親子課活動設計方案【精品多篇】
親子課活動方案 篇一
活動目標:
1:向家長展示一堂蒙氏課程
2:通過蒙氏課程讓家長初步瞭解蒙氏的思想
3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮
活動準備:
1:蒙氏課程兩節(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)
2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)
3:小墊子若干
4:走線音樂
5:預備教室(家長說明會)
6:兩節蒙氏課目標
活動過程:
1:家長說明會
(1)家長集中到多功能教室進行手指遊戲等內容
(2)活動開始由宋園長進行家長說明會
說明會內容:
(1):歡迎大家
(2):解說幼兒園的環境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環境;所謂自由就是孩子在這個班級裏有他自己的權利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待,當她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎麼做?然後再去採取一定的教育方法;例子
(3)優惠政策
(4)按照年齡段分班上課
2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進行上課
(1)教室提出上課的要求並說明目的
(2)走線2-3遍音樂
(3)正常上課
(4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環境即蒙氏的初步思想
3:遊戲環節
(1)摸出精彩
遊戲規則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子裏隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶着眼罩進行摸並猜出是什麼物體(只猜一遍),猜對最多者爲勝利者
(2)搭建夢想
遊戲規則:分隊進行比賽
每四組家庭爲一隊,第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進行搭建,最後壘的最高者爲勝利者
(3)快樂拼搏
遊戲規則:四組家庭爲一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進行安裝好,最先安裝好的家庭爲勝利者
分爲家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)
(4)大象姐姐考考你
遊戲規則:大象姐姐首先歡迎大家並用點兵點將的方法進行選擇小朋友來回答問題
問題1:請你找出最大的?
問題2:請你找出最高的?
問題3:哪一個不見了?
問題4:從哪邊數第幾個不見了?
活動結束:發放禮品並進行諮詢
有柄插座圓柱體C組
1:通過視覺和觸覺瞭解粗細
2:培養幼兒的觀察能力以及專注力
3:鍛鍊幼兒的記憶力以及動手操作的能力
4:培養幼兒自己探索及自主求證的精神
延伸:記憶練習
記數練習
快樂搭建
配對及分類
爲握筆打下基礎
玩影子的遊戲等等
幾何立體組
1:認識幾種立何體組的名稱
2:將抽象的物體具體化
3:促進幼兒感覺的發展
4:培養幼兒的辨別能力
5:瞭解各種幾何立體組的區別及特點
延伸:快樂搭建
促進觸覺的發展(摸)
投影及想象
遊戲的目的
一:摸出精彩(5號教室)-----上課地點
1:通過遊戲的方式複習與鞏固學過的知識點
2:通過遊戲的方式促進幼兒觸覺的發展
3:通過遊戲的方式增進師生及親子間的'融洽關係
二:搭建夢想(4號教室)-----上課地點
1:通過遊戲的方式促進幼兒對所學的幾何立體組外部形狀的感知
2:通過搭建的方式鍛鍊幼兒的空間思維
3:通過遊戲的方式促進幼兒的競爭意識
4:培養幼兒的合作能力
三:快樂拼搏(2號教室)
1:通過遊戲的方式培養幼兒的競爭意識
2:初步培養幼兒的排序以及按規律做事的能力
四:大象姐姐考考你(1號教室)
1:通過遊戲的方式複習所過的知識並進行知識延伸
2:提供一種歡樂的氛圍讓孩子在玩中學習知識
人員分配:
1:接待諮詢人員:
2:引導人員:
3:上課負責人:張xx(2--4)、謝xx(4---6)
4:配課人員:xx(2---4)、彭xx(4---6)
5:遊戲人員:
(1):摸出精彩
負責人:
(2):搭建夢想
負責人:
(3):快樂拼搏
負責人:
(4):大象姐姐考考你
親子課活動設計方案 篇二
活動目的:
1、尋找生活中的數字,初步瞭解數字在不同物品中所表示的含義。
2、感知數字在生活中的應用,知道生活離不開數字。發現運用數字可以解決生活中的實際問題。
活動準備:
經驗準備:幼兒已經認識數字1-10。
物質準備:邀請幼兒與家長一起收集生活中有數字的物品日曆、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件:生活中的數字。
活動過程:
1、結合數字象形歌出示數字1-10,幫助幼兒區分鞏固數字1-10.
2、出示部分有數字的生活常見物,瞭解數字的用途。
(1)這些物品上的數字有什麼用途?
(2)你覺得數字在我們生活中還有哪些用處?
引導幼兒結合生活經驗回憶,講述生活中見過的數字。
3、引導幼兒觀看PPT課件,進一步瞭解數字在生活中的運用。
小結:原來我們生活中到處有數字,可以說我們生活在一個“數字”的世界中,數字在我們生活中十分的重要,數字可以幫助我們區分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它,我們的生活將會有許多的不方便。
4、討論:如果沒有數字,我們的生活會怎麼樣?
5、遊戲:設計電話號碼。
爲幼兒提供記錄紙與記號筆,引導幼兒按要求自編電話號碼。
-
夏令營活動主題方案(多篇)
學校夏令營主題活動方案篇一一、夏令營宗旨和目的培養興趣、發展特長、彌補差弱二、夏令營特色1優秀的教師配置;無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。2科學的管理;全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更...
-
中班戶外活動滑滑梯教案【精品多篇】
《滑滑梯》教案篇一一、活動目標:1、欣賞樂曲,聽辯樂曲的上行和下行,感受樂曲所表現的滑滑梯的愉快情景。2、喜歡聽音樂,體驗聽音樂和隨樂創造、表現的樂趣。二、活動準備:1、大小不一的紙盒子若干,長條紙板一塊。2、布絨動物玩具1個。3、大象、、蛇滑梯圖片各一。4...
-
“我們的節日中秋節”活動方案【多篇】
“我們的節日·中秋節”活動方案篇一一、活動目的:活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感,爲自己、爲公司,更努力、更有價值觀地投入工作;二、活動時間:20xx年9月18日(星期日)14:00——17:30三、活動地點:宿舍一樓食堂四、活動...
-
大學生感恩節活動策劃書(集錦5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《大學生感恩節活動策劃書》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《大學生感恩節活動策劃書》相關的範文。篇1:大學生感恩節活動策劃書一、活動背景如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百...