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助殘日的活動方案（新版多篇）

活動方案2.22W

全國助殘日慰問活動方案篇一

活動準備：

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：王豔歡、丁瑤瑤）

2、校園環境佈置。（具體負責人：張蔚、王秀花）

3、學校手工興趣小組。（具體負責人：王秀花）

4、背景、搭臺。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）

6、音響設備：徐敏磊

活動地點：

操場、教室、食堂

活動安排：

準備好呼啦圈特色活動

排好隊，到教室技能展示

排好隊，到食堂文藝節目表演

食堂文藝節目安排：

1、爲領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的'好媽媽》演唱：張蔚

4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）

5、《花開有聲》，負責人：王豔歡、丁瑤瑤

6、《美麗的天足》負責人：王豔歡、丁瑤瑤

7、《仰望星空》負責人：、丁瑤瑤

8、《狐假虎威》負責人：孫海霞

結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

2022年關於全國助殘日活動方案篇二

一、活動主題

愛心助殘，攜手同行

每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；

每一次幫扶，都是無私而偉大的。

面對殘疾人，我們應該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

助，給他們尊重，給他們愛。

在這個明媚的夏天裏，在師大，讓愛綻放。

二、活動背景

1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。並定：“每年5月的第三個星期日，爲全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創建活動的一個重要形式。

每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的羣衆參加，形成了強勁的聲勢和規模，爲衆多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。雲南師範大學呈貢校區相印手語社是隸屬於呈貢校區團工委學生社團聯合會於2008年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現大學生精神面貌”爲宗旨；以“自願，奉獻，友愛，團結，互助”爲原則；以“相印於心，扶殘於行”爲口號，致力於關懷弱勢羣體，探索無聲世界的愛心社團。

我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動，目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢羣體的瞭解和關注，也爲推動殘疾人事業的發展作出力所能及的貢獻。

三、活動宗旨

本次活動在校內以“愛心助殘，攜手同行”爲主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。”

“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的願望。

在這次宣傳活動中，同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的相關法律法規，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。並且，以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈於命運的精神，併爲幫殘助殘貢獻出自己的力量。

四、活動開展

活動時間：20xx年xx月xx日

活動內容：

1、在校園內開展爲期一天的宣傳活動：

xx日（預計11：00-13：00）活動場地主體在啓園食堂外：

a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

b)手語節目表演。

c)邀請殘障人士與同學交流。

d)手語社學習部同學進行現場手語教學。

e)通過向過往同學發放助殘日的宣傳傳單，並邀請同學參與我們的互動節目。

f)邀請同學寫祝福小卡片，收集並在後期製作成祝福集送給華夏中等專科學校的同學和老師們。

g）設知識競答的方式讓同學們更多地瞭解相關知識。

2、利用社團公共網絡平臺（如：QQ羣、微博等等），宣傳全國助殘日資料。

助殘日的活動方案篇三

一、活動目的：真實的瞭解，真摯的關愛。

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

三、活動時間：20xx年5月16日下午。

四、活動地點：xxx市特殊教育學校

五、活動內容：

1、做好宣傳報導工作。

以“助殘日”爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生爲主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情繫殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本着自願原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式

2022年關於全國助殘日活動方案篇四

今年xx月xx日是第xx次全國助殘日。爲開展好第xx個助殘日活動，XX市人民政府和教育局專門爲此下發了通知文件，爲了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

一、活動主題：

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排：

（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，並通過多種形式支持特教學校的教學活動，爲殘疾人接受教育創造條件。

1、以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3、召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會，內容可以爲介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

（二）突出主題，採取有效措施，關心幫助殘疾人。

1、通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2、要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3、開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於爲殘疾人多做好事，多辦實事，着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3、幫助一位身邊的殘疾人。以班級爲單位，在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，爲他們做一件力所能及的好事。

（三）結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求：

1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

助殘日活動方案篇五

活動宗旨：

在全國第十九個助殘日來臨之際，海南國小部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手夥伴，增進雙方的瞭解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動時間：20xx年5月15日（左右待定）

活動準備：

1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作。

2、校園環境佈置。

3、學校手工興趣小組準備小禮物。

4、背景、搭臺。

5、場地分配、學生座位安排。

活動地點：操場

活動安排：

1、爲領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南國小學生。

4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

6、遊戲：呼啦圈串串燒

規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南國小學生。

8、遊戲：花樣傳球。

比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

11、兩校學生互動：聾生教海南國小學生手語，海南國小學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南國小學生共同參與）

15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址，交朋友。

全國助殘日慰問活動方案篇六

一、活動宗旨

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題

≮≯牽起愛心之手同看美麗風景

三、活動目的

1、作爲全國文明城市，通過志願服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作爲全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程

xx年5月17日（週日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。

到現場後，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。

參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。

中午在xx國際大酒店吃自助餐。

五、活動機構

主辦單位：xx市陽光志願服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨症康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志願者家園、xx陽光愛心社。

六、活動方式

1、由市文明辦志願服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人蔘與，每個殘疾人原則上配一名志願者，若有特別的將多加配一名志願者；

2、到達活動點後，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志願者爲殘疾人服務；

3、殘疾人50名；志願者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

七、活動細則

1、凡參加活動的殘疾人和志願者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

4、對於不服從組織管理造成損失的，一切後果由本人負責。

八、活動費用

整個活動費用約xxxxx元，其中車輛及飲用水費用約xxxx元，就餐費用約xxxx元，由xx市陽光志願服務基金會據實支付。

2022年關於全國助殘日活動方案篇七

一、活動主題

關愛殘疾孩子發展特殊教育

二、活動目的

（一）以“全國助殘日”主題活動爲契機，宣傳xx發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。

（二）以“殘疾孩子”、“特殊教育”爲線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

（三）以“扶殘助學”爲重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

三、活動時間、地點

時間：xxxx年xx月xx日（星期五）上午9：00—11：00

地點：xx特殊教育學校

四、活動領導小組

組長：xxx（校長）

副組長：xxx（副校長）

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

五、參加人員

縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。

六、活動儀程

1、觀看文藝演出

(1)xx大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》

(2)xx特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

(3)xx好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》

(4)xx好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》

(5)xx特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》

(6)xx好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》

(7)xx大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》

2、趣味性運動

①頂氣球賽②掌上明珠③紙牌翻身④團結連球

七、活動籌備及人員安排

活動主持：xxx、xxx

文藝演出主持：xxx、xxx

校園安全負責人：xxx、xxx

活動橫額、彩旗準備：xxx

活動場地佈置：xxx、xxx

活動場地音響：xxx

活動場地組織：xxx及各班班主任

文藝匯演及服裝：xxx、xxx

校醫：xxx

攝影：xxx

趣味性運動人員安排（負責人：xxx）：

a組：xxx、xxx志願者2名