二年級上冊美術教學計劃(範本3篇)
【說明】二年級上冊美術教學計劃共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:二年級上冊美術教學計劃
下面由本站的作者爲你提供二年級上冊美術教學計劃的寫法。
一、學情分析:
我校二年級學生因入校剛一年,年齡小、活潑好動,注意力易分散,自控能力差。行爲習慣有待加強培養。經過一年的培養,不少學生美術學習興趣濃厚,繪畫表現力有了很大的提高。抓住低年級學生的年齡和心理特點,豐富美術教學的形式,注重激發學生美術學習興趣,處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關係,培養學生的形象思維能力,發展學生的創造力。
二、教材簡析:
二年級一期採用湘版義務教育課程標準實驗教材第三冊。該教材注意將觀察能力、想象能力、和表現能力的發展結合到具體的學習活動中,以促進創新精神和實踐能力的培養。注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,注重學科內容和學科間的綜合效應,擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量僅爲14課針,極大的減少了課時量,便於教師對教材的深入挖掘和拓展,利於教學形式及課評方式的探索、改革。利於學生興趣的培養。教師還可根據學情、教學進度自編教材。
三、單元重點難點分析:
欣賞重點:
1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習美術的興趣,培養良好的.學習習慣。
2、引導學生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品,培養學生熱愛繪畫藝術,熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。
難點:提高學生自主欣賞的意識和能力。
繪畫重點:
1、發展學生想象力,創造力,進一步熟練彩筆、油畫棒的表現技巧。
2、啓發學生感受並表現周圍生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣。
難點:
1、鼓勵學生大膽想象、創造,真實的表現出自己的真情實感。
2、引導學生仔細觀察生活周圍的事物,細緻、充分地在作品中表現出來。
手工重點:
1、運用各種材質紙張及其他材料,進行簡單的工藝製作。
2、運用橡皮泥、陶泥及相關材料,進行簡單的泥塑製作。
難點
1、由簡單的平面摺紙逐步轉爲立體造型。
2、如何細膩、立體表現泥塑造型。
四、教學措施:
針對我校學情及二年級學生的心理和生理特點,制訂以下教學措施:
1、以情導入,以趣啓智,寓教於樂,激發學生的學習熱情和自主性。
2、培養學生良好的美術學習的習慣。
3、注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試,拓寬學生學習、體驗渠道,豐富教學形式。培養學生表達自己感受和意願的能力。
4、注重課評方式的多樣性,課評標準的鼓勵性。以激發學生的學習興趣爲宗旨,發揮學生的主體性和創造能力。
教學進度
略
第2篇:二年級上冊美術教學計劃
二年級上冊美術教學計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
一、學生情況分析
經過以前一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時繪畫作業普遍水平較高。
二、教學目的任務:
1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具製作。
3、培養學生空間知覺,形象記憶,創造等能力。
三、教學目的和教學重點、教學難點:
目的:教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,體驗形、色創作的藝術魅力,以及設計製作活動帶來的樂趣。培養學生對的美術素養和興趣,豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗,啓發、誘導學生藝術創造潛力、陶冶高尚的審美情操。
重點:瞭解美術語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發學生的創造精神,發展美術實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。
難點:發展學生的藝術感知能力和造型表現能力,培養審美情操,滲透德育。
四、 教學措施:
1)遵循審美規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,提高學生審美趣味。
2)重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,積極爲學生創設有利於創新精神的學習環境。
3)加強師生的雙邊關係,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。
4)採用多種教學方法,利用現代化的教學儀器,大膽改革。
5)改變評價方法,採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發學習興趣。
教學進度表:
第一週:始業教育
第二週:1 畫家筆下的快樂童年
第三週:2 我的假日
第四周:3 遊樂園
第五週:4 船兒出航
第六週:5 我們喜歡的動畫形象
第七週:6 動漫寶寶
第八週:7 光榮的獎章
第九周:8 走迷宮
第十週:9 動物造型餅乾
第十一週:10 做一顆大樹
第十二週:11 泥塑恐龍
第十三週: 12 炫彩的天空
第十四周:13 小鳥的家
第十五週:14 奇特的夢
第十六週:15 淘氣堡
第十七週:16 剪影
第十八週:17 剪花邊
第十九周:18 站立的摺紙動物
第二十週 :19 手拉手好朋友
第二十一週:20 剪紙欣賞
第3篇:二年級上冊美術教學計劃
給大家帶來二年級上冊美術教學計劃範文,供大家參考!
一、學生情況分析
經過以前一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時繪畫作業普遍水平較高。
二、教學目的任務:
1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具製作。
3、培養學生空間知覺,形象記憶,創造等能力。
三、教材分析:
本冊教材五個單元共二十課,分造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具爲題材,以兒童生活與科技益智結合爲切入口,引導學生進行欣賞與創作學習。有以動物爲題材,以想象爲手段,以編織動物童話故事爲目的的進行設計。有以“學生與生活、自然”爲切入點,激發學生表現大自然、生活物象的情感,學會用藝術的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”爲切入點,學習小泥人、泥面具等內容,讓學生感知中國陶瓷,體會民間玩具獨特的審美趣味,培養對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養學生的求新、求異爲目的,形式多種多樣,給學生很大的發展空間,滿足各種學生創造美和表現美的願望。
四、教學重點:
1、想象畫的訓練,進一步培養學生的創造性思維。
2、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3、進行工藝製作,培養動手能力,立體造型,想象力和概括力。
4、提高學生欣賞水平,培養美術興趣。
五、教學難點:
1、想象能力的培養和動手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步培養,動手能力,立體造型,空間想象力也有所發展。
六、提高教學效率的主要措施:
1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,採取好學生帶動差學生的方法。
2、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。
3、通過課堂講評作業,教繪畫技能與工藝製作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現。
七、本學期教學的總要求
1、知識教育要點
(1)對各種自然平面形進行認識和感受。
(2)運用複雜平面形和組合平面形表現景和物。
(3)用記憶畫形式表現自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。
(4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。
(5)學習撕、剪、拼、貼等手工製作方法。
(6)瞭解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。
2、能力培養要點
(1)激發學生觀察生活、自然的興趣。初步培養注意力和觀察力。
(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。
(3)熟練使用各種工具材料,進行塗、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業。
(4)培養學生通過感受和想象,對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點
(1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優秀的文化藝術。
(2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉、熱愛祖國的大好河山和自然風光。
教學內容及進度安排
周次教學內容課時
略
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