慶元旦迎新年活動方案精品多篇
慶元旦迎新年活動方案 篇一
一、指導思想
爲進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設,推進學校體育藝術2+1活動,豐富校園化生活,充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。我校特爲學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺,促進了學生健康成長。
二、活動主題
xx市xx國小20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負責成員
xx市xx國小德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處
四、活動對象
xx市xx國小一~六年級學生
五、活動過程
德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽
六、活動時間
報名表上交:20xx年12月xx日初賽(節目篩選):20xx年12月26/27日
決賽:20xx年12月0日
七、活動要求
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作,鼓勵學生積極大膽地參加活動,爭取家長們的支持力量,高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化,獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等,節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風採ppT”(如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……)
八、評委
初賽評委:德育處教師、藝術組教師
決賽評委:德育處教師(每人2分)、藝術組教師(每人2分)、家委會代表(每人2分)、學生評議團24人(每人1分)
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎(前8名);“我型我秀”獎(其餘參加決賽的學生)
獎品贊助:總務處發獎嘉賓:徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影(攝像)
特約攝像師:鄧瑋、陳紫佳
xx市xx國小德育處
20xx年12月9日
慶元旦迎新年活動方案 篇二
一、活動時間
20xx年12月31日。
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。
2、…本站 …讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
3、新年心願包活動。
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會。
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”。
2)元旦活動親子游戲。
a。放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個。
玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b。疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c。運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d。搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e。開火車
準備:起跑處標誌。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車爲勝。(必須下蹲走)
f。剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。
g。踩氣球
準備:氣球。
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的。地方參加活動。
5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
五、結束語
寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的遊戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,心裏也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!
慶元旦迎新年活動方案 篇三
元旦將至,爲豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定於12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情爲主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍爲宗旨。具體活動安排如下:
一、活動時間:
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間
二、活動地點:
南操場
三、活動分組:
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組
四、活動內容:
一分鐘跳繩
五、活動方法:
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
六、活動規則:
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和爲本組最終跳繩次數,參加最後評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,並參加最後評選。
七、活動安排:
週二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
週三下午:二年級;四年級;六年級
八、人員安排:
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
九、裁判員安排:
十、具體要求:
請全體教職工按時到達活動場地;
慶元旦迎新年活動策劃方案 篇四
一、前言
吹着二十一世紀的號角,踩着新世紀延伸的大道,迎着新一年的晨曦我們歡快地來了,本着傳承精神和創新精神,展示我社區全體人民羣衆的的精神面貌。
站在新年的源頭,爲了迎接20xx年的到來,爲了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展,豐富我社區人民羣衆的精神文化生活,給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日裏,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會,用我們的熱情,迎接新年的到來。
二、晚會名稱:XX社區20xx年元旦晚會
三、晚會主題:娛樂大衆,豐富生活
四、晚會對象:全社區人民羣衆
五、晚會時間、地點:20xx年01月01日社區廣場(露天)
六、晚會流程:
(一)準備階段
1、設置分工:總指導,總策劃,節目導演,後勤保障。
工作協調人員,禮儀人員及現場維護人員。
2、準備:
(1)確定晚會主題、受衆及規模。
(2)到場領導及嘉賓的邀請與確定。
(3)組織節目的編排、選撥。
(4)主持人的選拔。
(5)場地的申請,道具的租借,購置。
(6)舞臺、燈光的佈置、設備的調試。
(7)預算、及賬目管理。
3、晚會階段:
(1)工作人員簽到到場。
(2)演職人員簽到到場。
(3)迎接領導嘉賓入場。
(4)組織觀衆到場。
(5)晚會開始階段。
4、晚會結束:
(1)領導嘉賓的退場。
(2)組織引導觀衆退場,防止秩序混亂。
(3)清理場地。
(4)歸還租借物品。
(5)蒐集民意,總結這次活動。
(6)結算開支。
七、應急預案
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節目順延及時間。
2、遇到停電時:如果在開場10分鐘以內,由主持人宣佈當天節目取消,並告知節目舉辦時間;如果停電發生在最後時間,則由主持人宣佈晚會閉幕。
3、如遇節目問題,前一個節目無法進行,後一節目立即上演。
4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持人宣佈當天節目取消並告知節目舉辦時間。
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