全國推廣普通話宣傳週活動方案【精品多篇】

學校推普周活動方案 篇一

今年9月8日14日爲第19屆全國推廣普通話宣傳週。本屆主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。爲了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：

1、調整推普小組成員，進一步規範工作網絡，加強活動的領導。學校在原來的基礎上，調整推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。

2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生髮出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

2、聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規範情況，並做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規範教學語言，培養學生養成說普通話，寫規範字的良好習慣。

3、組織師生學習國家通用語言文字法和《舟山市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網站）；營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

5、結合學校實際，創造性地開展六個一活動，全體師生積極參加，使推普周工作真正落到了實處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校六個一活動安排及有關推普的知識。

（2）星星電視臺做一期推普專題片，週四在全校播放。

（3）舉行一次愛的教育情感日記徵文活動

（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學生將本屆推普周的`時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）做一回啄木鳥，開展爭當社會用字小醫生的社會用字檢查活動

學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向有關老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

（6）組織一次以推普爲主題的班隊會。

利用班會時間，以班級爲單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動。（9月XX日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）

7、繼續以古詩文誦讀校本教材爲載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加我們的節日浙江省青少年中華經典美文誦讀活動。

（具體安排另行通知）

8、重視信息報道工作，結合活動開展情況，認真總結經驗，加強有關活動信息的反饋，在定海教育網發表推普信息，並積極向有關部門投稿。

推普周活動方案 篇二

指導思想：

依據中共XX縣委宣傳部、XX縣語言文字工作委員會等七部門聯合下發的《關於開展XX縣第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》相關精神，結合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規範意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作的不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發展，爲構建社會主義和諧社會和創建和諧校園營造良好的語言環境。

活動時間：

20xx年9月17～9月23日

活動主題：

普通話是我們的校園語言

活動目的：

結合我校創建縣語言文字規範化示範學校規劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；實現讓普通話成爲校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，爲構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。

活動內容及安排：

一、組織領導，落實管理：

學校建立由譚剛校長爲組長，陶忠、劉通雲、張進三位副校長爲副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社爲成員的推普及創建語言文字規範化示範學校工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創建語言文字規範化示範學校工作的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。學校行政辦和後勤部門積極爲“推普周”活動提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件。

二、宣傳動員，營造氛圍：

1、9月17日，利用升旗儀式對學生進行專題教育，週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳週活動，是經國務院批准的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規範語言文字，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設，增進各地區各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環境，增強中華民族的凝結力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生髮出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務處負責承辦）

2、利用學校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責承辦）

3、9月18號，利用鳳鳴鎮趕集日的機會，在蓮花路街道佈置二到三幅宣傳標語，內容爲“普通話同青春攜手，文明話和時尚並肩”。在校門口張貼全國統一印製的第十屆全國推普周宣傳畫，在校園內出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵牆、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養成良好的行爲習慣等，從而使學生在良好的環境中接受薰陶。（由團委和政教處負責）

4、發放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（由教務處負責承辦）

5、在學校公示欄張貼數條普通話宣傳口號（參考內容爲：溝通—————從普通話開始；說普通話，從我做起；愛國旗，唱國歌，說普通話；我是中國娃，愛說普通話等等）

三、教師活動，落實安排：

1、9月12日晚，在學校小會議室組織全校語文老師和部分八年級學生觀摩李晶老師的精彩演講，爲李老師參加縣教委組織的演講比賽出謀劃策（此活動已經完成，由張偉老師照像。教務處陶忠校長、陳紹清主任主持參加人員有語文組的廖天明、張偉、鄧南、範雪黎、佘承洪、譚叢林、高春花、張鵬飛等老師，譚剛校長親臨會場指導，最後從演講稿的修改，肢體語言的處理、演講技藝方面提出了許多好的意見，尤其是八年級一班的學生提出了很多好意見，活動很成功。活動之後，文學社周社長、高春花、佘承洪、範雪黎三人爲李老師的演講稿修改提供了一些素材。）

2、以本屆推普周爲契機，建立“推普”的長效機制。繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。

2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考覈表”中。

3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規範化檢查，檢查情況在教師會中公佈，並督促改進。

四、學生活動，豐富有效：

1、各年級延續上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動；（由教務處和《雛鳳》文學社承辦）

2、利用第三週團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節目主持人的活動，演講題目爲《假如我是xx》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然後由團委組織教師終評，確定最佳人選。

3、團委利用慶祝教師節的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”徵評活動。（各班團支書積極組織，團委以展版的形式於9月12日已經完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片）

3、利用放週末假的機會，在國中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環境（各班主任佈置，利用家校聯繫本瞭解實踐情況）。

推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今後的工作中，繼續加強學校“說普通話、寫規範字”工作，努力創建語言文字規範化示範學校。

推普周活動方案 篇三

一、指導思想：

爲繼續學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》，創設與之相配合的語言文字環境。加強領導，提高認識，圍繞增強教職員工的語言文字規範意識，提高用語用字規範化水平，將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中，推動我園語言文字工作上水平、上層次，營造良好的校園語言環境。結合我園實際情況，我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動，真正落實語言文字的規範使用。

二、參賽對象：每個班級。

1、全體教師都要通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定，能夠正確使用規範字。

2、大力開展“說普通話、寫規範字、做文明人”的活動，把此項工作納入教育教學常規管理之中，每個班級出一篇專題板報。

三、參賽形式：書面答題

1、書面答題方法：於9月20日中午交，各園部評出獎三名。

2、分別設有：一等獎、二等獎及三等獎各若干名，頒發獎品。

四、開展步驟：

第一階段：宣傳發動階段

做好宣傳動員工作，使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍，打好基礎。

第二階段：宣傳板報自查推進階段

1、積極開展活動，整理、準備相關資料，每個園部推薦板報一份。

2、板報內容緊緊圍繞語言文字規範化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動，增強語言文字規範化的自覺性，共同推進語言文字規範化應用水平的提升。

第三階段：集中選出階段

領導小組對各責任部門資料進行審覈，彙總板報材料，評選出獎項。

全國推普周活動方案 篇四

20xx年9月10日至16日是第x屆全國推普周，爲切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關於轉發〈教育部等九部門關於開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知〉的通知》（x教語發x號），和《關於印發〈泰安市開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，爲提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校爲中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規範化的工作格局。

三、實施步驟

1、突出主題，加強宣傳

第xx屆推廣普通話宣傳週活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普週期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大羣衆的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

2、開展街頭宣傳諮詢活動

推普週期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

3、辦一期以“我與普通話”爲主題的手抄報

4、組織開展“我與普通話”主題演講活動

5、開展以“規範街頭用字，提升駐地形象”爲主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規範用字。

推普周活動方案 篇五

爲紮實營造宣傳氛圍，切實擴大教育效果，凸顯學校作爲推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作爲進一步提升我校語言文字工作水平的平臺，特制定此方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以營造與和諧校園相適應的和諧語言生活爲目標，積極宣傳國家語言文字法規政策，引導廣大師生“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，進一步推動我校語言文字工作。

二、活動主題

“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。充分認識推廣普通話對構建和諧社會，增進人際溝通和促進學生學業和素質發展上的重要作用，努力實踐本屆推普周活動的主題，力爭在活動的形式和內容上有所創新。

三、組織領導

由學校語言文字工作領導小組成員負責學校第十五屆“推普周”活動的組織領導，教務處爲活動的執行機構，政教處、科研處協同配合。

四、具體計劃

時段活動內容

9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作，出版推普板報，在校園內張貼推普宣傳畫；要求全校師生一率使用普通話作爲交際與教學語言。

9月7日至11日

利用班主任會時間，佈置推普周各項活動內容，讓各班學生做好充分的參賽準備。

9月14至18日

1、利用國旗下講話機會，宣傳倡導說普通話，寫規範字，宣佈學校十五屆“推普周”活動啓動。

2、利用早讀和班會課，各班開展中華經典誦讀活動和比賽。

3、國小低年級拼音書寫比賽，高年級和國中學生硬筆書法競賽，每班初評出5名學生參加學校評選並給予獎勵。優秀作品予以展出。

9月21至30日認真總結推普周活動開展情況，表彰活動先進班級及先進個人，寫好活動總結並上交上級主管部門。

全國推普周活動方案 篇六

爲搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知的`精神，結合我校實際特制定如下活動方案：

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要>的實施意見》。

二、宣傳主題

“說好普通話，圓夢你我他”

三、活動目標

宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關係；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構築語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規範意識，促進學校語言文字規範化建設。

四、活動安排

1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（後勤辦）

2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三週（9月15～x日）爲全國第xx屆推廣普通話宣傳週，舉行國旗下講話。

3、辦一期以“我的中國夢”爲專題的黑板報活動。（各年級班主任）

4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）

5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）

6、組織學生參加“圓夢你我他”徵文活動”，徵文以“圓夢你我他”爲主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）

五、推廣普通話宣傳週宣傳口號

1、說好普通話，圓夢你我他

2、普通話是我們的校園語言

3、樹立語言規範意識，提高民族文化素質

4、普通話是教師的職業語言

5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋樑

6、溝通——從普通話開始

7、說好普通話，圓夢你我他

8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規範字。

推普周的活動方案 篇七

20XX年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳週（以下簡稱推普周）。爲進一步增強我區教育系統語言文字規範意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關於開展第18屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（魯教語字〔20XX〕3號）文件要求，決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳週活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動時間

本屆推普周時間爲20XX年9月14日至20日。

二、活動主題

本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。

三、活動內容及安排

1、各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

2、創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等爲載體，紮實開展推普周宣傳活動。

3、積極組織參與第五批市級語言文字規範化示範學校和第三批市級規範漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

四、活動要求

1、加強組織領導。

各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普週期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

2、勵行節儉節約。

嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

3、做好計劃總結。

各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請於9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

推普周活動方案策劃 篇八

20__年9月10日至16日是第23屆全國推廣普通話宣傳週。根據__x區普教科推普周活動方案文件精神，本着精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規範意識和推廣普通話、推行規範漢字的參與意識；以活動爲抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積澱和人文修養，爲構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。

二、活動主題

說好普通話、寫好規範字，用好文明語，邁進新時代

三、活動時間

20__年9月10日至23日

四、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：全體師生

五、活動內容

（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

1、作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊部：夏，時間：第三週週一）

2、校園佈置：

●櫥窗宣傳（負責）

●橫幅標語宣傳（負責）

●電子熒屏宣傳（負責）

●班級推普角（班主任負責）

●教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規範字”的標語牌

（二）統籌協作，創新開展推普活動。

學生活動：

1、一、二年級年級開展“百小行爲規範六條記心中”和“誦讀經典”活動。（第三週開始統一誦讀“百小行爲規範六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園）（李負責，時間：第三週）

2、三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

（活動設計和上課圖片上傳校園網站，截止時間：第三週星期五）（夏負責；時間：第三、四周）

3、五、六年級開展關於“我與普通話”爲主題的綜合實踐活動。（每班上報2篇《普通話挑戰表》（表格發班主任QQ羣裏），電子稿傳到德育處，截止時間：第三週星期五）（周負責，時間：第三、四周）

4、啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。（夏負責；時間：第三、四周）

推普周活動方案 篇九

一、指導思想：

以科學發展觀爲指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活爲目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀，發揮國家級語言文字示範園的榜樣和輻射作用。

二、活動時間：

20xx年9月11日——17日

三、活動主題:

我的中國夢

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，爲構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理由幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、在推普週期間，通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

2、發放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的'《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、推選一批教師推普員和文字規範員。

（三）教師活動安排

1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規範化自查活動。

3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考覈表”中。

（四）幼兒活動安排

1、小班組：充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話。

2、中班組：開展講故事、宣傳活動3、大班組：《我的中國夢》經典誦讀

推普周活動方案 篇十

舒師附小開展第18屆推普周活動方案20xx年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳週（以下簡稱推普周）。根據上級文件精神，本着精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學校，豐富校園文化，制定本方案。

一、活動時間20xx年9月14日--9月20日

二、活動主題依法推廣普通話，提升國家軟實力

三、活動目的通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，爲促進我縣城鄉文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

四、活動內容及安排

（一）組織領導，落實管理。由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。在校園內張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規範字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。1.一次國旗下講話。利用週一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。2.一個主題班會。各中隊在9月14日開一次“說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人”主題隊會。3.一次主題黑板報評比。各年級以“推廣普通話”爲主題出一期黑板報，進行集中評比。4.開展學法系列活動。利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規範運用。

（四）做好其他系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用週六、週日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規範的字及時向有關部門指出。

2、開展“小手拉大手”活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個羣體”的推普兩級跳。

3、繼續開展“國學經典誦讀”比賽。繼續開展我校國學經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。