愛國主義教育活動方案（新版多篇）

開展愛國主義教育活動實施方案 篇一

活動目的：

爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。

活動主題：

弘揚愛國主義，共創和諧翠中

活動要求：

（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行爲習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。

（2）各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。

活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。

備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的`班級。

評獎辦法：

1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。

2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。

愛國主義教育活動方案 篇二

爲進一步貫徹落實市局文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲爲載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。爲了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案:

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線爲指針，以《愛國主義教育實施綱要》爲藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導

小組成立領導小組領導組長:郭睿（校長）副組長:楊雪梅張靜

成員:各處室人員、年級組長、各班班主任責任分工:教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣^泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化爲學習科學文化知識的動力，轉化爲竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。此次活動分爲以下四個階段:

（一)教唱階段(20xx年3月）:由音樂教師利用音樂課或課餘

時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作爲必唱曲目，務必讓每-一個學生都會唱。

（二)練習階段(20xx年4月）:各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三)排練階段（20xx年4月）:各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練（(四）比賽階段(20xx年5月）全校以班爲單位進行歌詠比賽，:時間初步定在20xx年”五。四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意”四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，爲人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。

愛國主義教育活動方案 篇三

一、活動目的'及意義

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神；爭取讓每一個參加活動的黨員幹部，對紅色文化具有更加深刻的瞭解，從而引導黨員幹部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模範作用，深入踐行黨的羣衆路線教育實踐活動。

二、資源需要

大巴車一輛，由辦公室負責聯繫。

三、活動對象

__學校全體黨員幹部。

四、活動負責部門

__學校黨建辦。

五、活動地點

__紅色教育基地。

六、活動時間

__年__月__日

七、活動開展

（一）準備

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備__個人簡介、__紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

（二）活動內容

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀__革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員幹部的思想認識，增強黨員幹部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員幹部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模範作用。

“感”就是全體黨員幹部在參觀學習後寫學習心得。

愛國主義教育活動方案 篇四

活動目的：

1、瞭解國慶節的'時間以及放假。

2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。

活動準備：

國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點：

對國慶的理解和學習歌曲。

活動過程：

一、圖片導入。

誒，小朋友們小眼睛看這裏。老師手裏的圖片，有沒有小朋友認識？

哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧？有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎麼過的呢？

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

真棒呀。那麼，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎？

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之爲國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那麼，讓我們跟着音樂，爲祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她？那麼，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1，先聽一遍。

2，跟讀歌詞。

3，嘗試學唱。

4，反覆學唱，熟悉音樂。

五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那麼，國慶回去之後，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

5、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

（二）基本部分：

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

（三）結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

活動效果：

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

愛國主義教育活動方案 篇五

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣佈班會開始。

2、詩歌朗誦

3、祖國知識知多少

4、講故事

5、班主任老師小結，齊唱沒有共產黨就沒有新中國。

活動形式：

詩歌、講故事、競賽。

活動準備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、學生準備詩歌

3、準備英雄故事。

4、準備祖國知識

5、瞭解祖國近年來的成就。

6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

親愛的同學們，大家好！今日，我們異常興奮，因爲，我們偉大的中國共產黨走過九十四年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就爲全世界人所稱讚，在這個特殊的日子裏，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的瞭解，體會到作爲一箇中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成爲21世紀合格的建設者。我宣佈“沒有共產黨就沒有新中國”主題班隊會現在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴着這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在共產黨前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

主持人(甲)：在共產黨等偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰爭，於1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這裏，“看，東方的雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河裏

主持人(乙)：在民族發展的征途中

主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇蹟

主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果

主持人(甲)：同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親瞭解多少呢？

主持人(乙)：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國瞭解的多？

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什麼？（中華人民共和國）

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什麼？（五星紅旗）

主持人(甲)：

3、我們的國歌是什麼？（義勇軍進行曲）

主持人(乙)：

4、被稱爲中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）

主持人(甲)：

5、你能說出在中國發展，做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎？（雷鋒…）

主持人(乙)：

我國共有多少個民族？（56個民族）

主持人(甲)：

世界上最長的城牆是什麼？（長城）

二、演講英雄故事。

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，因爲它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因爲它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因爲它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因爲它的民族有團結的力量。

主持人(甲)：一個曾被稱爲“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的。國家，但它並不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。

主持人(甲)：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、愛國歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；

芬芳我們的生活；

有一首歌，

鼓起理想的風帆；

填平征途的溝壑；

有一首歌，

越唱眼睛越亮；

越唱心胸越闊；

它是前進時的火炬

它是焦渴時的清波；

它是沉悶時的驚雷，

它是迷路時的星座；

它是心上的一輪明月，

它是生命之樹的一片綠葉；

這首歌的名字叫做——《沒有共產黨就沒有新中國》

四、大家齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》

五、班主任總結：

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，爲自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛鍊，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！

主持人宣佈主題班隊會結束。

愛國主義教育活動方案 篇六

爲緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育，使國小生接受鄉土文化和革命傳統教育，充分發揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質和思想道德建設中的重要作用，學校決定利用清明節前後的有利時機，對少先隊員進行革命傳統教育，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特制訂活動方案如下。

一、活動目的：

1、通過組織多種活動，激發學生的鄉土情感，提高民族精神的教育實效。引導學生在社會實踐活動中體驗、認同、感悟民族精神。

2、通過參觀，進一步瞭解泰興和刁家網地區的歷史，對學生進行生動的愛國主義、民族精神教育，讓學生切身體會今天的幸福生活是多麼來之不易，從而激起學生對家鄉未來的無限憧憬與遐想，激發學生關注家鄉、熱愛家鄉的情感。

二、活動對象：四——六年級學生

三、活動時間、地點和負責人：

四年級總負責人：顧仁智。時間：4月3日下午。參觀地點：中共江浙區泰興獨立支部紀念館。班級負責人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亞萍；四（3）王德仁、袁雪峯；四（4）錢正蘭、王南。

五年級總負責人：劉太平。時間：4月8日下午。參觀地點：新四軍黃橋戰役紀念館和黃橋鎮祁巷村“小南湖”。聯繫車輛：徐國祥。班級負責人：五（1）申聖平、何學兵；五（2）錢玉梅、周思未；五（3）丁亞琴、凌晨。

六年級總負責人：翁新陽。時間：4月9日下午。參觀地點：楊根思烈士紀念館和泰興“三館”。聯繫車輛：徐國祥。班級負責人：六（1）程餘明、硃紅軍；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陳永江、錢莉萍。

四、活動準備：

1、學校召開專門會議，強調安全、紀律等問題。

2、各年級總負責人對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、覈實、確定。

3、各班班主任及任課老師需負責此次活動的紀律，隊伍過公路時，注意交通情況及安全。

4、活動前每位學生做好一朵小白花，要穿戴整潔，少先隊員戴紅領巾，學生可自帶水，每班準備一個垃圾袋。

5、準備校旗、大隊旗、中隊旗、照相機；備花圈一個，手提擴音機。

五、活動程序：

1、鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們橫垛國小（）年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這裏隆重集會，紀念爲我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。

2、下面，全體立正，齊唱國歌。（放音樂）

3、下面請學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈。

4、清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。（大約一分鐘）禮畢

5、烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。下請學生代表講話。

6、請大隊輔導員帶領我們宣誓。領誓：讓我們接過前輩的旗幟，迎接未來的挑戰，爲了新中國，爲了更燦爛的明天！讓我們以少先隊的名義宣誓：齊誓：人民爲先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；奮發有爲，誓作棟樑；振興中華，再造輝煌！

7、向烈士墓獻花。

8、烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們全體同學將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，爲了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結束。下面請全體師生在工作人員引導下有序參觀紀念館。

六、活動注意事項：

1、各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。對清明節的來歷、“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

2、各班負責人要在集合、下車、到校後分別清點本班人數。

3、在活動中途中，不得大聲喧譁，隨意走動，時刻注意交通安全。

4、活動期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。

5、在活動期間服從命令，統一指揮。

愛國主義教育活動方案 篇七

爲認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心國小組織40名少先隊員於20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

一、活動主題

見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的

爲充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

六、組織機構

組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解說。

成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。

七、活動路線：

1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：13708132622）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

6、原路返程。（大約3點）

7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

八、注意事項

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

九、經費預算：公交車費：150元。

XXXX國小少先隊

20xx年11月4日

開展愛國主義教育活動實施方案 篇八

一、活動目的：

愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，爲實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。

二、活動內容：

1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。

2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。

三、活動時間：

20xx年10月27日下午

四、活動對象：

全體學生

五、活動具體安排：

各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主義教育影片《建國大業》

六、活動要求：

1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。

2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。

愛國主義教育活動方案 篇九

20xx年愛國主義教育活動實施方案愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。爲加強愛國主義教育，培養學生的愛國情感，現將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級部門關於做好愛國主義長期教育的相關文件要求，引導學生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強學生的愛國情感和民族精神，堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同。

二、工作目標

1、通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果。

2、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化爲樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

三、組織機構

學校成立愛國主義教育活動領導小組

組長：李良才

副組長：向晟、湛科舉、蘭圖、凌臥龍、蘭西頃

組員：張積良、劉敏輝、李峯、鄭柔、湛嫦娥、徐碧鬆、餘輝

煌、黎鐵飛、胡昱東、李雪雁、楊書章

蘭圖同志任辦公室主任，負責日常工作及資料收集。

四、措施及要求

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作爲愛國主義教育的重要載體，認真開展每週升國旗活動，安排值周領導和值周班進行國旗下講話。

（1）開展每週升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象徵性含義。

（2）班級佈置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗，張貼中國地圖。

（3）學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。

（1）音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，並要求學生每天用心、用情唱國歌。

（2）組織學生觀看一場紅色經典電影，並要求認真寫好觀後感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用918國恥日、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

4、認真開展“十個一”愛國主義主題教育。

（1）每學期推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。

（2）學校開展愛國主義徵文比賽。

（3）每學期開一次愛國主義教育主題班會。

（4）依託本地愛國主義教育資源，組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。

（5）舉辦一次愛國主義知識競賽，在學生中普及愛國主義知識。

（6）學校要以班級爲單位，每學期在全校範圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。

（7）組織一次愛國主義故事大賽。充分調動學生的自主性，發揮學生的創造力，每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。

（8）每學年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉”文藝演出。

（9）結合本校實際，在學生中開展國家版圖教育，增強學生的國家版圖意識，創造性地開發特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強愛國主義教育的針對性和實效性。

（10）在每學期結束前，學校對愛國主義教育活動開展情況進行總結，表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。

5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強愛國主義教育宣傳力度。

6、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。

7、注意把實施愛國主義教育與創建德育示範學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理；把實施愛國主義教育與“道德銀行”創建和德育之

星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，爲人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。

五、活動安排

略

六、具體要求

1、健全組織機構。學校成立以李良才校長爲組長的愛國主義教育工作領導小組，負責組織協調全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學校開展愛國主義教育納入班級管理考覈範圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優。

2、加強督促檢查。學校在開展20xx年學校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協作，做到活動形式多樣，內容上有針對性和科學性。

3、加強示範學校建設。學校在愛國主義教育工作中要搞好示範校建設，發揮示範校的示範作用和輻射作用。

4、創新活動載體。學校要以課堂爲主渠道，以豐富的形式爲載體，各班要根據學校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創新活動載體，充分發揮現代遠程教育設備的作用，組織學生觀看相關資料。在活動中注意培育先進典型，積累和總結經驗，收集和評選優秀活動方案、優秀教案、課件以及學生創作的優秀作品。

愛國主義教育活動方案 篇十

愛國主義教育活動方案

爲進一步貫徹落實中央文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲爲載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。爲了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線爲指針，以《愛國主義教育實施綱要》爲藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組 組 長：校長 副組長：副校長

成 員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化爲學習科學文化知識的動力，轉化爲竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分爲以下四個階段：

（一）教唱階段（2011年12月——2012年1月）：由音樂教師利用音樂課或課餘時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作爲必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（2012年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（2012年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作爲必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，（四）比賽階段（2012年5月）：全校以班爲單位進行歌詠比賽，時間初步定在2012年“五·四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，爲人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。

愛國主義教育實施方案

愛國主義是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褐色的旗幟。愛國主義教育是整個思想教育的基本工程。爲了使我校更好地開展愛國主義教育活動，特擬訂本方案。

一、指導思想

以《愛國主義教育實施綱要》爲指導，以課堂教學爲主渠道，以主題活動爲載體，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、計劃措施

（一）愛國主義教育內容要點：1、進行孝敬父母、尊敬長輩的教育。2、進行關心班集體、熱愛學校教育。3、繼承和發揚革命傳統教育。4、國情、形勢、任務教育、5、進行“社國利益高於一切”的教育。

（二）愛國主義教育措施：1、學校是主陣地，課堂教學是主渠道。

2、堅持每週一早晨舉行升旗儀式。3、利用紀念日開展紀念活動。

4、組織學生參觀德育基地。5、組織學生觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲。6、開展“黨在我心中”“祖國在我心中”的讀書、徵文、演講比賽。

三、目標要求

愛國主義教育是學校思想教育的主旋律，是一個永恆的主題，愛國主義教育要把培養“四有”新人作爲教育的出發點和落腳點。要求全體教職工應做愛國的模範，全體學要把愛國主義思想化作具體行動。首先，要做到三個結合：一是，全體師生要樹立：“我是三十一中人，我爲三十一中添光彩”的主人翁意識，把愛國與愛校結合起來；二是，全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛國和教師愛崗敬業、學生勤奮學習結合起來；三是，樹立良好文明形象，把愛國和培養學生良好行爲，學習、生活習慣結合起來。其次，要堅持好三個原則：一是，系統性原則，按照由近及遠，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內容施行序列化；二是，長期性原則。青少年的愛國主義情感，不是幾次教育活動就可以培養成功的，要長流水，不中斷；三是，實踐性原則。愛國主義精神培養，是一系列知與行相互作用結果。再次，建立切實可行的教育制度。一是，堅持每週一早晨舉行升旗儀式制度；二是，形成有傳統、有特色的節日紀念活動；三是，定期舉行讀書徵文比賽、演講比賽、文體比賽。

愛國主義是一種永遠不朽的精神，愛國主義教育是一個永恆不變的主題，培養21世紀新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，我們決心高舉愛國主義旗幟，不斷創新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽。

愛國主義教育活動方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七八”精神爲指導；以愛國主義教育爲中心；以培育愛國情感和民族精神爲主線；以系列教育活動爲載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感，使其真正樹立“富民強國，建設小康社會”的遠大理想，推進學校精神文明建設進程。

二、組織領導

組 長：校長

副組長：副校長

成 員：各級班主任及任課教師

三、組織原則

要始終堅持以學生爲主體，教師爲主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教於樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特徵，突出學校特色。

四、活動內容

1、堅持週一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中，廣泛開展“爭當護旗手”和爭創“國旗下講話”優秀講話稿範例評比活動。

2、4月份，利用清明節這一傳統節日，使學生進一步瞭解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴後繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。

3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。

4、利用“七一”建黨節，在學生中開展一次人人爭當“四好少年”主題活動。

5、九月份活動開展

（1）在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

（2）結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“中華魂”主題讀書演講、徵文比賽活動。

（3）開展國防教育活動。

（4）慶“十一”活動

6、十月份活動。

10月份，利用建國64週年這一重大節日，深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受64年來祖國發展的巨大變化，深刻體會“沒有共產黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內涵。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查瞭解特別是改革開放後的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。

（2）感恩教育活動。

（3）進行“爭當四好少年”主題隊會評比。

7、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

五、活動評價

1、知識評價

主題活動每階段結束後，學校要採取一定的形式對主題教育的知識內容進行考查。使本次活動達到及培養學生的思想，又能學到知識的目的。

2、組織準備評價

各項活動結束後學校安排人員對各班級組織情況進行調查，要求各班級要按照學校的方案，認真組織，要充分準備，周密設計。確實保證該次活動的良好效果。

3、活動過程評價

考查各班級的活動過程，要求形式新穎，突出實效，不走過程，學生參與熱情高，活動氛圍濃厚。

4、教育效果評價 適合主題教育要求，使每個學生在參與過程中都能接受教育，教育效果好。

愛國主義教育活動方案 今年是建黨90週年，也是“十二五”開局之年，我校將以此爲契機，在這學期開展建黨90週年系列活動，以營造慶祝建黨90週年的濃厚氛圍，深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵黨員、教師、學生堅定理想信念，激發他們的歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。特制定活動方案如下：

一、活動目的

通過謳歌中國共產黨領導全黨全國各族人民在革命、建設和改革時期取得的偉大成就，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，進一步提高少先隊員愛黨、愛祖國的意識。

二、活動主題 黨在我心中

三、活動過程

第一階段：（4-5月份）

1、清明節期間組織學生傾聽教育講座。

2、黨的歷史我知道——組織隊員們通過書刊、網絡等途徑，查找、收集黨的歷史資料，並開展知識大比拼、手抄報巡展等活動。

3、紅色故事我來講——讓隊員瞭解黨的成長和發展過程中的重大歷史事件；組織隊員傳唱紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品、閱讀相關文學作品，讓少年兒童在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛。

4、紅領巾讀書活動——組織師生共同開展讀書活動，以讀書活動爲載體，一同爲社會做好事、一同讀一本好書等，在讀書育人中深入開展愛黨、愛社會主義教育，中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利，億萬人民改革開放富起來。指導學生摘抄名言警句、寫心得、寫徵文，指導學生寫演講稿，開展讀書演講活動，設計、參與、指導學生開展各項讀書實踐活動。

5、觀看紀念黨誕辰九十週年的影片——組織全體師生觀看《輝煌的歷程---慶祝中國共產黨誕辰九十週年》，學習瞭解黨的奮鬥歷程和優良傳統，強化對學生的理想信念教育、愛國主義教育，進一步增強增進黨的凝聚力和向心力，激發愛國熱情，讓學生從點點滴滴做起，形成良好的學習習慣和行爲習慣。

第二階段：（5-7月份）

1、爲迎接建黨90週年的到來，結合市教育局的學期計劃，爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，五月份在全校舉辦“熱愛祖國、放飛夢想”校園文化藝術節活動。

在六月份開展“爲黨旗增輝 爲祖國喝彩” 主題系列校園文化活動。

2、開展“與愛同行”主題書信大賽 第三階段：（9-10月份）

感受幸福奉獻愛——感受黨的關懷，奉獻一顆愛心。組織隊員們創建“紅領巾愛心崗”，成立“紅領巾志願者預備隊”，開展“紅領巾輝映夕陽紅”敬老服務、“托起明天的太陽”愛心助學行動、“與農村留守兒童手拉手”關愛行動等，人人爭當“小先鋒”、“小模範”、“小志願者”，讓更多的人感受到黨的關懷和溫暖。

第四階段：第五階段：（10月）

紅領巾心向黨——學校少先隊組織在“建隊日”當天，開展統一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式。活動中要營造熱烈的慶祝氛圍，懸掛黨、團、隊旗，邀請優秀黨員座談，重溫入隊誓詞，或觀摩入黨宣誓儀式，增強隊員們對黨、團組織的嚮往，度過一個受到啓迪和教育、留下美好深刻印象的建黨紀念日。

第五階段：（11-12月）

幸福和諧共成長——幸福有源，共創和諧。以雛鷹假日小隊、社區小隊等爲單位，利用社會資源，組織隊員們倡導文明禮儀，弘揚社會新風，參與宜居城鄉建設，人人爭當“小宣傳員”、“小監督員”、“環保小衛士”、“文明小使者”，展示時代新風尚。

通過各項活動幫助少先隊員瞭解黨90年光輝歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少先隊員牢記黨和人民的重託，在德智體美等方面全面發展，積極爭當“四好少年”，時刻準備着爲祖國的繁榮昌盛貢獻智慧和力量。

國小愛國主義教育活動方案

一、指導思想爲進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，根據學部工作安排，十月份爲愛國主義教育活動月。

二、活動內容以愛國主義教育爲紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育爲基本內容，規範養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架，以愛國主義教育爲核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育爲重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入瞭解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮鬥中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、爲祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容爲：

1、召開愛國主義教育主題班會。

2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，並講“英雄故事”。

3、組織學部師生登高活動，增強體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。

4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。

5、繼續加強安全紀律教育，防範安全事故發生。

三、相關活動安排

（一）：做好愛國教育宣傳發動工作（1）大隊部發出愛國教育活動倡議；（2）利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進行國情知識學習介紹。

（二）：開展好愛國主義教育主題班隊會。組織學生學習《中國小生日常行爲規範》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。

（三）：舉辦“愛國主義教育”主題手抄報、繪畫比賽。要求：

1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導；

2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；

3、手抄報、繪畫採用8K紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；

4、具體評獎方案由美術組負責。

（四）：利用每週升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動，鼓動全校師生人人蔘與愛國主義活動中來。

（五）：刊出一期“愛國主義教育”爲主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，創造學生親手製作愛國的機會。

（六）：利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。

四、活動要求：

1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求，制定出適合本年段的活動方案，並於10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。

2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案，並貫徹實施。

3、活動期間，各班主任要以愛國主義教育爲主線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育爲基本內容，按要求定好每週班會主題，寫好班會教案，開展好每週一次的主題班會活動。

4、各年段在本月底上交活動小結。

愛國主義教育活動方案 中共中央關於《加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》中強調“加強青少年思想道德教育是關係到國家命運的大事”。在落實“科教興國”戰略，使教育適應國家發展和社會進步，全面貫徹教育方針，培養跨世紀的合格的建設者和接班人，全面進行基礎教育改革實驗，實現由應試教育向素質教育轉軌的今天，中國小生的精神面貌對二十一世紀黨和國家的命運將產生重大影響。我們不願看到一方面是物質的豐富，一方面是精神的匱乏；一方面是生活的富足，一方面是人生目標的迷失。爲此，加強愛國主義教育，發揚愛國主義精神，使廣大少年兒童對自己祖國有濃厚的情感，提高民族自尊心和自信心，是建設具有中國特色社會主義理論的重要組成部分，是弘揚中華民族優良傳統，提高整個民族素質，樹立自強不息的民族氣節的精神力量，也是我校教育教學工作的主旋律，是國小階段德育教育的基本任務和主要內容。

愛國主義教育的內容應該遵循認知、情感、行爲形成和發展的規律，從具體到抽象，從熱愛父母、熱愛老師、熱愛班級和學校，擴展到熱愛自己的家鄉和祖國。使少年兒童從小就瞭解中華民族的光輝歷史和革命傳統，瞭解中華民族災難深重的過去和在中國共產黨領導下所進行的反帝反封建最終建立社會主義新中國這一偉大創舉，瞭解改革開放給祖國的建設事業帶來的巨大變化及國際地位的提高，從而加深對社會主義祖國和中國共產黨的熱愛，使之具有知國之情、愛國之心、報國之志、效國之行、建國之材的思想情感和行爲實踐，立志爲自己可愛的祖國做出應有的貢獻。

愛國主義教育的原則爲：

1、針對性原則：進行愛國主義教育要針對國小生的年齡特點、知識水平和理解能力，遵循其生理、心理髮展的基本規律，分層次、有計劃、有序列地安排愛國主義教育內容。由淺入深，由近及遠，從具體到抽象，循環反覆，不斷加深學生的愛國認識、激發情感，指導行爲。

2、滲透性原則：愛國主義的教育資源十分豐富，要善於挖掘、開發、利用，將愛國主義教育內容有機地滲透於各學科教學、校內外活動、家庭社區及生活、學習勞動和娛樂中去，使學生潛移默化地受到感染和薰陶。

3、整體性原則：愛國主義教育是一項系統工程，需要全方位通力合作，因此要發揮“三位一體”的整體合力，創設良好的教育教學氛圍，達到整體效應。

4、實踐性原則：愛國主義教育必須重視實踐性，要用大量的豐富具體的事實充實學生抽象的愛國觀念，讓學生走向社會，增加感性認識與切身體驗，用革命志士、民族英雄、海外赤子、人民羣衆對祖國的濃厚情感激發學生愛國之情，用優秀的民族文化感染學生並及時分析當前社會上，生活中的各種矛盾和問題，澄清學生的糊塗思想，堅定其愛國信念。

5、多樣性原則：愛國主義教育採取生動形象的多種形式，增強吸引力、感染力，使學生易於接受，達到內化的效應。

愛國主義教育所採用的方法是：

1、教學滲透法：各學科教材都含有豐富的愛國主義教育內容，學校要求教師深鑽教材，充分挖掘利用教材教育因素，結合學科特點，適度、自然、和諧地滲透。

2、活動激情法：活動具有具體直觀、生動形象的特點，易爲學生接受，引起情感共鳴。活動類型很多，如禮儀活動（升旗儀式、入隊儀式、開學典禮、畢業典禮等）；紀念活動（“六·一”兒童節、“七·一”黨的生日、“十·一”國慶節等）；主題性活動（學雷鋒、援助災區、幫助窮困地區學生等）。還有科學藝術活動、讀書活動、影視活動等。並通過這些活動使學生熱愛祖國的情感在愉悅中得到昇華。

3、榜樣示範法：榜樣的力量是無窮的。對國小生來說，榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質和模範行爲可以把抽象的道德觀念和行爲規範形象化、具體化、人格化。學校爲學生樹立的榜樣有老一輩革命家、英雄模範人物，歷代著名愛國人士、改革開放中的先進人物和同學、老師、家長中先進典型等。

4、實踐感覺法：組織學生參加社會實踐，讓學生在社會考察和社會服務中、在參加工農業生產勞動、軍訓和社會公益勞動中培養熱愛工農情感，增強責任感。

5、環境陶冶法：學校要精心創設愛國主義教育環境：黑板報、宣傳欄，要突出愛國主義教育的宣傳格調，使學生受到良好的環境薰陶。

6、行爲養成法：行爲的養成需要常抓不懈的教育與訓練。學校要注意對學生進行愛國主義行爲指導，並嚴格要求，如：升國旗時要肅立、脫帽、行注目禮或隊禮；要養成對學習刻苦鑽研、對工作認真負責的態度；養成每天聽新聞廣播、看電視新聞，關心國家大事的習慣，培養熱心助人的良好品格等。

各年級段和學科貫徹實施愛國主義教育的過程中應該根據學生年齡和學科特點來進行。具體措施如下：

低段：

1、認識自己所在的班級學校周圍的同學，知道自己是集體中的一員，知道自己是中國人，瞭解國家的全稱、首都和國慶節，認識國旗，知道庫爾勒是自己可愛的家鄉，是著名的梨鄉和新興的石油工業城市。

2、感受父母、長輩之情，同學、老師之愛，體會生長在祖國的幸福，激發其尊敬長輩、孝敬父母、熱愛老師和同學，熱愛家鄉和祖國之情。

3、尊敬師長，友愛同學，愛護花草樹木，保護環境整潔，尊敬國旗，學唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮或敬隊禮。

中段：

1、知道班級、學校和少先隊都是集體，自己在集體中成長；瞭解家鄉的變化，懂得幸福生活來之不易，懂得國旗是國家的象徵，知道國旗圖案表示的含義。

2、開展多彩的集體活動，激發熱愛班級、學校、熱愛祖國和家鄉的情感，珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。

3、學會幫助同學，關心集體，愛護公物，積極參加公益勞動。尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮或敬隊禮。

高段：

1、瞭解家鄉和祖國的美麗山川河流，富饒的物產資源及改革開發以來所取得的重大成就，知道古今著名人物熱愛自己的祖國的故事；知道只有在中國共產黨的領導下，各族人民團結一致，才能實現社會主義現代化。

2、初步形成對家鄉和祖國的熱愛、依戀之情；激發學生積極向上，學好本領，爲振興中華做貢獻的志向；培養學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3、做到心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，主動爲他人、爲集體多做好事；保護環境；遵守社會公德，尊敬和愛護國旗，學唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮或敬少先隊禮。

思想品德學科 低段：

1、通過家鄉和祖國日新月異的變化，培養學生熱愛家鄉和祖國的情感。

2、認識黨旗，培養熱愛中國共產黨的感情。

3、學習革命先烈和英雄人物及人民領袖的高風亮節，繼承光榮傳統。

中段：

1、知道我國是個多民族的統一大家庭，各民族要互相尊重、安定、團結，培養學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨的情感。

2、學習著名愛國人物的愛國情操。高段：

1、瞭解祖國悠久的歷史文化，古代的各種發明創造，培養學生愛國感情和民族自豪感。

2、學習革命先輩、英雄人物，熱愛祖國，熱愛人民，繼承和發揚優良傳統。

3、瞭解祖國建設的新面貌，瞭解祖國名勝與家鄉旅遊點，培養學生熱愛社會主義祖國的思想情感。

語文學科 低段：

1、通過學習課文，知道中國的首都，國旗是祖國的象徵，培養學生熱愛首都，熱愛國旗的情感。

2、通過學習課文，知道我國是一個歷史悠久的文明古國，疆域遼闊、物產豐富、山河壯麗，培養學生熱愛家鄉和祖國的情感。

中段：

1、通過課文的學習，學習愛國英雄人物和愛國名人，繼承和發揚中華民族的傳統美德。

2、瞭解偉大的祖國有着歷史悠久的燦爛文化和壯麗的河山，瞭解祖國建設的偉大成就，激發學生的愛國之情。

高段：

1、通過古詩瞭解祖國悠久燦爛的文化，認識中國是一個文明古國，培養民族自豪感。

2、學習革命先輩和英雄人物及偉大領袖熱愛祖國、熱愛人民的優良品質，繼承和發揚傳統美德。

3、知道祖國的名勝，瞭解祖國日新月異的新面貌，培養孩子熱愛祖國的思想感情。

數學學科 低段：

1、結合認識長方形，讓學生認識國旗。

2、結合100以內數的讀法，寫法和年、月、日的教學，知道我國的建國紀念日、建黨、建軍紀念日，教育學生學黨愛國家。

中段：

1、結合應用題教學，讓學生了解祖國各項建設事業的飛速發展。

2、結合角、垂線平行線，介紹我國曆代科學家的貢獻，培養民族的自豪感。

高段：

1、介紹偉大祖國建國以來所取得的偉大成就。

2、結合應用題教學，瞭解改革開放給祖國各行各業帶來的經濟上的騰飛。

自然學科 低段：

1、教育學生從小愛護花草樹木和鳥類，懂得鳥類有益於農業、林業。

2、瞭解我國科技生產不斷髮展的新成就，激發學生熱愛祖國的情感。

中段：

1、教育學生保護益鳥、益蟲，保護生態平衡。

2、教育學生熱愛可愛的祖國。高段：

初步瞭解自然常識，培養學生熱愛祖國的錦繡河山及悠久的歷史。

社會學科

1、瞭解我國有悠久的歷史、燦爛的文化，地大物博、物產豐富，培養學生熱愛自己祖國的情感。

2、知道我國是統一的多民族國家，各族人民要互相團結、互相尊重。

3、瞭解近代史上中國受帝國主義列強的侵略，人民所遭受的苦難以及中國共產黨領導人民進行的不屈不撓的鬥爭史。

4、瞭解我國人口衆多，資源豐富，但人均資源較少，要保護生態、能源、環境的重要性。

5、知道香港、澳門和臺灣是我國領土不可分割的一部分；新中國成立以來的建設成就及改革開放所帶的經濟的飛速發展和人民物質文化、生活水平的提高，我國的國際地位發生了

根本的變化。音樂學科

通過學唱和欣賞革命歌曲，瞭解祖國日新月異的變化，激發學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情感。

低段：

1、必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

2、選唱歌曲：《國旗國旗真美麗》、《我們愛國旗》、《我愛北京天安門》、《北京的金山上》、《祖國祖國我愛您》。中段：

1、必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國 》。

2、選唱歌曲：《和祖國媽媽在一起》、《綠色的祖國》、《共產黨好比紅太陽》。

3、優秀歌曲欣賞。高段:

1、必唱歌曲同中段一樣。

2、選唱歌曲：《我們多麼幸福》、《我們美麗的祖國》、《金色的童年》。

3、優秀歌曲欣賞。課外活動

低段：抓好新入學，熱愛國旗，參加少先隊，尊敬師長等系列教育。

重點：

1、新生入學“四個一”教育。(1)第一次聆聽校長、班主任講話。(2)參觀一次自己的學校。(3)認識一下週圍的小夥伴。(4)向同學介紹一下自己。

2、熱愛國旗系列教育

組織開展祖國版圖像只“大公雞”“國旗國旗我愛您”“我是中國人”等班會活動。

3、設計好三個會：

（1）“我們是好兒童”主題班會。(2)“誇誇咱們的小夥伴”班會。(3)“我戴上了紅領巾”主題班會。

中段：組織抓好少先隊員愛集體、愛家鄉、愛祖國、勤學習等教育活動。

重點：

1、“十分鐘隊會”（“五自”活動）。

2、“雷鋒精神在隊禮中閃光”主題會。

3、“今年我十歲”。

4、“家鄉新貌”讀書活動。

5、“國旗我愛你”隊會。

高段：抓好愛家鄉、愛祖國的歷史教育，榜樣教育和“從小應該怎樣做人”的作爲規範教育及畢業生爲國立志的教育。

重點：

1、“愛我中華”系列教育

（1）“我愛家鄉山和水”、“愛國名人羣芳譜”、“國旗，我愛您”隊會。

（2）“我愛中華歷史悠久、文化燦爛”智力競賽。(3)“毋忘國恥，知史愛國”演講。

2、“愛我家鄉”春遊參觀活動。社會實踐 低段：

1、考察和了解：街道、家鄉的變化和發展。

2、結合春遊活動認識大自然，瞭解農田水利設施。中段：

1、考察和了解：社區、家鄉的變化和發展。

2、結合春遊、秋遊活動瀏覽家鄉的風景區、旅遊點。

3、參加學校公益勞動及社區的社會服務活動。高段：

1、考察和了解：家鄉的變化和發展，知道有哪些重點工程正在建設之中。

2、結合春遊和秋遊活動，開展保護生態、環境教育。

3、參加學校、社會組織的公益勞動和服務活動。家庭教育

1、讓孩子瞭解父母的生日，辛勞，對自己的關心和期望。尊敬長輩，學做自己力所能及的事，初步培養孩子對家庭的責任感，分擔一些家務事。

2、過好中華民族的傳統節日（端陽節、中秋節、春節等），並在節假日要求家長帶孩子參觀、瀏覽、瞭解家鄉和祖國的變化。

3、家長要收集和利用孩子不同暑期的照片，對孩子進行成長教育。

4、瞭解家庭（親友）成員中爲革命、爲祖國建設事業努力工作而做出貢獻的人和事蹟，以週記的形式寫出榮譽史。

5、指導孩子有選擇、有節制地看影視片。常規制度

1、組織好每週一次的升旗儀式。

2、設計好每年一次的重大的禮儀活動。如：開學典禮、入隊儀式等。

3、開展好每年一次的重大紀念日活動。如：“六一”兒童節、“七一”黨的生日、“九月十日”教師節、“十一”國慶節、“元旦”迎春晚會等等。

4、佈置好校園環境：

開學時佈置教室，充分發揮黑板報、紅領巾廣播站、專欄的宣傳作用。不可偏育偏科和單純地追求分數。