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學雷鋒主題活動方案通用多篇

學雷鋒主題活動方案通用多篇

學雷鋒活動方案 篇一

爲進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中,少先隊大隊部決定於20XX年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:

一、活動宗旨

通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育,將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合,增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行爲規範教育、社會認知教育和精神素質的培養,爲奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

二、活動主題

學習雷鋒好榜樣

三、活動範圍

全市中國小少先隊組織

四、活動安排

(一)開展學雷鋒主題隊日活動。

3月5日(學雷鋒紀念日)前後,各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”爲主題,集中開展一次主題隊會活動。

1、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動,重點做好以下活動:講好一席話,由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話,發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌,共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲,,如《學習雷鋒好榜樣;授好一面旗,向少先隊中隊授創建“雷鋒中隊”旗,以中隊爲單位組織學雷鋒活動。

2、召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會,組織中國小少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、誇獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃,推動少先隊員瞭解雷鋒精神的實質。

(二)開展學雷鋒體驗活動。

將“學雷鋒”活動貫穿於三月份,重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”爲主要內容的體驗活動,引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動,爭當修身勵志好少年。

1、組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記,參觀雷鋒紀念館,舉辦學雷鋒故事會、徵文比賽、演講活動、書畫比賽,組織專題手抄報、黑板報、牆報展覽,播放弘揚雷鋒精神的歌曲,觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等,讓少先隊員瞭解雷鋒精神。

2、組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事蹟徵集、學雷鋒活動先進典型評選活動,組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小夥伴,瞭解他們的感人事蹟,記錄他們的言行舉止,學習他們的精神品格,引導隊員思考自己的成長方向,自覺向他們學習。

3、組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人爲樂精神,組織少先隊員創建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”,開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神,引導少先隊員成爲紀律小模範、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神,組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動,對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義,緊密聯繫當代少先隊員的思想實際,推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

2、學做統一,注重創新。要強調“學”,突出活動的思想性,幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模範人物的先進事蹟,瞭解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”,設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動,開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品,把“有意義”的事情做得“有意思”。

3、注重宣傳,營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型,加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作,各中國小校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

請各地於3月26日前,將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

學雷鋒主題活動方案 篇二

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”__週年。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成爲我國人民羣衆弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”爲主題,動員和組織全區志願者開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動,在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

(一)時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間:3月5日上午8:30—12:00

活動地點:五一廣場

總負責人:

參加單位:

參加人員:主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中,機關團工委組織不少於20人,街道組織15人以上,鄉組織不少於10人,其它每單位組織不少於3人。

出席領導:團市委、區相關領導由團區委邀請,各參加單位領導由各單位視情況邀請。

(二)責任分工

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽。

2、志願者必須佩帶徽章、標誌物。

3、全體人員必須按時到場,統一行動,各負其責,不得缺席。

4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯繫。

學雷鋒活動方案 篇三

爲紮實有效地推進學生的思想道德教育,促進青少年文明素養的提高,落實“立德樹人”任務,推動學雷鋒活動常態化,促進美好、幸福家園建設,根據省教育廳《關於在中國小校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關於開展“創文明城市建幸福六安”主題學雷鋒志願服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮《關於在中國小生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排,結合我校實際,制定本方案。

一、活動目的

雷鋒是無產階級革命前輩爲全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學校學雷鋒活動方案最新學校學雷鋒活動方案。

二、成立領導組

爲保證活動順利開展,學校成立由校長任組長,副校長任副組長,中層幹部和班主任任成員的領導組。其組成如下:

組 長:陳時武

副組長:孟飛田

成 員:程新貴 丁爲樂 王秀文 許昌明 塗必林

儲美許 夏業芳 吳獻勇 程 傑 倪新客

石之富 丁 勇 工業風 王 磊 胡晏軍

三、活動時(八一建軍節活動方案)間安排

學雷鋒活動月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日結束,共分爲三個階段。

第一階段:2月28日——3月5日爲活動的宣傳發動階段;

第二階段:3月06日——3月26日爲活動的實施階段;

第三階段:3月27日一3月31日爲活動的總結表彰階段。

四、具體活動安排

1、第一階段:2月28h——3月05日爲活動的宣傳發動階段,全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳,營造濃厚的氛圍。

(1)學校成立領導組,制定活動方案;

(2)利用宣傳櫥窗在全校進行宣傳發動,各班級利用班隊會進行宣傳發動(3月5日下午最後一節課爲“學雷鋒主題班隊會”課);

(3)學校團支部向全校發出學習的倡議,並將倡議書發放到班級;懸掛宣傳橫幅最新學校學雷鋒活動方案學雷鋒活動。

2、第二階段:3月06日——3月26日爲活動的實施階段,具體開展好一系列活動,各班級也可以集合本班實際開展一些活動。

學習雷鋒活動簡報 篇四

“雷鋒是共和國平凡而偉大的工匠,雷鋒精神中蘊含着工匠精神的品質。在實現中國夢的征程中,更需要用雷鋒精神爲工匠精神鑄魂、淬火。”2月25日,由中共湖南省委宣傳部、湖南省文明辦、長沙市文明委、湖南省社會科學院聯合主辦的“雷鋒精神論壇”在雷鋒故里長沙市望城區舉行。

1963年3月5日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的題詞:“向雷鋒同志學習。”也就是從那時開始,雷鋒的名字和他的事蹟一樣迅速傳遍大江南北。與此同時,以無私奉獻爲基本內涵的雷鋒精神也在年復一年的學雷鋒實踐活動中不斷髮揚光大,雷鋒精神影響着千千萬萬箇中國人,成爲中華民族一座不朽的精神豐碑。

時代總是在一刻不停地飛速向前發展。與幾十年前相比,如今的人民生活、社會環境、國家面貌都發生了很大的變化,中華民族也肩負着不同的歷史使命。在這種情況下,如何更好地學習雷鋒,讓雷鋒精神成爲推動中華民族不斷崛起、不斷強盛的'精神動力,這是我們這代人必須面對的時代課題。

每年三月是全國學雷鋒活動月,每到這個時候,各地都要開展豐富多彩的學雷鋒活動,以此來弘揚雷鋒精神。但是,很多人往往忽略了包含在雷鋒精神裏平凡而又偉大的工匠精神,容易把學雷鋒與做好事簡單地等同起來,認爲幫助他人、熱心公益就是雷鋒精神的全部內涵,這其實是一種片面認識。

很多人可能只知道雷鋒是個樂於助人、無私奉獻的好人,但實際上,在雷鋒身上我們還可以看到不折不扣的工匠精神。雷鋒生前幹過許多工作,但是不管從事什麼職業,也不管在哪個崗位,他都是幹一行愛一行、幹一行鑽一行、幹一行精一行,都能在平凡的工作中作出不平凡的業績。所以,蘊含在雷鋒精神中的這種鍥而不捨、精益求精和恪盡職守,其實就是工匠精神應該具備的優秀品質。一個時代有一個時代的責任,一個時代有一個時代的使命。在全面建成小康社會的征途上,我們需要通過打造製造強國來支撐起民族夢想。因此,在社會呼喚工匠,時代需要工匠的現實面前,我們也迫切需要用雷鋒精神來塑造更多敬業守信的大國工匠。

在從製造大國向智造大國轉身的過程中,工匠精神代表着一個時代的氣質。對每一箇中國人來講,在開展學雷鋒活動中,我們應該充分認識雷鋒精神的豐富內涵,把個人的理想追求與國家的前途命運緊密聯繫起來,不斷修煉匠心,這是偉大的時代對我們提出的要求。

學雷鋒活動志願者心得體會 篇五

作爲一名社區學雷鋒志願服務活動的倡導者和組織者,在多年的志願服務中有很深的體會。在招募志願者時,很多居民說我沒有錢,沒有時間,沒有能力去做學雷鋒志願服務工作。

其實這是對學雷鋒志願服務的一個誤解。作爲一名普通市民,可能我們的能力有限,但但是關愛社會的心是不分能力大小的,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能爲社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

作爲一名社區學雷鋒志願者,在服務與奉獻中,我體驗着這份“志願”的神聖與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候,心裏會覺得很幸福,覺得終於爲社會做了一點力所能及的事情,

在志願活動中找到了自己的價值,志願者不是單純的奉獻,我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者,我明白了很多爲人處事的道理,增強了組織能力,鍛鍊了自己的意志和耐心。我並沒有誇大的意思,當你身在其中的時候就會明白,在奉獻與勞動中,自己便會不知不覺得成長起來。

社區志願者服務活動,是近年來各地新興的一項公益事業,要做好這項工作,作爲服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,建立並完善進社區下基層志願者服務組織向規範化、制度化、經常化發展,從而全面提高我們的綜合素質。

作爲一個志願者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志願者的活動,也爲我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛鍊自己的機會。讓我們爲這一事業來奮鬥吧!

讓我們來擔負一些微弱的社會責任,奉獻出一點微光。作爲學雷鋒志願者,在志願服務中的體驗是雙向的,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義!

雷鋒日活動的意義 篇六

學習不是盲從的,學習雷鋒精神的我們不能只知道向雷鋒同志學習,更要知道向雷鋒同志學習什麼!雷鋒一直是人們尊敬的英雄,他的事蹟無人不知,無人不曉,就是他所做的那些平凡的小事最能體現出道德的崇高,學習雷鋒精神的意義就讓那個小編爲大家娓娓道來!

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現出的是一個革命戰士、共產黨人爲實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。正是在這個意義上,周恩來同志曾精闢地把雷鋒精神概括爲四句話:“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。某某同志也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實質,‘是全心全意爲人民服務’,爲了人民的事業無私奉獻。”弘揚雷鋒精神的意義有四點:

一是有助於激發人們思想道德建設熱情,激揚人們心中蘊藏的美好思想品德,解決道德領域突出問題,匡正道德失範,矯正誠信缺失,提升社會道德水平,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。

二是有助於凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向,弘揚偉大的民族精神和時代精神,形成全社會共同的價值理想和價值遵循,打牢全體人民團結奮鬥的共同思想道德基礎。

三是有助於引導黨員幹部,因爲雷鋒首先是一個共產黨員,今天我們黨員幹部很重要的一點是加強黨性鍛鍊和黨性修養,保持黨的先進性和純潔性,這也要從學雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉,從而我們才能忠實踐行立黨爲公、執政爲民的理念,永葆共產黨人的政治本色。

四是有助於凝聚幹部羣衆的思想和意志,推動經濟社會又好又快發展。

雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的。生動反映,也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是:忠於共產主義和社會主義事業,毫不利己專門利人,全心全意爲人民服務,“把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去”,做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精闢的概括,即“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。”雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月,在黨中央和毛澤東同志的號召下,全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮,對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質,對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。

五十年來,在我們國家裏涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展着雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神,已經成爲雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶,已經成爲熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信念,樹立全心全意爲人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的理想人格。