新穎青少年活動方案【多篇】

青少年活動項目方案 篇一

今年是中國共產黨建黨×週年，也是“十二五”開局之年。爲加強對社區青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻，用實際行動向建黨×週年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，引導社區青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。

二、活動時間

20xx年7月-8月

三、活動內容

1、尋訪紅色印記。組織社區青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，並讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事蹟。

2、走訪黨員英模。餘忠喜是衢州市生活垃圾衛生填埋場場長，是社區黨員，也是全國勞模，通過對他事蹟的瞭解，引導青少年自覺向優秀共產黨員學習。

3、聆聽紅色講座。區關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯繫社區老黨員教社區青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的瞭解中國共產黨的建黨×週年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區中國小生“八一”軍營走訪活動，加強社區青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中國小生在快樂軍營走訪活動中培養熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。

7、組織青少年參與環保活動，注重環境衛生保護，倡導低碳生活，關注綠色環保，積極參與護綠，清衛等工作。

四、活動目的：

通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感。

青少年活動方案 篇二

爲使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領項目、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社區契機，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：

一、活動時間

7月10日——8月30日，共舉辦10期。

二、[]活動地點

老宅社區三樓會議室

三、活動內容

1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模範，做有德少年心理健康教育。科普新幹線參觀。

3、組織象棋培訓。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關少年快樂暑假”，乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象

老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年，包括新市民子女，以及區域共建各單位。

青少年活動方案 篇三

爲全面提高我市青少年的綜合素質：德、智、體、美，充實現代青少年的內在精神世界，使我市青少年學生度過一個健康、愉快、有意義的假期，我司將與社區及相關單位合作，聯合開展以健康、積極、生動、有效的青少年全面教育活動爲載體，組織開展豐富多彩的關於青少年德、智、體、美的暑假公益活動月，爲保證活動的成效，特制定以下方案：

一、活動目的：

讓青少年過一個健康有益、充實愉快、並且有教育意義的暑假；培養青少年的綜合素質能力，包括德、智、體、美、勞五方面，更好的輔助廣大青少年作個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有青年，並起到公益宣傳教育作用，以及樹立我司對市青少年朋友的關護和愛戴的形象，宣傳我司重教育、重公益的企業代表模範。

二、活動主題

“培養青少年全面素質，遂步新時代社會前沿。”

三、活動時間

20xx年7月1日——20xx年7月31（暑假放假期間）

四、宣傳口號

1、“德智體美勞，樣樣我做到”；

2、我的時代，我的“style”；

3、全能暑假，我能！

五、活動內容

活動1、以“德”爲主（品德教育），參與的社會公益活動，包括：探望福利院、

參與環保節能、幫孤寡殘疾、品德知識傳播、禁毒宣傳、愛心公益活動等等；

活動2、以“智”爲主（智力教育），開展青少年知識競賽，包括：科普智力競

賽，或法律、衛生知識等；

活動3、以“體”爲主（體質教育），開展青少年體育競賽，包括：直排輪、羽

毛球、乒乓球、武術等；

活動4、以“美”爲主（美術教育），開展青少年限期美術教育並作作品競賽，

包括：書法、繪畫、曲樂等；

六、具體要求

活動時間：7月5日—7月10日

宣傳階段：將以海報、條幅、宣傳、戶外廣告等的形式張貼在人流量多的地

並利用司在市區的地理優勢，在超市、街道進行宣傳。

活動內容：組織社區青少年開展關愛空巢老人、殘疾人等志願服務活動。幫他們打掃衛生，陪他們聊天、拉家常。

活動地點：特殊教育學校

活動準備：

1、聯繫活動地點負責人，提交活動策劃書，取得老師支持，審查策劃書，由活動雙方負責人商討活動內容，確定可執行的方案，安排好活動流程；

2、查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉；

3、進行募捐活動，在當地設“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具，或者將善款交由特殊教育學校領導，用來給孩子買鍛鍊器材或娛樂設施；

4、確定參與人數，對參加人員進行培訓；

5、準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工製作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。

活動宣傳：

1、進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍天；關愛聾啞人，獻出一份愛等愛心標語；

2、將收集好的愛心宣傳語整理好並製作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。

活動內容：

1、利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領取；

2、將參與成員分成四個小組，確定活動範圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉；

3、第一小組爲孩子表演節目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志願者之間的距離；

4、第二小組與孩子一起學習手語歌曲教學，活躍氣氛；

5、第三組成員與孩子一起做一些簡單的手工製作，例如：摺紙、編制中國結、做簡單布偶鍛鍊孩子自我動手意識，團結合作意識；

6、第四小組與孩子做團體遊戲，在遊戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的面對生活。

7、最後，志願者與孩子集體合照留念，道別。

青少年主題活動方案 篇四

爲認真做好特殊羣體未成年人工作，切實解決他們在受教育和權益保護中存在的問題，確保他們健康成長，我校結合自身實際，特制訂相關措施如下：

一、指導思想

以“堅持黨的羣衆路線”重要思想爲指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照構建和諧社會的要求，堅持以人爲本、牢固樹立科學發展觀，集各方面合力，解決特殊羣體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，爲留他們的健康、快樂的成長創造環境和條件。

二、工作措施

1、學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案，深入調查，收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌，並在各種評先活動中激勵他們的自信心。

2、大力宣傳，廣泛發動。利用牆報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道，宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義，廣泛開展愛心行動，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

3、維護權益，扶貧助學。幫助學習優異，但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金，加大對他們學習權益的保護力度，提供生活關懷、成長關懷等服務。

4、班主任要注重特殊羣體未成年人的心理健康教育，經常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動，努力營造健康向上、快樂成長的良好環境，使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。

青少年活動方案 篇五

一、活動宗旨

以青少年讀書網爲平臺，利用暑期，向中國小生推薦優秀書籍，開展以慶祝新中國成立xxx週年和迎世博爲主題的導讀、經典誦讀、徵文大賽等讀書推廣活動，引領中國小生多讀書、讀好書，積極爲中國小生健康成長營造良好的文化環境。

二、參加對象

本市中國小校學生（含中職學校和農民工子女學校學生等）。

三、活動組織

各區縣假期工作辦公室要動員學校、街道社區做好組織發動工作，中國小校可以班級爲單位組織讀書小組，街道社區可以居民小區或樓組爲單位組織讀書活動，中國小生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外，今年由學校、街道社區組織的讀書小組及聯繫人、聯繫方式請於7月10日前告知活動組委會。（上海市新聞出版局團委地址：紹興路5號，郵編：xx20，或登入青少年讀書網進行申報。聯繫人：

四、活動時間與內容安排

1．網上薦書（6月10日—6月20日）

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優秀圖書”的基礎上，經活動組委會精心審覈後於6月20日在青少年讀書網上設立優秀青少年書目推薦榜，向社會公佈百餘種青少年優秀讀物。

2．選書（6月20日—7月10日）

針對青少年讀書網發佈的百餘種青少年優秀讀物，由中國小生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網進行投票，並結合專家意見，由活動組委會從百餘種優秀讀物中選出“30本中國小生最喜愛的書籍”。

3．贈書（7月10日—7月20日）

“30本中國小生最喜愛的書籍”確定後，活動組委會向各區縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，由區縣暑期辦轉贈給組織工作出色的學校、街道或學生讀書小組。通過互聯網以在線閱讀的方式在青少年讀書網上刊載部分圖書精彩內容。

4．讀書（7月1日—8月31日）

本市中國小校和街道鄉鎮組織學生圍繞“30本中國小生最喜愛的書籍”，從中選出1-2本精讀。

5．導讀

（1）現場導讀（7月—9月）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經典誦讀等導讀活動。

（2）網上導讀（7月25—8月25日）。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、有關教育專家或學者在青少年讀書網上發佈書籍點評、視頻講座等，開展網上導讀。

6．評書（7月20日—9月20日）

參與本次活動的學生選擇相關書目作評析、心得，書評字數在500—1000字左右。

（1）書面提交。9月1日至10日，以學校、讀書小組等爲單位進行徵稿並於9月20日前將稿件送交組委會。

（2）網絡提交。8月15日至9月10日，組委會將在青少年讀書網上開闢“綠色悅讀”活動頻道，在線進行讀書心得交流。

五、活動總結和頒獎（10月中旬）

設優秀書評獎30篇、優秀組織獎10名及若干名入圍獎，屆時將組織有關專家、評委對提交的書評分國小、國中和高中組進行評比。根據專家評分評選出30篇優秀書評。對參加本次活動投稿數量較多，獲獎書評較多的前10名學校或街道的組織者授予優秀組織獎。

青少年活動方案 篇六

一、活動目的：

“又是一年辭舊時”，元旦即將來臨，爲構建和諧親子關係，營造溫馨家庭氛圍，密切親子溝通交流，特決定在八年級級部開展“感恩·勵志·親情”爲主題的親子書信大賽。以書信爲載體，傳遞濃濃親情。

二、活動時間：元旦放假期間

三、參加人員：八年級級部全體學生

四、活動內容：

活動分兩個步驟進行：

1、孩子給父母寫一封信。可以向父母敘述成長故事、班級事例、身邊趣事；可以向父母訴說成長的煩惱和困擾；可以向父母彙報體會、感悟、進步和收穫等等，通過書信，向父母表達你的謝意，傳遞你的感激。

2、父母閱讀並回信。給孩子的成長解疑答惑，指點迷津；對孩子的待人處事發表見解看法，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀；向孩子介紹自己的成長曆程和爲此付出的辛勤努力，爲孩子樹立學習的榜樣；向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光，告訴孩子，他是你最珍貴的財富等等，通過書信，對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。

五、活動要求：

1、雙方的信都要有題目，題目可以採用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對你說”、“吾家有女初長成”等；也可以採用“正標題+副標題”的形式，如：做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。

2、雙方書信內容可打印在16k紙上（規定格式：宋體、小四、行間距爲固定值18、頁邊距分別爲1.8），或書寫在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。

3、按照書信規定的格式來完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫，正文每自然段空兩格，禮貌用語另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫。

六、後續要求：

1、1月4日開學後，由語文老師以班級爲單位收齊，批閱，挑選出最佳作品（每班10份），6日週四前上交德育處。

2、組成專門的評審團對所有作品進行分等評價，評出一、二、三等獎若干名，加分獎勵，並納入班級考覈。

3、優秀作品結集出刊，並在學校宣傳欄布展。