談“沙龍活動”中的收穫；

5、主持人總結髮言。

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