世界環境日活動策劃方案新版多篇

世界環境日倡議書 篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

20xx年6月5日是第xx個世界環境日，今年我們中國的宣傳主題是“美麗中國，我是行動者”，該主題旨在提醒我們，每一個人實實在在地共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

身爲一名小學生，校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞，直接影響到老師的工作和同學們的學習；同時，校園環境衛生，也是一個學校文明的重要體現。

爲此，我向全校師生髮出環保倡議，共同奏響新時代綠色校園進行曲，共建文明和諧美麗的王家莊國小。倡議如下：

一、愛護學校花草樹木，不攀折花木，不隨意進入綠化帶，不任意踐踏草坪。

二、不破壞學校的防護欄、宣傳欄、牆壁等公共設施；愛護教室的桌椅、黑板、多媒體等公物。

三、堅決杜絕零食進校園，不在校外買小攤上的食物。

四、不隨地吐痰；不隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起並放入垃圾桶裏；廢棄口罩需放入指定的垃圾桶。

五、每天做好值日生工作，清除衛生死角。

六、節約用水用電，養成隨手關燈，關水龍頭的好習慣。

七、提倡綠色消費，儘量避免使用一次性筷子和塑料袋。

八、綠色出行，儘量步行上學，禁止學生自己騎自行車或電動車上下學。

九、善待身邊的動物。拒食、拒買、拒養任何野生動植物，不提倡在校園養任何寵物。

十、養成勤儉節約的美德，減少浪費就是減少垃圾。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，從身邊做起。讓我們共同維護校園環境，做美麗中國，美麗校園的積極踐行者。

倡議人：

20xx年6月5日

世界環境日宣傳簡報 篇二

爲迎接45個世界環境日，近日，小龍坎街道以“綠水青山就是金山銀山”爲主題，在沙龍廣場開展“世界環境日”宣傳活動。

活動現場，工作人員和部分環保志願者通過掛條幅、發放環保知識手冊、環保購物袋等多種形式向羣衆宣傳新《環保法》、《重慶市大氣污染防治條例》，吸引不少居民參與，共發放相關宣傳資料300餘份，受教育居民羣衆900餘人次，營造了濃厚的生態文明建設氛圍。

近年來，小龍坎街道結合創文宣傳實際，通過組織開展“生態文明知識競賽”、“徒步走”、“社區低碳趣味運動會”等多種形式宣傳活動，增強居民環境意識，讓居民從日常點滴做起，與“低碳”爲伴，把節能、環保變成每一個人的日常行動。

世界環境日活動方案 篇三

活動目標：

培養幼兒“愛護環境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，淨化環境”的活動，引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

活動準備：

1、對環保知識收集整理後通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、製作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

2、並利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。

活動過程：

一、活動實施

1、教師提問幼兒問題：

（1）你見過哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪裏來的？

（2）我們每天都會製造大量的垃圾，這麼多的垃圾怎樣處理呢？

（3）究竟什麼垃圾可以回收呢？

（4）垃圾對人們有哪些危害

（5）垃圾多了，我們的周圍會怎麼樣

2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

3、老師帶領幼兒在外面活動（小便路上，去活動場地的路上）的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，並馬上告訴孩子老師爲什麼會這麼做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然後孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。

教師小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，並讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。

4、通過讓孩子們親身體驗並對活動進行討論，我們班設衛生督察員：

請幼兒共同選出兩名衛生乾淨、衣着整潔、愛護環境的小朋友爲衛生督查員，對本班幼兒、教師進行監督。（每天進行調換衛生督察員）

請幼兒共同討論衛生督查的好處，以及衛生乾淨的好處。

5、師幼共同創設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的'關係。

6、老師對幼兒提出要求：

（1）熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”

（2）自己能做到愛護環境不亂扔垃圾

（3）告訴好夥伴及家長不亂扔垃圾，愛護環境；並能起到監督作用。

教師小結：“彎腰行動，淨化環境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿於日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。

二、階段評比：

在主題活動牆上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵，並把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

世界環境日活動方案 篇四

【活動目的】

在世界環境保護日‘六·五”到來之際，結合“愛國土、愛資源”教育，通過主題活動等一系列活潑生動的形式，對學生進行環保知識的教育，讓學生知道地球是我們人類的家，在這個博大無比的家裏擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物，從而激發學生要保護這些資源，並讓學生懂得怎樣去保護地球，共建美好的家園。

【活動準備】

（1）收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

（2）排編表演節目、製做表演道具。

（3）準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

（4）選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

（5）佈置會場。

【活動過程】

（在《無地之間》的歌聲中，主持人上場。）

主持人甲:（推出大型地球儀）同學們，我出個題目考考大家，好不好？請看，這是什麼？（齊:地球儀。）對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢？（一名學生找。），誰還能找出美國、英國、日本等國的位置？（另一學生找。）

主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。

（隨着甲、乙主持人的介紹，播放世界各地優美風景的錄像片。）

主持人乙:也許有的同學要問:爲什麼只有地球纔是我們的家呢？我們爲什麼不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

動腦筋爺爺:（一同學扮演，邊走邊說）我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧！

（全體向學鼓掌歡迎。）

動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球，地球*本站 *只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

（出示美宇航員登上月球的圖片，放映錄像。）

講解:1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到-183℃，這樣的環境，當然不會有生命存在了。

（放“火星”的錄像帶，邊看邊講解。）

講解:火星是地球的鄰居，由於它和地球有些相似的地方，人們一直想找到“火星人”，但實際上火星上白天溫度可達20℃，而夜間又降到零下139℃，這樣的環境怎麼會有人呢？

（放“水星”的錄像片，邊看邊講解。）講解水星雖然被稱爲水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個乾枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球纔有生命，我們爲什麼住在地球上，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎？

（隊員齊:明白了。）

主持人乙:看來，只有地球纔是我們人類惟一的家，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看（出示地球掛圖）這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍色的大海，美麗的雲彩在飄蕩，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！那麼，在這個大家庭裏除了我們人類外，還有些什麼？

同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

（5名隊員戴着畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨着音樂節奏上臺。）

森林:（放帶有森林的錄像。）我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的時候，我能“吐”出水來，所以有了我，就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪；長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵；栽在風沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說不完……總之人類離不開我。

（隨着清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲，扮演水的同學走出來。）

水:人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業生產也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

空氣:同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不着，但人們一刻也離不開我。

動物:我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡着地球上的生態。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱裏修房子、造大廈。

合:（“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”）同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什麼樣子呢？

世界環境日倡議書 篇五

今年6月5日是世界環境日。它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環境，保護環境已成爲全人類共同的呼聲。

大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現乾旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展，甚至威脅着人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，着眼身邊，愛護我們的生存環境。中學生應該作到：

1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。

2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園裏亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛生。

3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。

4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。

5、學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。

同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。

世界環境日徵文 篇六

轉眼間，我們即將迎來第64個“六五”世界環境日。曾經，綠水、青山，人與自然和諧相處；而如今，全球變暖、霧霾重重，越來越嚴峻的環境問題爲我們敲響了環保的警鐘。未來會怎樣？鳥語花香還是青山不在？我們該如何守護這片彌足珍貴的綠色家園？

全球性的環境問題讓“聯合國”這個大家長也坐不住了：20xx年4月22日，聯合國召集了全球100多個國家元首和國家代表， 爲20xx年後全球應對氣候變化行動作出安排，氣候新協議《巴黎協定》開啓了全球氣候治理的新階段。一向身體力行的中國也不甘落後，主動加碼，提出了國家自主貢獻的四大目標，其中就包括到20xx年中國單位GDP的二氧化碳排放，要比20xx下降60%到65%。

而對於企業來說，環保更是一份義不容辭的社會責任。在這方面，以綠色爲品牌主色調的“百年潤滑專家”嘉實多可一向都是積極分子。一百多年來，嘉實多始終追求技術創新與自我突破，着力實踐對於綠色環保的責任和義務。從20xx年開始，嘉實多的母公司BP就成立了BP TARGET NEUTUAL項目組，致力於環境保護的研究、測評和改進；20xx年起，嘉實多對包括極護專享，磁護專享和嘉護專享在內的所有專享系列產品進行升級換代，成爲世界率先獲得“碳中和”(CO2 Neutral)國際認證的潤滑油產品，以支持全球環境保護可持續發展和二氧化碳減排計劃。

嘉實多根據溫室氣體盤查議定書(Greenhouse Gas Protocol)評估了產品的二氧化碳足跡，致力於在產品的整個生命週期內減少二氧化碳排放，通過碳補償中和剩餘的二氧化碳。擁有“碳中和”認證的嘉實多極護專享機油能在不影響發動機動力和清潔乾淨的情況下有效實現淨零耗能，並努力幫助發動機提高效率，從而發揮其實際作用。20xx年以來，嘉實多通過減少能源使用及二氧化碳和溫室氣體排放、用低碳選擇來替代高碳產品或低效設備、抵消現存的二氧化碳和溫室氣體、資助建設性的環保項目的方式開發減排解決方案。目前該項目已經具備多樣性及多重區域分佈，基於此項目，已經有超過100萬噸的二氧化碳從大氣中被清除掉了。小夥伴們，你們知道這意味着什麼嗎？這幾乎等同於從歐洲街道上減少了50萬輛汽車！

嘉實多對於環保所踐行的企業責任及其優質的產品和服務也贏得了衆多世界知名汽車廠商的認可和信賴，成爲奧迪、捷豹路虎、沃爾沃、大衆汽車、福特等汽車品牌的長期合作伙伴和推薦油品。在合作過程中，嘉實多攜手各家車廠共同研發更出色的機油配方，爲世界環保大業添磚加瓦。

實現人與自然的和諧發展是整個社會不變的追求，也是嘉實多一直以來的美好願景。在今後的每一天，嘉實多都將與您一起努力，共創美好的綠色地球。

世界環境日簡報 篇七

從xx省環保廳獲悉，陝西省將推出15項各類活動迎接5日到來的世界環境日。這些活動不僅包括秦嶺生態文化論壇及山林音樂會、生態文學創作大賽、環保動漫大賽等文化活動，也包括“全民盯防污染源”“綠色書架”共享圖書這樣的能調動社會各界廣泛參與的常態化活動。

所謂“全民盯防污染源”，指的是從6月5日起到今年12月依託陝西省現有的執法網格體系，動員在陝高校、青年組織、婦聯、環保社會組織、綠色文明示範單位和民盟志願者與現有環保網格員一起參與大氣污染防治工作。通過網格化志願者監督員，在試點城市對重點大氣污染排放企業實行責任到人包乾監督，同時對散煤、秸稈等生物質焚燒、“散亂污”企業、建築拆遷施工、夜市燒烤等涉及環境污染行爲進行包區域監管，形成縱向到底、橫向到邊的污染監督模式和全民參與的公衆監督模式。

“綠色書架”環保公益項目，則是聯動政府、學校、企業和社會組織的力量，共同在學校、社區、醫院、商場等地設立綠色書架，打造共享圖書公益良性互動平臺。

除去大學生志願者羣體外，記者注意到網絡達人和文化學者等羣體也是今年陝西迎接“世界環境日”系列活動的“主力”。文化名人和網絡達人將從本月開始用半年的時間調研走訪陝西省境內的漢江、丹江、嘉陵江、渭河、延河和無定河，凝聚社會力量共同推動“三江三河”流域綠色發展。

陝西省環保廳副廳長李敬喜說：“今年系列活動的全民參與度比往年大，幾乎每項活動都邀請到社會組織和市民參與其中。我們希望通過開展羣衆喜聞樂見、形式多樣的環境宣傳教育活動，普及環保知識，宣傳政策法規，動員引導社會各界牢固樹立‘綠水青山就是金山銀山’的強烈意識。”