2019世界讀書日活動方案
篇一
一、指導思想
1967年4月2日,國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定爲“國際兒童圖書日”。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。
1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。
爲了倡導家長進行親子閱讀,引領孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時呼籲更多成人關注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節活動。旨在以讀書節爲契機開展系列讀書活動,努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。
二、活動目標
1、營造濃郁的讀書氛圍,創設書香園所環境。
2、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,爲幼兒的終生學習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學理念及專業技能,增強組織圖畫書閱讀活動的能力。
4、引導家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,共享親子快樂閱讀時光。
三、活動主題
讀圖畫書,播撒幸福種子
四、活動時間
201x年4月2日----201x年4月29日
五、活動過程
第一階段:策劃啓動階段
1、制定讀書節活動方案。
2、向全園教師、幼兒、家長髮出讀書節活動倡議書並利用主題牆飾及微信平臺等進行宣傳。
3、完善班級閱讀區域,爲幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環境。
4、利用入園、起牀、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。
5、舉行讀書節啓動儀式,拉開讀書節的序幕。
第二階段:組織實施階段
(一)幼兒讀書活動
1、帶領幼兒參觀圖書館或書城,體驗置身書海的讀書氛圍。
2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。
選取有代表性的經典繪本進行主題教學,如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗讀書和動手錶徵的樂趣。
3、睡前故事時間。
利用午睡前10分鐘,爲幼兒閱讀講述經典繪本故事,引導孩子在優美文學作品的想象中入眠。
4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。
由好牛兒童提供每週4本(配備專用書包),幼兒園每週調換,一月免費試讀體驗活動。
5、故事大王比賽活動。
由幼兒自願報名,選取某一兒童文學作品進行講述,家長可製作PPT,班級老師協助播放,幼兒園統一評獎。
(二)教師讀書活動
1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。
2、鼓勵教師利用業餘時間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統閱讀的而方式進而改善心態及生活方式。
(三)親子讀書活動
1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗讀書氛圍,激發閱讀興趣。
2、每天進行半小時的親子閱讀時光。
3、推薦家長閱讀鬆居直《幸福的種子》一書。
4、書香家庭大評比。
家長和幼兒一同製作讀書海報,將讀書照片與收穫進行表徵,幼兒園開闢專欄進行展出評比。
5、好書推薦活動。
家長在班級羣中推薦自己看過的好書,並註明推薦理由,分享收穫。
6、自制繪本展。
家長和幼兒一同自制圖畫書,內容可以自創,也可以對某本經典圖畫書進行模仿。
篇二
一、活動背景:
爲進一步加強校園文明建設,配合河南省本科大學評估工作,大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚,特圍繞‘世界讀書日’這一主題,結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優良傳統。在建設和諧社會的今天,讓讀書成爲一種習慣,是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日裏,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
二、活動目的:
通過舉辦此次世界讀書日活動,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”理念,養成終身學習的良好習慣,把閱讀融入血液中,在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣。同時藉助本次活動,使同學們更好的繼承併發揚讀書的優良傳統,提升自我境界,讓同學們更好的提升文化涵養,全面發展自身素質,深化書香校園的意識,呼籲每個學生參與到“讓讀書成爲習慣”的活動中來,在學校中營造書香智慧的氣氛,從點滴小事做起,從自我做起!
三、活動主題:
讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生
四、活動時間:
4月21日:上午8:30下午4:30
五、活動對象:
許昌學院全體學生
六、活動地點:
逸夫圖書館前的廣場
七、舉辦單位:
主辦:許昌學院圖書館
承辦:許昌學院讀書協會
協辦:許昌學院學生會學習實踐部
八、活動安排:
1、“世界讀書日”簽名活動
爲宣傳“世界讀書日”,營造讀書學習氛圍,培養文明閱讀習慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間:2016年4月21日 8:3012:00 地點:逸夫圖書館廣場
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據書名,通過檢索書目信息獲取索書號,在最短的時間內找到正確圖書者爲優勝者。
報名時間:4月20日14:3017:30 地點:圖書館二樓大廳諮詢臺
比賽時間:4月21日9:30 地點:逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間,圖書館將出漂30本圖書,每位同學每次限取1本,現場登記“漂流卡”,並保證兩週內閱讀完後及時回漂。
時間:2016年4月21日上午 地點:逸夫圖書館廣場
篇三
爲了更好地貫徹落實黨的“十八大”精神,響應李克強總理在政府工作報告中提出的“倡導全民閱讀,建設書香社會”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,充分發揮我館在推進校園文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動全民閱讀活動深入開展,提高市民的閱讀熱情,讓廣大讀者在讀書中感受學習的快樂,不斷提升自我閱讀品味,養成良好的讀書習慣,同時營造濃郁的書香校園,根據××省圖書館學會統一要求,我館特開展“閱讀的力量”爲主題的系列活動。
一、活動主題
“閱讀的力量”
二、活動時間
2017年4月18日――2017年4月28日
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人蔘與閱讀和學習,培養人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公佈讀書倡議書。
時間: 4月18日----4月28日
地點:圖書館大廳 責任部門:辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
爲豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。
時間: 4月18日
地點:坡頭鎮 責任部門:讀者服務部
3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
圖書館將邀請××省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,××省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼 ――如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。
時間: 4月21日
地點:一樓報告廳 責任部門:讀者服務部
4.世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發佈世界讀書日精品圖書推薦清單。
時間:4月18日前 責任部門:採編部
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動
爲了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展爲期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時間: 4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳 責任部門:流通部 採編部
6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
時間: 4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳 責任部門:採編部 技術部
7.開展爲館外點更換圖書活動
在活動期間,回訪館外點,開展爲館外點更換圖書活動。
時間: 4月20日--4月28日
責任部門:讀者服務部
8.“共享書香,快樂生活”優秀期刊展閱
第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”爲主題的優秀期刊展閱活動,從健康人生、樂遊天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。
時間:4月23日--4月28日
地點:圖書館二樓大廳
責任部門:閱覽部
9. 利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
利用全國文化信息資源共享工程資源爲讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時間: 4月23日-- 4月24日 下午3:00
地點:圖書館六樓展播廳 責任部門:信息技術部
10.推進24小時街區圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。
時間:近期 責任部門:信息技術部
五、活動要求
1.各相關部門要精心組織、認真籌備,協作協調,務求實效。
2.除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。
篇四
爲了有計劃有目的的開展本次活動,讓我們和孩子一起感受知識的美妙,感受生命的快樂,特制訂暢遊書海,悅讀童年世界讀書日實施方案如下:
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”爲契機,開展爲期3天的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成爲一種習慣。
二、活動主題
書香潤童心 好書伴成長
三、活動安排
活動時間: 201x.4.22——201x.4.24
活動地點:幼兒園院內及班級教室
參加人員:全體幼兒、教師及家長。
四、活動內容
1、讀書節啓動儀式:(201x年4月22日早9:00)
①呂園長致辭。
②家長親子閱讀經驗分享(負責人:小一班龔麗君)
③教師詩歌朗誦(負責人:歐陽新芳)
④宣讀倡議書,介紹讀書節的安排,激發幼兒參與的興趣。
2.自制圖書評比活動。
以班級爲單位進行自制圖書活動並評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。
評比方法:由幼兒自己評選,爲自己喜歡的書貼上標記,按照票數多少評出前6本分別爲一、二、三等獎。
3.年級組自由活動。
活動時間:201x.4.22下午2:30
活動要求:與讀書有關的各種活動,要求以教研組爲單位上報實
施方案,組織嚴密,活動設計有意義,不應付了
4.“書香潤童心 好書伴成長”詩歌比賽
活動時間:201x.4.23早9:00
參加對象:大中小各班級幼兒。
內容要求:積極健康,適合有年齡的詩歌或兒歌。
活動評委:呂曉麗 高紅麗 楊 豔
活動負責人:各班班長及教師
評分標準附後。
5. 年級組自由活動。
活動時間:201x.4.23下午2:30
活動要求:與讀書有關的各種活動,要求以教研組爲單位上報實
施方案,組織嚴密,活動設計有意義,不應付了事。
6.閉幕式
時間:201x.4.24早9:00
負責人:楊豔
內容:爲讀書節活動中詩歌朗誦獲獎班級及最佳圖書設計獲獎者頒發獎狀。
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