校園活動策劃方案(多篇)

學校活動策劃方案 篇一

爲進一步豐富學校文化生活，努力營造進取向上、格調高雅、健康禮貌的學校文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。

【一】指導思想

進一步繁榮學校文化生活，促進和推動我校學校精神禮貌活動的蓬勃開展，展示我校學生進取向上的精神風貌。經過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的學校文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生本事、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格國小生。

【二】活動主題

搭建發展平臺展示個性特長

亮出藝術風采放飛繽紛夢想

【三】藝術節評委會成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海硃紅兵戴瓊波李晨

樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名

【四】藝術節日程安排

【五】具體活動安排

（一）開幕式

時間：20xx年5月4日上午升旗儀式

地點：學校籃球場

（二）學校古詩詞吟唱活動

爲了豐富校十一屆藝術節的活動的資料，同時濃厚學校的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”學校古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關資料通知如下：

一、活動組織形式：

全校各年級以年級爲單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。

二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出

三、表演要求：

1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（能夠一首，也可多首組合），表演時間爲三分鐘左右；

2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，能夠參考古建芬新學堂樂歌演唱會（網絡視頻可搜索）；

3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。

（三）藝術知識大家談

爲了營造濃厚的學校藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關資料通知如下：

一、參與對象：全校學生

二、活動時間：每一天談話課

三、具體形式：

1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識（能夠藝術家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術小故事等）；

2、每一天談話課落實幾名學生介紹自我搜集的資料（到月底時做到人人蔘與介紹一次）。

3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，資料不要重複。由年級組長落實人選。

（四）藝術節節徽設計大賽

一、設計要求

1、圖案簡潔，易於記憶。用彩色圖形設計，最多不超過4色；可採用手繪或電腦設計的形式

2、設計紙規格爲A4紙。

3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李教師處，屆時，將評選出特等獎一名，作爲華山國小藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。

（五）現場攝影、製作、粘貼比賽

一、比賽資料：

五、六年級現場攝影

三、四年級現場製作

一、二年級現場粘貼

二、比賽要求：

1、攝影比賽以“美麗學校歡樂童年”爲主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束後，每位選手自行選擇3張上傳到李教師的電腦上。

2、製作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，製作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。

3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室

三、比賽時間：

現場攝影比賽：5月19日中午

現場製作比賽：5月18日中午

現場粘貼比賽：5月20日中午

四、評獎方法：

屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

（六）文化衫現場塗鴉大賽

一、比賽主題：節水

二、比賽要求：

1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時能夠兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、比賽時間：5月18日（具體時間另定）

四、比賽地點：籃球場

五、注意事項：

比賽開始前，各班從自我班級裏搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法：

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名

（七）書法比賽：

一、比賽資料

1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽

2、中高段（3~6年級），軟筆比賽

二、比賽要求：

1、每班限報兩名，工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校供給

3、現場命題，資料以古詩爲主，字體不限

三、比賽時間、地點：

5月7日中午

硬筆：綜合樓一樓書法室

軟筆：綜合樓一樓美術室

四、評獎方法：

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

（八）三獨比賽（一到四年級）

一、比賽資料：

1、獨唱（包括二重唱、三重唱）

2、獨奏（包括二重奏、三重奏）

3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）

二、比賽要求：

1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項；

2、服裝自備；

3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不能夠有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；

4、表演時間控制在3分鐘內

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時間：

獨唱5月12日中午

獨奏5月13日中午

獨舞5月14日中午

四、比賽地點：星星劇場

五、評獎方法：以段爲單位，評選一、二、三等獎若干。

（九）語言類比賽（五、六年級）

一、比賽資料：

1、五年級相聲、雙簧

2、六年級課本劇、小品

二、比賽要求：

1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項；

2、服裝、道具自備；

3、表演時間控制在6分鐘內

三、比賽時間：5月17日中午

四、比賽地點：星星劇場

五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

（十）藝術節黑板報評比

一、黑板報主題：

五月藝術節

二、資料要求：

1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。

3、要求板報設計合理，資料豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

三、時間要求

5月18日中午進行評比

四、評獎方法：

1、屆時由評委團統一打分評比，然後用相機拍下各班的板報，公佈到學校博客。

2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其餘爲三等獎。

學校活動策劃方案 篇二

一、活動項目介紹

1.1團隊背景

1.1.1團隊名稱：XX東方大學青年志願者協會

1.1.2團隊標誌、理念、口號及目標

團隊標誌：愛心的翅膀是由倆隻手構成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長着一棵綠色的樹苗寓意着奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構成，df就是東方的首字母寓意XX東方大學。之所以這心沒有那麼規則是因爲這是顆前進的永不止步的心。

團隊理念：志願奉獻，傳播愛心，誠信自強

團隊口號：奉獻與歡樂同在，展現我東方風采

團隊目標：我們用雙手種下了關懷、支持、理解和期望的種子，種子不斷生根、發芽、開花、結果。我們會不斷努力，用我們的熱情創造更加燦爛的輝煌!

1.1.3團隊歷史

XX東方青年志願者協會前期是有XX東方大學校團委運作，在此期間參加了XX年奧運會志願者，60國慶閱兵大典志願者。協會經過長時間的準備，XX年11月向XX東方大學校團委交了協會申請，並予以經過。從校團委分離出來以後我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領導的認可。我們成爲了此刻學校禮貌風采的重要文化平臺，切實起到了豐富學校文化的作用。

1.2活動背景

1.2.1XX現有打工子弟學校300多所，就讀學生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數字統計準確，因爲除了63所有辦學許可證的學校以外，其餘200多所總處在一種所謂的“非法”狀態，地處城市的邊緣，例如：農貿市嘗批發市場，以及城鄉結合部和外來人口聚居區，教學環境差，遊立於被拆遷與搬遷之中。學校還面臨硬件設施短缺等問題。

1.2.2XX打工子弟都是隨着父母的就業與創業纔來到城市生活，父母親忙於生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外於社會負面影響和放縱於社會邊緣化的危險境地。我們關注XX打工子弟學校孩子的生存與發展，就是關注中國首都未來的穩定與和諧。

1.2.3打工子弟由於受到現行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多爲沒有技術性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學文化知識，無法正確指導孩子個人衛生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關注這些打工子弟學校的學生。

1.2.4西綠源國小1200多名學生教師僅35名，師資隊伍十分年輕，沒有學生緊急狀況的處理知識和經驗。學校硬件上頭課桌椅缺少，用黑墨塗得黑板由於老舊反光。學生很難看清教師寫的文字。

1.3活動資料

1.3.1我們將進行疾病預防宣傳，請我校國際護理教師爲他們那裏的教師講解學生緊急狀況處理措施，我協會宣傳部成員製作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

1.3.2爲西綠源國小捐贈一個班的課桌椅。

1.3.3爲西綠源國小修整粉刷黑板

1.3.4爲西綠源國小打掃學校與教室衛生

二、活動意義

2.1理論意義：衆所周知，打工子弟學校的硬件設施和師資力量與公辦學校相比，那是遠遠落後的。由於這樣的客觀事實現象存在，迫使我們關注這些打工子弟學校，根據自身情景去幫忙那些打工子弟學校的孩子。志願者經過參加這樣的公益活動，能夠培養奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學校走過來的志願者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學習。

2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協的每一個成員增強了自我的實踐經驗，鍛鍊了自我的本事。擴大了青協的影響力，也經過實踐活動使青協一步步走進成熟。培養大學生的自我犧牲精神和團隊精神。培養大學生強烈的社會職責感。爲綠源國小供給的更好的學習環境，還爲那裏的學生好教師帶去了科學文化知識。

2.3社會意義：經過我們的活動讓社會更多的人瞭解了打工子弟學校，讓更多的人去關注這些打工子弟學校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學生對社會的關注以及愛的奉獻。

三、活動步驟

3.1活動前期安排

3.1.1協會督導向學校彙報綠源國小實際情景，並徵求學校領導意見向西綠源國小捐贈課桌椅。並要學校指派一名護理教師通行。

3.1.2協會外聯部向企業拉助贊助，用於整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3協會宣傳部做好活動的校內外宣傳，製作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

3.1.4協會網絡部在我們協會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源國小公車路線。

3.2活動具體安排

活動時間：XX年04月2日08：00到14：00

活動地點：白家樓村西綠源國小

參加人員：XX東方大學青年志願者協會成員

工作人員安排：

總指揮：青協督導包志剛

1、負責活動總體策劃

2、負責活動突發時間應急處理

3、指導、協調各組工作。

4、對活動的運作進行全局把握

課桌椅搬運組：

組長：主席團潘鵬程

副組長：主席團紀寶忠

組員：10名

1、負責學校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

2、負責課桌椅的整理擺放工作

護理組：

組長：外聯部部長楊洋

副組長：外聯部幹事餘璐璐

組員：3名

1、國護教師對西綠源教師進行講解學生緊急狀況處理措施

2、護理學生找部分學生叫他們洗手五部法，教導他們要注意個人衛生和飲食衛生。

黑板粉刷組：

組長：辦公室齊天謀

副組長：辦公室李鍵沂

組員：10名

1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

衛生打掃組：

組長：主席團王皎

副組長：主席團於天舒

組員：15名

1、負責學校衛生打掃

2、負責教室衛生打掃

宣傳組：

組長：宣傳部部長武儉銳

副組長：網絡部部長王書燕

組員：2名

1、負責疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報的粘貼工作

後勤保障組：

組長：外聯部副部長王鶴

副組長：宣傳部幹事張蕊

組員：2名

1、負責活動後勤保障

2、負責活動人數清查工作

3.3活動行程安排

3.3.1早上08:00在學校門口統一集合並進行人數覈查

3.3.2早上08:10做605路公交車到底站

3.3.3先進行人數覈查，覈查確定後步行前往西綠源國小

3.3.4午時14:00準時返校

四、活動影響力

XX青年志願者協會-------XX東方大學本部，XX東方大學民航學院，XX東方大學國際護理學院，XX東方大學傳統文化學院------西綠源國小-------打工子弟學校-------社會各界公益人士

五、活動難點與問題分析

5.1活動難點

5.1.1時間安排不方便，不能和學生的學習時間相沖突

分析：利用週六時間去

5.1.2安全問題

分析：活動成員的安全保障問題我們會建立後勤保障小組，保障成員的安全出行

5.1.3學生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產生一些研究不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

分析：去前對成員進行學習和教育

5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展

分析：與西綠源校方進行協調聯繫

5.1.5活動資金不夠怎樣辦

分析：外聯組將進取尋求政府及其愛心企業事業單位的援助

5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎樣辦

分析：本活動的時間安排較寬鬆，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響

5.1.6活動隊員中途退出怎樣辦

分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自我的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾並家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執意退出者，應先感激其參與，之後做好記錄，保障活動平穩有序的開展。

後勤保障部活動前一天在進行成員確定於統計。

5.1.7成員來回交通問題

分析：研究到造價問題我們無法包車前往西綠源國小，我們只能坐605路車前往，研究到成員較多，我們能夠進行分批前往。

六、活動資金預算

6.1學校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，能夠刷4塊黑板。加上刷子估計100元。

6.2學校共學生1200名沒人分發鉛筆兩支，每隻3毛。共計720員

6.3成員來回交通費自理

七、活動可行性分析

優勢

7.1高效的團隊構成。團隊成員多數在學生會，社團擔任過重要職務，參加過社會實踐活動，積累了豐富的一線實踐經驗和處理突發事件的本事;

7.2強大的執行後盾。我們有校團委教師的指導，確保活動調研部分高質量完成;

7.3經濟可行性。由於我們所構思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多

劣勢

7.4我們都是大學生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產生一些我們研究不及的問題，打亂我們已經計劃好的活動節奏。

7.5活動實施的具體安全保障以及未知的突發情景存在對項目的順利進行的挑戰

總之，爲了計劃的實施，我們做了多方面的準備，儘管我們年輕，經驗不足，可能產生一些過失和錯誤;也正因爲我們年輕，我們經驗有限，我們迫切期望有豐富自我的機會，有很大的熱情，有很大的熱情來投入其中。

學校活動策劃方案 篇三

一、活動背景：和諧之風吹遍學校，和諧讓學校寧靜幽深，和諧讓學校充滿愛意。如果把和諧的學校比作一棵參天大樹，那麼我認爲，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的學校人際關係就是它的枝葉，豐富的學校文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，所以學校應當是和諧優美的，那麼如何構建和諧學校呢

二、班會主題：構建和諧學校，我能做什麼

三、活動目的：提高同學們構建和諧學校的意識，明確在未來構建和諧學校的目標與方向，促進和諧學校建設做得更快更好。

四、活動時間：10月31日(週三)pm7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。

b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c)關於“和諧學校”的指示競賽(以小組爲單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間爲1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧學校，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建和諧學校”的提議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：桌子的排放

學校活動策劃方案 篇四

爲進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的學校文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫忙學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的本事，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

二、資料要求

弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映國小生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、學生特點

三、活動主題

讓我們在童年歡唱

四、活動項目

本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”爲主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級爲單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲

選唱歌曲：能夠從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩裏》《共同長大》《學校芳草地》

《祝福您教師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪裏》《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》

必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進學校》

個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）

五、參加要求

1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可進取參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

3.家長、教師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。

六、活動時間比賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細時間待定）。

6.1進行全校“慶六一演出”（節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演）。

七、未盡事宜，另行通知。

期望各位教師和學生們動起來，引導學生進取參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中歡樂成長。

學校活動策劃方案 篇五

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自我!應當抓住每一細節，打理自我!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自我吧!

1.活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼，“吃”就成爲我們應當關注的焦點!吃什麼怎樣吃從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

2.活動意義：

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自我的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

3.活動時間：3.18-4.18

3.18-3.20前期宣傳，報名

3.21-3.22飲食健康知識競賽

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6對戰蔬菜

4.7-4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4.活動簡介:

經過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!

l健康知識大pk：

時間：3.21-3.22

地點：南苑球場

活動細節：

1)參賽選手7人爲一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下頭的環節!

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l主食大pk

時間：3.25——3.31

地點：文化廣場

活動評委：羣衆甲乙丙丁

活動細節：

1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調味品自備!

3)時間1個小時!製作一份主食!時間用光爲止!

晉級方式：甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據票數，選出前15位，參加下一環節!

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

l對戰蔬菜：

時間：4.1——4.6

地點：二田

活動細節：

1)參賽的15爲選手報上菜單!

2)選手依據菜單買菜，記錄下花費!

3)30分鐘爲限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

l落“湯”雞

時間：4.7——4.15

地點:南苑球場

活動細節：

1)10人，一人一套廚具，調味品自備!

2)以雞爲主要材料，製作湯!。

3)1個小時爲限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝!爲冠、亞、季軍

獎項設置：冠軍mp4

學校活動策劃方案 篇六

一，活動前言

1，協會簡介：

(活動開始由會長髮言介紹本協會資料背景。)

2，活動意義：

作爲青春的代言人，大學生總是奔放着年輕的活力，充滿着對生活的熱情。爲了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的學校文化氣息，給學生供給一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三，活動組織：

it協會

四，活動對象：

全體it協會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業學院校區

七，活動形式：

能夠自由組成小組，或個人。

八，活動資料：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求資料健康向上即可。

大學學校活動策劃書大學學校活動策劃書九，活動規則：

由大衆投票和評委打分。大衆投票佔六分，評委佔四分，滿分十分。

十，活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀衆入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣佈活動開始。

4，對來賓表示感激。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣佈活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀衆離席。(工作人員留下收拾會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2，節目組：(人員待定)

負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，採購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發事件。

7，機動組：(人員待定)

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：(各人員必須留有聯繫方式，以便工作聯繫需要。)

十四，活動預算：

1)資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅乾，糖果，水果等)300元。

2)資金來源：協會來出

十五，活動注意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自我工作的基礎上互相幫忙，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束幹部留下點名並收拾會場。(特殊情景向請假)

5，確保所有設備的運行，異常是有關電的設備。

6，確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的本事。

策劃人：it協會策劃部成員

學校活動策劃方案 篇七

爲了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動到達預期目標，特制定本方案。望各相關領導和教師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。

一、學校簡介

珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000餘萬元創辦的一所集國小和國中教育爲一體的九年制學校。學校佔地面積44000㎡，建築面積14000㎡，中國小生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理諮詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立於民辦學校教育的潮頭。成爲珠海市一級學校，珠海市綠色學校。

二、組織安排

成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。

組長：艾校長組員：各行政

各組員分工：

範主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，國中大課間的強化訓練活動過程中學生總體的安排及緊急情景的處置；

練主任，負責國小部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作；

李主任：負責國小部低段各項相關工作的具體落實，國小大課間的強化訓練，活動全程的場地佈置與後勤保障；

何主任：負責國中部各項相關工作的具體落實，國中大課間的強化訓練。

樑寶瑜教師：全面負責文藝彙報演出節目的排練與各節目資料質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。

三、相關人員安排：

接待組：練主任、何主任、辛宏等保安組：範主任、門衛等

攝影組：李主任、張文思等廣播組：樑寶瑜、樑壬愛等

四、活動安排：

（一）市長等領導參觀學校，觀看學校文化

（負責人：艾校長，講解人：練主任）

（二）展示資料及順序安排

第一方面：大課間展示

時間：待定

要求：高質量、高標準展示我校國小和國中大課間的風采

資料：

1、國小大課間，按平時程序進行。現場總指揮：樑寶瑜

訓練安排：各班主任利用課餘時間，訓練本班學生的大課間活動資料。做到精神飽滿、服裝統一（校服）、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。

2、國中大課間資料：現場總指揮：王秋月範主任

A學部、領導日常訓話（何主任或範主任）

B跑操三圈

跑操要求：

1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情景

C體育教師各班集中小結，有序退場。

訓練安排：22號適時安排住校生在國中部展示跑操（提前作好訓練），其他各班以此爲標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，（這一階段體育課體育教師以大課間跑操訓練爲主要資料）。國中部適時組織各班大課間跑操驗收

第二方面：校車演練展示

校車演練指揮：李主任、樑壬愛

展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車教師各車停車位置就位。

正式展示：

第一次車

1、各車到達指定位置後，校車演練指揮，發佈第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”

2、各班班主任聽到第一口令後，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車

3、各點名教師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。

4、所有學生上車後，點名教師與跟車教師交接學生，並簽字確認。

5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車後，走五號樓梯回到各自教室。（各樓層安排二個教師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓）

6、校車回到起始位置

第二次車

1次車陸續離開時，發佈第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車。

第三次車

1第一次車陸續離開時，發佈第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

2—6號程序同第一次車

第三方面：文藝彙報演出展示

一、節目負責人：樑寶瑜

要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。

節目選擇時間：5月23日

節目彩排時間：待定

二、現場其他各項安排

1、主持人：譚永欣、李承豪（樑寶瑜訓練）

2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師

（節目小演員於5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）

3、班級區域劃分：潘華超

4、後臺節目協調、催場：樑壬愛、宋雅麗

5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部幹部

6、音響：李佔付

7、攝影：張文思攝像：張文思

8、橫幅、背景：李佔付

橫幅：景山實驗學校**年“慶六一”文藝匯演（學校門口）

第四方面：學校班級文展示

展示資料及要求：

一、展示走廊文化

1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負責）

2將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復（各部部長）

3損壞的宣傳標語等要及時更新拆換

4學生手工作品展（練主任負責）

二、教室文化佈置

1各班高標準辦一期以六一爲主題目的黑板報，國中以安全爲主題。

（班主任要高度重視，美術教師負責幫忙班主任設計版面，畫高質量的板圖等）

2各班高標準升級各班的文化佈置，不完善的要及時更新。

3各班景山故事展示牌

景山實驗學校

學校活動策劃方案 篇八

爲全面推進素質教育的進程，豐富學校文化生活，營造禮貌健康的學校文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐本事，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動學校文化建設。

一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演

二、活動地點：【狂歡夜】學校；【文藝匯演】灕江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

五、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：**年12月29日19：**——22：**

地點：遊園分會場——籃球廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到那裏：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。可是要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將爲你們供給一個展示的平臺。應廣大學生的要求教師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞爲宜，不支持大型的團體民族舞蹈及團體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、進取、吸引力強，能夠有必須的號召力和觀衆羣。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不一樣類型的舞曲，以滿足不一樣舞者的需要。整場爲開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自我所參與的活動有進一步瞭解。22：15左右進行大型團體舞——兔子舞。

七、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、爲確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎教師們與同學們共同參與活動。

4、學校是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自我的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心歡樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自我的語言禮貌，做個有素質的德智人。

學校活動策劃方案 篇九

一、活動名稱：

“xx”時尚行走

二、活動背景

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生進取磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛鍊強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與xx的“時尚、動感、青春、活力”相貼合，起到宣傳作用。

三、活動目的及意義

本屆大會經過大學生耐力行走表達歡樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作本事，同時採用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了xx在大學生中的影響力以及知名度。

四、活動主題

xx，非一般的感覺，行走超有感。

五、活動方式及要求

1、活動時間：**年11月11日（特殊情景順延一週）

2、活動地點：

1）起點會場：仁和大舞臺

2）全程終點：下沙大學城（學源街，學林街，學府街，之江東路，雲濤南路）

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生

4、活動組織者：經管分院

5、活動贊助商：xx

6、競賽規程：

本次採取團隊合作，必須爲組團參加（至少兩人一組，並且以團隊全部到達纔算完成比賽），能夠情侶組合，能夠基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分爲半程以及全程，大家能夠根據自我的體質自行選擇。

1）、8公里半程組，限3000人

2）、15公里全程組，限4000人

7、報名方式：1）xx下沙行微信公衆平臺，微信報名

2）在11月5日、6日午時在二期廣場填寫報名表報名。

六、前期工作安排

1）探尋比賽路線，規劃合理路線

2）完善線上微信平臺和微博上的資料與消息，線下宣傳海報製作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3）事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4）置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），並且配備必須數量的醫藥人員。

5）活動開始前比賽活動現場的佈置（如封鎖比賽道路，放置指示標誌，警告標誌等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。

七、活動流程

1、在杭州師範大學仁和大舞臺搭建舞臺，啓動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師範大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出後，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里後回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。

4）獎品設置：由xx學校活動負責人頒發獎品

一等獎：獎盃、證書和獎金（1000元）

二等獎：獎盃、證書和獎金（500元）

三等獎：獎盃、證書和獎金（200元）

八、注意事項：

1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須採用徒步的方式，不得借用任何外力的幫忙。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何職責。

4、比賽以團體爲一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公衆秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

九、經費預算

1）前期的宣傳經費500

2）工作人員工資1000

3）水，醫藥用品500

4）號碼牌，指示牌等雜物500

5）場地及音響等多媒體的租賃3000

6）獎品2600

總計8100

學校活動策劃方案 篇十

一、活動背景

爲了迎接我院新生的到來，學校經過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛鍊自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的學校活動。

二、活動對象

全院學生，以系部爲單位，以組合或個人名義參賽

三、活動時間

xx年11月(具體時間待定)

四、活動地點

圖書館前面的空地

五、活動目的

期望經過此次活動，濃厚的學校文化氛圍，能豐富同學們的課餘生活，發掘文藝等各類人才，給同學們供給一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，爲自我的將來打下基礎，將來爲社會做貢獻。

六、活動口號

展現個人風採，弘揚烈火青春

七、活動宣傳

前期宣傳：時間(待定)

1.宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)

2.宣傳單500份

主要資料：本次活動資料簡介及註明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3.宣傳海報10張

宣傳資料：活動資料簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：a)飯堂門口的宣傳欄。

b)a.b棟公寓樓下

補充：

報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然後交到財經系組織部部長，(報名表註明姓名、班級、聯繫方式、參賽作品名稱)

參賽作品能夠是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，進取向上

八、活動流程

賽事安排

a：初賽(時間待定)

賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場;

2、邀請評委，確定選手次序，並將名單公佈出來(提前3天);

3、安排在賽場外的諮詢人，負責接待選手並選手提出的問題作出解釋

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的準備

比賽流程：1主持人宣講開場白並向大家介紹評委;

2主持人宣佈比賽開始，選手依次表演自我的作品，將五名選手分爲一組，在一組參賽選手錶演完之後作出統分，並在下一組表演完畢後宣佈成績;

3當所有選手錶演完後，每個賽場的工作人員統計出成績並當場確定入圍名單;

4主持人宣佈比賽結束，評委及參賽人員退場;

5工作人員整理賽場;

人員安排：1負責人4名

2賽場主持人2名

3會場佈置人員8名

4會場秩序維持人員5名

5話筒傳遞人員2名

6攝影記錄人員2名

7賽場外諮詢、簽到人員2名

b：決賽(時間待定)

賽前安排：1、聯繫好當晚將出席的評委及嘉賓

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

3、組織部事先將晉級複賽人員的名單擬定好，然後準備好抽籤卡片，通知選手提前30分鐘到場抽籤;

4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;

5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

學校活動策劃方案 篇十一

一、活動名稱

清潔xx山，越崎在行動

二、活動背景

xx山是xx市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假裏，登xx山的遊客猛增，一些遊客的不禮貌行爲大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心境，同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協，本着服務市民的宗旨，決定走出學校，擁抱社會，前往xx山進行志願清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環保公益

四、活動目的及意義

1、減輕xx山保潔人員的工作負擔;

2、使志願者們意識到環境保護的重要性;

3、向社會展現當代大學生進取向上的良好風貌;

4、啓發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不禮貌行爲的出現。

五、活動組織機構

主辦：學院青年志願者協會

六、參與對象

學院青年志願者協會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳，提高關注度。進取利用QQ、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳;

2、進取組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置;

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00(遇特殊情景，可推遲)

2、地點：xx市xx山

九、活動流程

1、前期準備：

(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導教師籤策劃書，做批示修改

(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，並將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。

2、活動的主要資料及具體安排

(1)青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一齊乘坐公交前往xx山;

(2)抵達xx山大門後，主席與副主席三人跟xx山門衛說明情景，得到他們的支持;

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套;

(4)上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶裏進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長杆等物品將垃圾弄到地面，再進行處理;

(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，併合影留念;

(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施

1、志願者撿拾垃圾時，不細心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子裏休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理;

2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動之後進行。

十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、提高

學校活動策劃方案 篇十二

步入大學的我們，有更多的時間去照顧自我！應當抓住每一細節，打理自我！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自我吧！

1.活動背景：

隨着社會的發展，瘦身幾乎成爲每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那麼，“吃”就成爲我們應當關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

2.活動意義：

民以食爲天，我們要從飲食中學到知識，注意自我的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

3.活動時間：3.18-4.18

3.18-3.20前期宣傳，報名

3.21-3.22飲食健康知識競賽

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6對戰蔬菜

4.7-4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4.活動簡介：

經過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康！

l健康知識大pk：

時間：3.21-3.22

地點：南苑球場

活動細節：

1）參賽選手7人爲一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下頭的環節！

獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發

獎項

l主食大pk

時間：3.25——3.31

地點：文化廣場

活動評委：羣衆甲乙丙丁

活動細節：

1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光爲止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

l對戰蔬菜：

時間：4.1——4.6

地點：二田

活動細節：

1）參賽的15爲選手報上菜單！

2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3）30分鐘爲限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人蔘加下一環節

獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

l落“湯”雞

時間：4.7——4.15

地點：南苑球場

活動細節：

1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

2）以雞爲主要材料，製作湯！。

3）1個小時爲限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝！爲冠、亞、季軍

學校活動策劃方案 篇十三

一、活動前言

又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭並且憑藉第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦爲管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們經過這個活動發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養同時豐富大家的課餘生活，供給一個展現個人魅力的舞臺，讓我院“90後”新一代展現出自我進取向上的個性與才藝，更好的去追逐自我的夢想，同時繁榮學校文化。同時也藉此次機會提高管院影響力與管院學生會組織本事。同時“芬達學校達人秀”的舉辦也爲我們打下堅實基礎，我們也藉此機會發掘學校人才，擴大管院影響力。

二、活動釋義

所謂“達人”是指在某一領域十分專業，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求經過各種方式展現參賽選手們異常的藝術、體育才能、異常的學習愛好和技能，異常的生活技能和其他異常技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要資料健康向上，均能夠在這個舞臺上找到自我的一畝三分地。

三、活動目的

豐富學校文化生活，活躍學校文化氛圍，爲廣大文藝愛好者供給一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，爲管院藝術舞臺供給更好的人才後備資源。

四、關於活動

活動名稱：第二屆管院達人SHOW

活動主辦方：管理技術學院分團委

活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部

活動時間：11月3日—11月25日

活動形式：全校選拔，擇優匯演

活動廣告語：只要你敢SHOW，達人就是你

活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學

參賽要求

1.比賽資料應健康、進取向上，具有創新思想。

2.才藝不限，海選、複賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。

五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)

1、設計海報、宣傳板、宣傳單製作(11月3日之前完成)宣傳部

2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室

3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區)女生部、生活部

4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯部

5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室

6、製作報名表(11月3日之前確認)學習部

7、與別院系聯繫、宣傳(11月3日之前完成)外聯部

8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部

9、製作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室

10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團

11、製作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上，資料共享平臺

六、達人秀報名

報名時間：11月3、4、5、6、7、8、9、10、11日，11月11日(週五)確定參加人員，並通知參賽時間

1、擺點場地申請(xx廳、xx園、3、4、5日足球場門口)實踐部

2、學院人流密集處現場擺點報名(xx廳、xx園門口)主席團

3、班級報名，由各個班負責人組織報名文藝部、組織部

4、如11月8日任報名人數少，則採取下寢室宣傳方式由全體人員學生會完成。

5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學習部

七、活動流程策劃

(一)達人秀海選

初賽時間：11月14日(週一)晚6:00-9:00

地點：大學生活動中心四樓舞池

前期準備：

1、海選場地申請。實踐部

2、簽到表的製作與打印辦公室

3、確定海選評分細則並設計制定打印評分表

4、評委選定文藝部

比賽規則：參加達人秀的選手，先進行簡短的自我介紹(包括自我的參賽編號)後開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時間爲2分鐘左右。才藝資料與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝資料要求健康、向上，無不健康資料。初賽由報名選手中選出20人進入複賽。

海選當天工作安排：

1、參賽人員簽到及候場(小舞廳門外列隊(人數過多可在一樓大廳候場，由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊))辦公室

2、催場文藝部

3、秩序維持外聯部

4、海選現場拍照宣傳部

5、評分：評委根據所規定的評分細則，在評分表上打上分數。

6、統計：加出總分，將評委所打的分數由高向低列出。以海報、電話方式通知參加複賽的選手。

評委組成：管院學生會內部人員

複試選手見面會：20位選手抽籤。交代複試注意情景，在服裝上提出要求，同時要求選手自帶伴奏於11月14日晚上彩排。時間地點及主持會議工作由文藝部全權負責。

學校活動策劃方案 篇十四

一、活動背景

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自我的不一樣特點，在這我們爲他們搭建一個平臺，每個學生能夠在這個上舞臺展現自我，將那屬於自我的特色展現出來，展現自我的特色展現自我的與衆不一樣。

二、活動目的、意義和目標

鍛鍊每個學生的自我展現本事，增大每個學生的膽量;挖掘學校人才，豐富學校特色;也爲了響應學校鼓勵的特色活動，爲了讓同學們明白自我也是異常的一個，讓同學們明白自我有自我的與衆不一樣，讓同學明白切合自我本身特點的特有名詞，可是經過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼;也可幫忙學生找到與自我有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自我。

三、活動時間

20xx年xx月x日--xx月x日

四、活動地點

xx學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動資料

(一)比賽前期準備

活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不一樣時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期爲準備期，也爲選手的徵集期，爲了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式爲主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、學校教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已到達徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踊躍進取地報名參加。

中期：

此時期爲初賽期，還是以海報形式爲主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

後期：

此時期爲決賽期，還是以海報形式爲主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、學校教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅到達更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：製作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：20xx年xx月x號--20xx年xx月x號，爲期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;午時16點--17點30分。

聯繫工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯繫。

3.評委的選定、聯繫。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的製作。

3.決賽時期的評分表製作。

卡的製作。

(二)工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現場的佈置工作及賽後會場清理工作，賽場的紀律維持工作。

賽場佈置：

懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。(由體育部負責)

節目佈置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

學校活動策劃方案 篇十五

一、背景

**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，爲我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

爲了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育。

二、組織機構：

主辦單位：青島第X中學學生會

三、參與對象：

青島X中全體師生

四、活動主題：

奧運冠軍進學校

五、活動安排：

1、準備階段：

由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。

2、籌備階段：

學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯繫好活動進程規劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。

4、校內活動：

活動前期的每週六週日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。

5、正式活動階段：

A、活動資料

（1）《奧運冠軍進學校》活動時間：

（2）活動形式：將學校作爲外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。

（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠到達預期的目的。

（4）活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎後自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發觀衆的思考。

B、活動特點（優勢）

（1）《奧運冠軍進學校》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀衆的距離感，讓受衆進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都能夠成爲我們舞臺的主色。

（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀衆應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。

六、營銷策略：

1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受衆羣主要爲青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。