一年級美術上冊教學計劃(共3篇)
一年級美術上冊教學計劃共含3篇,由本站的會員“jackling”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:一年級美術上冊教學計劃
一年級美術上冊教學計劃怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
一、教學情況分析:
一年級小朋友第一次接觸正規化的美術課,對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝製作上一定有着學生自己的創造思維、想象能力、技法的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化,給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。
二、教學目標和要求:
1.初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想像力與創造願望。
2.學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,瞭解一些簡易的創意和手工製作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計製作與其他美術活動的區別。
3.觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
4.採用造型遊戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作、表演和展示,並發表自己的創作意圖。
三、全冊重難點:
(一)重點:
1、認識常用的色彩及形狀,並能用英語表示各種色彩,體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的'想法。
2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭髮表體驗感受。
3、欣賞感受剪紙、撕紙、摺紙藝術之美,學習剪紙、撕紙、摺紙造型表現的方法。
4、探索用線描的形式表現各種物體。
5、引導學生感知並發現食物之美,在教學中穿插雙語教學,激發學生對美術課堂的興趣。
(二)難點:
1、學生對感受物體的發表,並用簡單的英語口語來表示。
2、引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果,引導學生表現自己的所見所聞。
3、培養學生的創新精神,發展個性,充分學生對卡通形象的感受,在學習活動中能舉一反三進行探究。
4、領會自然界中的事物與美術作品中的區別,讓小朋友們學習觀察藝術作品,對作品的造型、色彩、情節予以描述,說出自己的感受。
5、怎樣使雙語教學在美術課堂中更好的發揮作用。
四、措施:
1、教師聯繫各學科的課堂要求,根據美術課的自身特點,明確地向學生提出正確的學習態度,逐步培養學生良好的學習習慣。
2、利用課堂教學,充分發揮教師的直觀性演示,動作要規範化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調動起學習氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學內容,採用生動活潑的遊戲教學形式並滲透英語美術術語,在學生不知不覺遊戲中,激發和培養學生學習美術的興趣。
4、注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕鬆,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養他們的想象能力,和創造能力。
第2篇:一年級美術上冊教學計劃
這篇一年級美術上冊教學計劃範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。
本學期我校一年級採用浙版新教材。爲更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下:
一、學生現狀分析:,一年級的小朋友剛從幼兒園升入國小,有的習慣比較差,易失去注意力等問題,課堂教學組織有一定的難度,學生的年齡特點的影響,因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。本學期將激發學生學習美術的興趣。
二、 教學內容分析:
(一)全冊教材簡析:
浙美版第一冊實驗教科書的編寫,以國家一系列有關教育改革的文件,特別是教育部爲指標,以教育部制定並頒發的爲主要依據,打破過去以美術學科知識技能爲主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養的形成爲核心,探究性美術實踐活動爲主線,人文性單元結構爲基本特徵的美術教材新體系.
本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的培養,強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以接近社會,貼近學生.學以致用爲原則,選擇符合一年級國小生身心特點的教學內容設計課題.
以造型部分爲主,其實部分爲輔,力求通過本學期的學習對美術工具和基本方法有所瞭解.在活動中感受美術的樂趣.
(二)、教學總目標:
(1)、瞭解美術的基本知識,認識美術工具,並能使用工具進行簡單的美術活動;
(2)、通過美術活動培養學生熱愛生活的美好情感;
第3篇:一年級美術上冊教學計劃
一年級美術上冊教學計劃的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
一、學生知識能力、學習習慣分析:
一年級的小朋友剛從幼兒園升入國小,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬鬆融洽的氣氛中開始,那麼孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發對美術課的喜愛。
二、教學目的任務:
1、 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好。
2、 學習美術的基礎知識和基本技能。
3、 培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、 培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
三、教材重點、難點:
1、 學習有關美術的基本知識和基本技能。
2、 培養學生空間知覺,形象記憶,創造能力等。
四、個人教研專題:
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
五、主要措施:
1、 精心準備,做好課前工作。
2、 運用不同手段,激發學生學習美術的興趣。
六、教學進度安排:
本站的小編希望你能喜歡以上3篇一年級美術上冊教學計劃範文,你還可以點擊這裏查找更多一年級美術上冊教學計劃範文。
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