國中英語工作坊線下集中研修活動總結
以研促教,助力成長
2021年11月17日,寧遠縣國中英語工作坊第二次線下集中研修活動,在各級領導關心支持下和坊主王小麗老師的精心組織下,於寧遠二中順利開展。研修活動的開展,以學生核心素養培育爲目標,聚焦學情分析。本次研修活動共分爲三個環節:第一環節,聽取示範課;第二環節,課例分析,分組討論,小組展示;第三環節,講座及答疑,小組交流。
本次研修活動由工作坊坊主王小麗老師主持,參加本次活動的有輔導員歐竹林老師和管理員顧豔春老師,以及各校工作坊成員。第一節課,我們聽取了寧遠二中的唐格娟老師的九年級英語示範課。這堂課的課題是人教版Unit8 It must belong to Carla. Section A (3a-3c)。 唐老師採用全英文授課,教學基本功紮實,巧設情境,注重啓發學生思考,關注問題的導入,學生積極主動參與,課堂氣氛活躍,師生關係融洽,給我們體驗了一次高大上的全英式閱讀課教學。然後,我們又接着聽取了樊春妮老師的七年級英語示範課。她的課題是七年級上冊 Unit 5 Do you have a soccer ball? 寫作課。樊老師激情澎湃,層層遞進,引人入勝,善於引導學生學習,學生在玩中學,充分調動了學生的積極性和主動性,把枯燥無味的寫作課上得輕鬆愉悅,也充分體現了學科核心素養的價值觀。王小麗主任說評課之前要先聽取上課老師的設計思路,再依據她們的課堂,提出您的意見。因此,唐格娟和樊春妮老師兩位老師分別進行了精彩的說課。她們準備充分,教學設計思路新穎、清晰,都採用了四環節模式,是我們學習的榜樣。然後,我們分組討論,進行課例分析,老師們積極踊躍的討論,集思廣益,碰撞出智慧的火花。討論完畢,每組派代表發言,看老師們的精彩發言,組員們以專業的水準從多個角度認真賞析了兩位老師的課,每個組員都是收穫滿滿!
下午,我們的輔導員歐竹林老師開展了一次題爲“如何培養學生英語寫作興趣”講座。歐竹林是我縣專家型的優秀英語教師,也是寧遠縣領帆英語名師工作室成員。她教學經驗豐富,從學生的興趣點出發,嘗試多種多樣的教學方法,吸引學生,讓學生願意學,樂意學。她以自己親身的一線教學經歷爲基礎,從四個方面給我們展示瞭如何培養學生的英語寫作興趣,分別是多渠道的進行語言輸入、爲學生搭建一個寫作展示平臺、信息技術的運用以及深受學生喜愛的作文教學模式。
問清哪得清如水,爲有源頭活水來,我們需要常思常想常悟,常學常新常悟。相信通過這次培訓,老師們都是收貨滿滿,在教學的道路上,將更努力地成長,向優秀的同行學習!
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