國小一年級上冊美術教學工作計劃(共4篇)
國小一年級上冊美術教學工作計劃由本站會員“janicebaby”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:國小一年級上冊美術教學工作計劃
給你一篇國小一年級上冊美術教學工作計劃的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
一、學情分析:
新入學的學生第一次接觸正規化的美術課,對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝製作上一定有着自己的創造思維、想象能力和自己的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化,給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。
因此,對待這些剛進入課堂的小朋友,我們在情感態度上要做出很大的努力,國小生在思維的想象力、創造力方面發展的空間很大,所以我們要好好把握機會,激發孩子們對美術學習的興趣,讓孩子們能發現美,有創造美的想法。
二、教材分析:
本冊教材共22課教學內容,教材內容豐富多彩,非常適合一年級國小生的年齡特徵和成長需要;形式多樣有趣,爲學生設置了很有趣味的情境,注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發學生的學習興趣,還能讓學生開闊視野啓迪思維,使他們在輕鬆、愉快的氛圍中創作學習,充分發揮了美術教育在促進學生全面發展中的積極作用,關注學生健康成長。爲使教學更方便有效,在教學中根據實際情況靈活安排,適當補充利用本地可利用資源充實教學內容。
三、教學重點難點:
通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。
認識色彩,瞭解美術學習用具,掌握塗色的基本方法和技巧,並能使用工具進行簡單的美術活動。
通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。
培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
四、教法學法:
認真備課,精心準備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準備工作。
教師聯繫各學科的課堂要求,根據美術課的自身特點,明確地向學生提出正確的學習態度,逐步培養學生良好的學習習慣。
利用課堂教學,充分發揮教師的直觀性演示,動作要規範化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調動起學習氣氛。
選擇富有兒童情趣的教學內容,採用生動活潑的遊戲教學形式並滲透英語美術術語,在學生不知不覺遊戲中,激發和培養學生學習美術的興趣。
運用講故事、猜謎等手段,激發學生學習美術的興趣。
多示範、多鼓勵、採用多元化評價手段。
注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕鬆,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養他們的想象能力,和創造能力。
五、檢測及評價:
1、平時成績(考覈採取課堂提問、作業等多種形式相結合)佔30%
2、學習態度(工具的準備)佔20%
3、期末測試佔50%
第2篇:國小一年級上冊美術教學工作計劃
給大家帶來國小一年級上冊美術教學工作計劃範文,供大家參考!
一、學生分析:
一年級是國小中一個非常重要的`階段,對於美術課來說也不例外。一年級的美術教學關係到學生在國小階段的表現。學生對美術的學習積極性很高,其中有部分學生素質很好,畫的不錯。但也有個別學生素質較差,且紀律渙散。
二、教材分析:
美術教材在分類上有着共同的特點:分爲欣賞、繪畫和工藝三大部分,工藝課絕大都是混合課,即鍛練了學生的動手能力,又鍛練了學生的繪畫能力。每冊教材又由於兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊教材就低年級兒童的心理特點,在課業的安排上形式比較活潑、新穎,着重發展兒童多種形式的創造能力。在繪畫和工藝課中,突出訓練學生形象概括能力和造型能力,教材還安排了大量的色彩課,以鍛練學生的色彩感受力,並使學生對色彩有初步認識。
三、教學目標:
1、用孩子們喜聞樂見的、同齡人的美術創作成果,擴大欣賞視野,進一步啓發國小生對美術學習的興趣。破除對美術創造活動的神祕感。
2、進一步激發學生對色彩興趣和敏感,鼓勵學生更爲大膽地使用色彩作畫。
3、通過具有遊戲性質的撕折,以傳授折與撕的規律爲核心,啓發學生對圖案重複規律的感性認識,並在摺疊染色展開後的意外效果中強化這種認識。
4、繼續強化視知覺訓練,通過一系列有趣的繪畫遊戲,打破兒童繪畫練習中一些僵化的模式,讓兒童從一個全新的角度來觀察和記憶形象,並以各種不同的方式進行再現,從而突出地強化造形訓練在開發右腦智能方面所獨具的功能。
5、利作豐富多彩的造型遊戲形式手段,打開學生在形象記憶方面的思路,爲創造形象和再現特定形象基本特徵提供必要的造型依據,同時以抽象形象造型的過程中,推動學生求異思維能力的發展。
6、嘗試使用紙張材料,進行製作練習。從紙材的色彩、肌理的選擇方面,簡要地提出對簡單形象的形象表現功能和畫面拼組上色、形等方面的組合美化要求,啓發學生審美創造的興趣。
7、是進一步學習近平面紙材立體裝飾的常用手法,通過紙材加工和立體化組合,進行立體制作的基本技能訓練。
四、教學措施
1、課前製作教具,運用直觀演示的教學方法,激發學生興趣,明確製作過程,提高教學效果。
2、啓發學生想象,鍛練學生想象力和發散思維能力,發揮學生的創造能力。
3、優化課堂結構,注意精講多練,作業隨堂完成,注重教學效果作業質量。
4、平行班級作業展評、評比,爲學生提供互相學習、攀比的機會,從而激發學生學習動力
5、使用電化教學,增大課業容量,使所受內容條理化,便於學生接受。
6、認真備課,精心設計教學環節,向課堂40分中要質量。
7、記錄教學效果,總結教學經驗,認真鑽研業務知識,虛心學習,力爭把更多、更準確的知識傳授給學生。
五、課時安排:
每週2課時
第3篇:國小一年級上冊美術教學工作計劃
下面由本站作者爲你提供國小一年級上冊美術教學工作計劃的寫法。
教材分析
造型·表現:
運用形、色、機理和空間等美術語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合於自己的工具、材料,記錄與表現所見所聞、所感所想的事物,傳遞自己的思想和情感。
設計·應用:
運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,瞭解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法,美化身邊的環境。
欣賞·評述:
欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特徵,瞭解美術表現的多樣性,能用一些簡單的美術術語,表達自己對美術作品的感受和理解。
綜合·探索:
結合學校和社區的活動,以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式,進行策劃、製作、表演與展示,體會美術與環境傳統文化的關係。
學期教學目標
1、培養學生科學的觀察方法和藝術概括力,分析色彩的對比,能寫生簡單的生活物體透視現象。
2、繼續傳授中國畫筆墨技能,學生進行彩墨畫練習;欣賞中國現代中國畫大師作品,培養民族自豪感。
3、學習淺顯的手工技法。
4、培養學生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。
5、提高學生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨立的完成自己所要想要畫的內容。
6、在手工中培養學生的耐心、細緻能力。
教學措施
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。
2、注重創新精神和實踐能力的培養,努力激發學生喜愛藝術,樂於探索、努力求知的慾望
3、改進學習、教學方法,從國小生的年齡心理特徵出發,根據不同的教學內容,研究“教”和“學”的方法,充分運用現代教學媒體,講清重點、難點,使學生鞏固地掌握知識和技能,並逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。
4、加強個別輔導,抓好課堂巡迴輔導的環節,認真的幫助學生解決練習中的具體問題。
5、注重學生的主體地位,面向全體,熱愛和關心學生,實施開放性教學,讓人文精神和創作藝術得到充分地體現。
第4篇:國小一年級上冊美術教學工作計劃
這幾篇國小一年級上冊美術教學工作計劃範文,由會員投稿與編輯整理,共同完成。
國小一年級美術上冊教學計
劃
一、學情分析:
1、學生由幼兒園轉入國小,學習習慣較差,去注意力不集中。
2、學生的繪畫習慣養成還需要進一步的培養。
3、美術課的課堂常規對學生來說是一個新鮮的內容,教師需要在教學中不斷地指導。
4、學生來自不同的幼兒園,所學技能與方法在不同程度上有所差別。
二、教材分析:
本冊教材有五個單元共二十課,以素質教育爲導向,以促進學生的全面發展爲宗旨,打破過去以美術學科知識、技能爲主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養的形成爲核心、探究性美術實踐活動爲主線、人文性單元結構爲基礎特徵的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經驗的培養,強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”爲原則,選擇符合一年級身心特點的教學內容設計課題。
三、教學目的任務:
1、通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。
2、學習美術的基礎知識和基本技能。
3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養學生觀察能力,想象能力,形象思維能力等。
四、教材重點,難點:
1、學習有關美術的基本知識和基本技能。
2、培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。
五、提高教學效率的主要措施;
1、重抓習慣養成教育,美術課堂是較爲活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養成很好的學習習慣,以便在以後的課堂教學養成良好的學習習慣。
2、重視想象畫,主題畫的訓練,以開發學生豐富的想象能力,並能把自己所想象的表象在美術作品中。
3、加強學生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現美好的事物。
六、教學進度安排表:
周次 課時 教學內容
第一週 2 第一課 認識美術工具
第二週 2 第二課 大家都來做
第三週 2 第三課 綵線連彩點
第四周 2 第四課 下雨啦
第五週 2 第五課 五色的煙花
第六週 2 第六課 美麗的印紋
第七週 2 第七課 小掛飾
第八週 2 第八課 魚兒遊遊
第九周 2 第九課 我在空中飛
第十週 2 第十課 我的新朋友
第十一週 2 第十二課我做的文具
第十二週 2 第十三課會動的小紙人
第十三週
第十四周
第十五週
第十六週
第十七週
第十八週
第十九周
第二十週
第十四課繁忙的大街 第十五課乘上列車去畫畫 第十六課童話裏的小屋 第十七課會滾的玩具 第十八課電腦美術 第十九課過年了
第二十課 美麗的植物和動物期末複習與檢測 考試 2 2 2 2 2 2 2 2
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