有關春遊活動策劃方案精品多篇
有關春遊活動策劃方案 篇一
一。活動主題
領略自然風光,凝聚成員力量
二。活動時間
20____年月日
三。活動人員
手語社全體人員
四。活動地點
水上公園
五。活動目的
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風的吹拂下甦醒。爲增強社團的凝聚力,體現團結友愛的團隊精神,讓手語社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認真工作,我社準備開展水上公園一日遊,在走進大自然美好風光的同時,讓經過一個假期後顯得有些生疏的社員們走進彼此,瞭解彼此。
六。活動安排
(一)前期策劃準備工作
1.爲保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線路開展春遊。
2.瞭解旅遊路線與行程,價格。
3.召開全體會議,爲全體社員講解春遊當天的行程,讓全體社員們對形成有大致的瞭解。同時提醒全體社員出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊,獨立行動,注意人身財產安全等。
4.完成活動當天工作人員的安排,維持春遊當天的秩序。
5.個人承擔全部費用。
6.負責人應該提前瞭解有暈車症的社員,並做好相應的措施準備。
7.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎語,複習手語歌曲等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具,儘量多準備幾臺相機,安排專門攝影人員。
8.注意各項工作負責人須及時根本活動負責人及時彙報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1.活動時間:4月__日早晨八點帶指定地點集中,人員到位後即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全。
2.活動內容:由專門負責人安排。
3.後期工作:
(1)清點各自帶的物品,確定人數。
(2)瞭解全體社員對本次春遊的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。
4.注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊,要集體行動。
(2)行爲舉止大方得體。
春遊活動策劃方案 篇二
一年之計在於春。在這春滿學校的時候,我們借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野,增長見識,豐富知識,感受生活的完美,培養學生熱愛祖國大好河山的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心境。
方案活動安排:
一、時間:20--年--月--日(星期四)
二、活動地點安排:
三、教師安排:
(略)
四、活動過程:
1、9:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。
2、9:10出發(行走過程中,可組織學生拉歌、娛樂。)
3、10:00到達目的地,各班級組織活動。
4、12:00分組就餐。
4、13:00各班組織文藝表演、做遊戲等活動。
5、15:00活動結束,步行原路回到。
五、春遊注意事項:
1、爲保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組爲單位活動,以班級爲單位聚餐,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊教師的指揮。
4、提議學生講究節儉,帶適量的物品,不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
6、不參加的學生必須要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。
7、活動結束後,整隊回學校。
8、提議同學穿運動鞋,寬鬆的衣服。
六、安全保障措施:
1、在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊那天,各年級按以上時間到校後,以班級爲單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫忙。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、防止學生走失,不準學生擅自離開羣體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、保衛人員要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,異常是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生必須要家長寫好請假條。
春遊活動策劃方案 篇三
一、活動資料及意義:
1、經過帶領學生走出學校,走向課外,開闊學生的眼界與心胸。
2、經過帶領學生參觀梨園風光,感受中華民族少林武術精神。
3、以春遊爲平臺,培養學生自主教育、自主管理的本事,培養團隊精神。
4、以春遊爲平臺,促進學生與學生、學生與教師、教師與教師、師生與學校的感情。
5、以春遊爲平臺,鍛鍊和積累更多的學校實踐活動經驗,儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間:20--年4月16日
2、活動地點:金陽街道辦事處梨園郭
三、活動領導小組:
組長:李建國
副組長:王曉軍郭洪志
組員:全體教師
領導分工:
1、協調工作:李建國
2、告家長書:王曉軍
3、安全、要求:王景波
4、後勤:崔永軍
5、活動倡議、家長工作:各班班主任
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達:學生會
四、具體安排和要求:
1、聯繫活動地點
按照校計劃,制定切實可行的春遊活動計劃和活動方案,聯繫確定路線,協調各方面問題,經過實地考察對活動可能發生的情景做好充分的估計和應變準備。切實做好春遊的一切準備工作,確保春遊活動順利進行。
2、4月11日,說明春遊活動的安排、注意事項。沒有特殊情景要求每位學生都要參加,各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作,明確活動意義、資料及要求。
春遊活動策劃方案 篇四
各部門:
爲豐富員工的業餘生活,公司決定組織員工開展春遊活動。本次旅遊沿續去年春遊的做法,不作統一安排,由各部門自行組織。
要求:
組織方式:以小團隊方式出遊。
活動範圍:在____周邊,車程3小時以內。
費用標準:300元人。
活動時間:四月份的週末。
安全要求:
1、強化安全意識,確保人員安全。必須要有活動負責人負責旅行安全工作,有多輛汽車同時出行的,每輛車必須安排車長負責人員清點工作。
2、活動負責人出行前要進行安全教育,在出行、改變地點和回程前必須清點好人員,防止人員遺漏、掉隊。
3、嚴禁自駕遊,活動必須與正規旅行社(或網站)簽訂旅遊合同,併購買旅遊意外保險,活動期間不得安排任何危險性活動。
4、所有人員在旅遊期間必須聽從導遊和活動負責人的安排和指揮,不得擅自脫離團隊,否則引發的一切不良後果均由本人負責。
5、在活動過程中,各部門負責人應主動負責起本部門人員的安全工作,進取配合活動負責人做好人員安全管理。
旅遊僅限本人享受,不得轉讓。
出行前活動負責人必須將旅遊合同、購買旅遊意外險證明、行程單、出遊人員名單及車輛安排表的。電子檔發到行政人事部備案,否則不予考勤處理和報銷。
提倡禮貌旅遊,注意自我言行舉止,不要與其他人發生口角或打架
有關春遊活動策劃方案 篇五
一、活動主題:
激揚青春活力、增進同學友誼
二、活動目的:
20____年__月,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的課餘生活,陶冶情操。同時,可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,增強班級凝聚力。
三、活動地點:
討論後決定
見附件:《春遊地點選擇方法(試行)》
四、活動時間:
3月__日或者3月24、25日
五、活動對象:
工商092全體同學
六、活動流程:
1、3月__日,發出通知,同學之間討論。
2、3月6—8日,班長按照《春遊地點選擇方法(試行)》結合同學們意見選出春遊地點。
3、3月__日,確定春遊地點,班長向全班同學公佈。4.3月10—11日,班長統計參加的人員。
5、3月__日,班長向學院申請春遊許可。
6、3月__日,班長、組織委員聯繫旅行社,談價錢,籤合同。7.3月__日開始,全班坐等春遊的到來。
七、工作安排:
此次活動主要負責人:班長、組織委員
安全負責人:全體班委
拍照負責人:再定
八、活動金費
交給旅行社的錢全班平攤,到春遊地點自由消費。
九、活動注意事項
1、鼓勵所有同學參加,不能參加者需說明緣由。
2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,注意活動紀律和安全,確保此次活動圓滿完成。
3、溫馨提示:最好是穿休閒的、稍微輕便的衣褲,鞋。
4、來回路上,安全負責人一定要確保好大家的安全;每位成員注意自身人身和財務安全。
5、後期工作:由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在羣共享,供每一個成員拷貝留念。
6、若選出的是一日遊,則春遊時間是3月__日;若選出的是二日遊,則時間是3月24、25日;遇到天氣變故就往後推。
附:《春遊地點選擇方法(試行)》
春遊地點選擇的流程:
1、班長髮出通知,每個寢室(外住人員單獨作一個單位)爲一個單位,經寢室討論,推薦一個春遊地點。回覆時請從以下幾種回覆中選擇:①推薦的春遊地點,②棄權推薦,班上選出哪就去哪。③無論班級選哪都不能參加。
2、班長收集齊所有推薦上來的地點。
3、班長把推薦上來的地點發給寢室長,每個寢室(外住人員單獨作一個單位)爲一個單位,經寢室討論,推選出一個地點。
4、班長統計各個地點的票數,如果某個地點以絕對優勢(票數比其他地點多出5票含5票以上)勝出,則確定此處爲春遊地點;否則將票數最高的幾個地方進行第二輪投票。
5、班長向全班同學公佈春遊地點。
注意事項:
1、本次活動本着自願的原則。
2、本次活動本着公平公正公開的原則。
3、本次活動本着少數服從多數的原則。
4、若有同學不能參加,請向班長或者組織委員說明理由。
5、本來說好能去,後來因臨時有事不能去的,在3月__日之前說明情況,不得超過5人;本來認爲不能去,後來想加入的,3月__日前找班長,無人數限制。
6、若3月__日統計參加春遊的人數小於26人,則此次春遊取消
春遊活動策劃方案 篇六
一、活動時間
20____年3月29日
二、活動地點
犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、經過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗團體活動的'歡樂。
3、教育孩子不浪費糧食,養成節儉的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,明白紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物事先備好的手指遊戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一齊進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
有關春遊活動策劃方案 篇七
活動意義:通過春遊活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。
活動時間:____年3月25日(8:30→11:00)
活動地點:實小→微園→文化廣場。
活動準備:
一、各班呈交春遊活動計劃
二、溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(話筒)
3、幼兒聯繫電話通訊錄
4、小獎品
5、各班自備活動用具
6、家長志願者安排:大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一節春遊安全教育活動
8、通知家長:
①春遊時間(8:30→11:00)
②春遊地點(微園→文化廣場)
③春遊準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩揹包、中大班園服、運動鞋
④上午11:00在文化廣場統一接,下午不再上課
⑤活動延伸:畫、談春遊所見所想(並和家長交流)
9、清點人數,記錄缺席者姓名:各班出發前、到達目的地後、活動結束前
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人,園務委員會三位老師和園長以及家委會成員等全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出遊的一切工作。除此以外,各班級增配家長,保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。
5、全體中大班幼兒必須穿好園服,運動鞋;小班幼兒穿運動裝、運動鞋。
6、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、各班家長在文化廣場規定地點有序接幼兒回家。
注意事項:
1、提前通知家長了解春遊相關要求。
2、出發前清點人數,檢查各項準備工作。
3、出發順序及候場:大班(1-6)大門口,中班(1-8)籃球場,小班(1-8)路及綜合樓前。
4、各班均統一排成四路縱隊,橫排4人拉手。
5、注意沿途安全:教師一前一後,家長志願者兩側協助。
6、環境衛生教育,不亂扔任何垃圾。
7、家長持接送卡11:00在廣場接幼兒,確保幼兒安全。
活動程序:8:00——8:30幼兒活動前準備。
8:40——準時出發。
9:30——10:40各班在規定區域組織活動
10:40——接前準備工作,清點物品及人數、發放小獎品,佈置春遊作業,等待家長來接。
11:00——春遊結束,家長接孩子回家。
活動延伸:談春遊、畫春遊(談話、畫展)
春遊活動16字方針:準備充分、措施得力、過程充實、安全第一
有關春遊活動策劃方案 篇八
一、活動目的:
1、感受春天氣息,感知春天特徵
2、體驗與同伴一起進行踏春活動樂趣
3、初步學習管理好自己個人物品
二、活動安排:
地點:解放公園
時間:________年4月3日上午
三、活動要求:
方案制定:
1、________年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。
2、________年4月1日召開春遊工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。
3、各班撰寫春遊活動方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。
安全工作:
__關注安全問題:不能靠近水邊,上下車安全,隨時清點人數,
__春遊前安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間:
8:00入園 8:30早餐 9:30出發 11:30中餐 12:30上車 12:50返回 1:00離園
服裝物品:
__老師着園服
__幼兒着園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)
__請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清
__幼兒脫衣服後注意保管,以免丟失
__每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脫下來衣帽等)
__回園後回收小紅帽
__各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等
衛生要求:
__不隨地扔垃圾
__進餐時保持環境衛生,進餐後清理場地
醫療要求:
__各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
__保健醫帶足帶齊常用藥品
__臨時醫療點設置在2號門附近
__保健醫電話:__________
車輛安排:(見車頭窗戶上號碼)
__租用東星國旅旅遊車,49座2乘,45座1乘,37座6乘
__車輛安排:
1號——大C班 (37座)
2號——大B班 (37座)
3號——大A班 (37座)
4號——中A班 (37座)
5號——中B班 (37座)
6號——中C班 (37座)
7號——幼A班 幼B班(45座)
春遊活動策劃方案 篇九
時間:20____年4月15日
人員:小班組全體幼兒、教師和保育員
地點:中心幼兒園園內小公園
活動流程:
一、問題的提出:
春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和教師一齊到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。
二、活動目的:
1.經過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
2、明白要跟着教師和同伴,不能擅自離開團體。
三、人員配備:
每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班教師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動準備:
1.各班教師做好春遊通知工作。
2.着裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
3.食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
五、春遊過程:
1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從教師的指揮,不隨意離開團體。(那裏主要是爲了防止孩子自由的跑,或是跟着別人跑,注意出行時的安全。)
2.尋找,觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?
(3)找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。(那裏是爲了培養幼兒的觀察本事,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行比較,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
3、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。(能夠讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合羣的本事,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
4、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自我的教師,不到處亂跑。)
5、活動結束,回幼兒園。
六、安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班教師幫忙維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2.班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護本事。
3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行禮貌,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
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