年度校家委會工作計劃多篇

年度校家委會工作計劃篇1

高橋金帆實驗學校101班家委會於20_年11月21日成立，成員6人，已於12月8日開展首次活動——“親近自然歡樂燒烤”義橋農莊親子活動。爲更好地履職，共同建設好我們的“綠野之家”，幫助孩子開拓視野快樂成長，特制定家委會第一學年工作計劃。如下：

活動一：家長有話說(類型：督學)

時間：20——年1月或3月

主題：以調查表形式或電話收集家長意見建議，家委會成員申請聽課或食堂就餐一次，將意見建議及時反饋給校方。

主要負責人：吳楷鏑爸爸

活動二：教育講座(類型：講座)

時間：20——年3月

地點：金帆國小101班教室

主題：邀請家庭教育方面的相關專家，與家長座談交流。

主要負責人：林倚真媽媽

活動三：春遊(類型：親子游)

時間：20——年4或5月

地點、主題：待定

主要負責人：家委會全體成員

活動四：愛心義賣(類型：社會公益)

時間：20——年5或6月

地點：金帆國小或文化中心

主題：結合六一兒童節，組織孩子做陶瓷作品，然後組織義賣。義賣所得可捐助我區病殘兒童。隨着孩子長大，可由孩子自己組織義賣活動，並使該活動常態化。

主要負責人：邵宇昊爸爸、臧憶南媽媽

活動五：快樂暑假共成長(類型：家長互助)

時間：20——年6、7月

主題：如條件許可，暑假期間可根據孩子的需求，自願報名組建短期游泳班、乒乓班或話劇班等，便於家長互助，幫助孩子度過一個充實的暑假。

主要負責人：吳楷鏑爸爸、林倚真媽媽

家委會成員分工如下：

林倚真媽媽：總負責，具體負責宣傳(每次指定人員拍照、報道、照片整理等)、會議召集。

吳鍇鏑爸爸：負責組織(分小組、活動分工、活動設計等)和財務監管。

邵宇昊爸爸：負責外聯(活動確定後，負責與對方單位的聯繫)

臧憶南媽媽：負責財務(班級經費保管，收支情況整理並公佈)

李舜澤媽媽：負責採購(根據華老師要求或活動需求進行採購)

胡柏燁媽媽：負責採購(根據華老師要求或活動需求進行採購)

6位家委會成員主要分工如上，每次活動時還需帶好自己負責的小組(分組可參照第一次活動)。

年度校家委會工作計劃篇2

一、指導思想

通過加強家委會自身建設，積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用，開展多種活動，紮紮實實地工作，講究實效，使家庭教育、學校教育和社會教育緊密配合，形成合力，爲靈山衛中學的美好明天獻計獻策。

二、工作目標

1、以轉變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧爲出發點，倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式。

2、發揮家委會的指導、管理、互動作用，挖掘家教有效資源。

3、徵選家長志願者，開展多種形式的對口聯繫活動、指導活動，爲構建和諧家庭服務。

4、爲學校管理教育工作獻計獻策。

三、家委會的組織管理

1、設立家長委員會，學期初進行家委會換屆改選。本屆家委會委員名單等附後。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規，結合學校工作的實際，一起參與到學校工作中去。

3、建立家委會成員工作考評制，及時對學校與家委會成員中出現的問題進行修整等。

四、具體工作

1、通過懇談、例會以及組織成功父母成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、開展家長志願者活動。構建一支具有先進理念的家長志願者隊伍；開展家長志願者上講臺活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。

3、藉助學校家校通平臺，及時與家長交流、溝通，爲培育孩子創造良好的教育環境。

4、配合學校組織感動校園人物評選，提高家長參與學校建設的熱情。

五、年度工作安排

九月份

1、改選家委會

2、素質教育開放周活動

十月份

1、召開家委會

2、配合學校開展慶國慶愛國主義教育活動。

十一月份

1、開展家教經驗交流。

2、家長培訓。

十二月份

1、致家長的一封信

2、總結本學期家委會工作

二月份

1、制定家委會工作計劃

三月份

1、召開家委會

2、組建家長志願者活動。

四月份

1、啓動成功父母成長講堂系列活動。

2、開展學習型家庭爭創活動。

五月份

1、慶祝五四青年節活動

六月份

1、致家長的一封信

2、總結本年度家委會工作。

年度校家委會工作計劃篇3

一、指導思想

以落實科學發展觀爲主旨，認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、主要工作

1、開闢多種渠道，融入學校管理

本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委會的工作實效。如，家委會成員通過電話聯繫、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、採用多種形式，辦好家長學校

家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯繫、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少於2小時，並有計劃、有層次地開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與教學過程，瞭解教學信息

參與教學過程，瞭解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的家長開放日活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能爲校園安全提供必要的幫助。

5、監督校務辦事，確保學校發展

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行爲、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、組織多種活動，支持家校溝通

參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並在可能條件下爲學校開展活動提供幫助與支持，如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。

年度校家委會工作計劃篇4

一、目的：

積極構建學校、家庭、社會一體化的教育方式，爲增強家庭與學校之間的溝通和互動，搭建一個有效平臺，加深各家庭以及與班級之間的相互瞭解，豐富同學們的學習和生活，努力營造有利於孩子健康成長的教育環境。

二、家委會成員：

會長：楊佳雯爸爸;

組織委員：楊佳雯爸爸、王熠寧媽媽;

宣傳會員：陳霏爸爸;

總務委員：黃焱靈爸爸、蔡竟炫媽媽;

財務委員：蔣書瑤媽媽;

安全委員：朱閩兒媽媽、徐昊棟爸爸。

三、班級博客圈與qq羣：

1、班級博客圈：_

2、班級qq羣：_;

四、工作內容：

1、完善家委會工作計劃和制度;

2、針對家委會工作，家委會成員相互之間可以通過多種方式需經常保持溝通和交流;

3、安排適當的方式和途徑，促進家長之間以及與班級的相互溝通和交流;

4、協助班級需要的工作及活動;

5、收集家長統一建議做好與班級的溝通、協調工作

6、協助管理班級博客圈;

7、做好家委會各項資金的公示;

8、制定、安排活動計劃;

五、活動計劃：

1、每學期安排組織一次旅遊活動;

2、每學期安排2—3次社會實踐;

3、每學期安排2—3次家長課堂;

4、每月組織一次班級博客圈家委主題徵文活動;

5、每週班級qq羣活動時間：每週六晚上19：00—20：30;

6、適當安排些班級家庭互動活動。

年度校家委會工作計劃篇5

一、指導思想

以提高學生科學素養爲目標，抓實常規工作和教研工作，積極探索正確、嚴謹的實驗教學方法，並通過開展多層次的新課程理論學習，適時地更新教育觀念，樹立新課程理念。積極開展以問題—設計—行動—反思爲基本過程的校本教研活動。在一定程度上，促進了教師專業的素養和可持續性發展。同時也積極促進了學生的終身發展，並爭取取得了一定的成效。

二、組織領導

組長：張國文 副組長：楊鐵林 組員：科學任課教師

三、工作措施

1、加大對實驗教學的重視。科學教育是國小教育中十分重要的一門課程，學好國小科學有助於培養學生良好的科學素養。以往在學校教育過程中，形成了以單一文化課爲主的形勢，而科學的課程不爲教師和學生重視。學校把新課改工作擺到學校教學工作的首要位置，趁此契機，成立科學實驗工作領導小組，加大實驗經費的投入，以此促進和提高實驗教學質量。同時加大在學生中的宣傳，在學生中形成正確的實驗意識——實驗是要求我們得出正確結論的同時，追求正確的實驗過程。

2、積極組織教師進行校本培訓。學校組織教師集體進行實驗教學的備課，同時組織外出參加科學教學培訓，並及時傳達培訓精神。學習課程標準，使全體教師更系統地領悟新課改的內涵，更全面地把握住新課改的精神，更好地投入到日常教學中去。同時根據我校實際，科學老師是兼職的這一情況，對教師進行集體培訓，開展好實驗操作技能培訓，提高教師自身實驗素養。通過教師實驗操作規範示範和教師實驗教學比武，強化實驗操作的正確性和嚴謹性。

3、做好實驗室資料建設工作，完善實驗室資料建設。完善實驗室資料建設，使實驗器材的去向和流動有憑可依，有據可尋。並且在此基礎上，教師能根據平時教學過程中遇到的實驗器材的問題提出意見和建議，對此做好記錄。

4、認真落實實驗教學。 認真落實實驗進課堂工作。實驗教學是學生上科學課的興趣的關鍵所在，對於教材中規定的實驗教學要開足，開好。認真對待學生的實驗，規範學生在課堂上的實驗操作。對於個別實驗，學生無法在課堂上開展，或者由於實驗時間過長，無法在課堂上正常完成的實驗，能夠利用課外、課餘時間完成。監督學生完成教學中需要長期堅持的實驗。

5、及時總結教學經驗。定時開展教研組活動。在本學年的教學工作工作中，教研組主要圍繞以下幾個問題組織開展。

一、平時教學工作是否能夠正常開展，如何調整實驗教學工作;

二、平時實驗教學時，學生的哪些實驗會出現和設計比較大的偏差的，自己課堂上是如何糾正，以及今後如何改進實驗設計;

三、學生對實驗操作中主要存在的誤區，學生對實驗技能的掌握情況;四、對實驗教學的反思和建議。

年度校家委會工作計劃篇6

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx屆一中全會會議精神，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀的指導，貫徹依法治國同以德治國緊密結合的重要思想，認真實施《關於加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民意識。

二、主要工作目標和任務

1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒佈的《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，爲我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國小教師職業道德考覈評價標準》等與教育有關的法律法規，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。

2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，並確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識,開設法制教育的專門課程,使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由於無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照瞭解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，紮紮實實地學習並執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;讓學生從理論上、行爲上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1)教育在青少年學生成長過程中起着至關重要的作用。利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長爲樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。

年度校家委會工作計劃篇7

一、指導思想

充分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全校學生家長、協調社會公衆力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，爲孩子營造一個健康成長的和諧環境，進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社區的中心地位和輻射作用，爲構建和諧社會做出應有的貢獻。

二、工作目標

創建學校主導、家長參與、社會共享三位一體的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現新安實驗國小予孩子一個和諧現在 許孩子一個綠色未來的育人目標。

三、服務宗旨

家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。

四、工作思路

(一)貼近孩子

1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，爲孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;

2、深入孩子中間，仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，爲家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。

(二)走近家長

1、開闢學校網站家委會專欄，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成人人蔘與家委會、個個支持家委會的良好氛圍和家委會可持續發展的動力;

3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享新安實驗國小全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成爲家長朋友們信任和親睞的新小家庭教育俱樂部、教育接力新小加油站。

(三)走進學校

1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學校，熟悉和了解學校發展目標、辦學理念、教育教學常規，分享和分擔學校育人甘苦;

2、深入校區，參加支援學校的各項工作，如運動會、藝術節、讀書節等，監督校園周邊社會秩序狀況、校園環境建設等。同時，參加學校的教學開放日，查看課堂和作業批改等情況，參與教學督導，及時把握學校工作動態;

3、加強和保持與學校工作的溝通，建立家校聯繫制度，及時交換家長和學校雙方的意見和建議，協助學校解決相關問題，促進家校溝通和理解，真正形成培養和教育孩子的合力。

五、具體安排

1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會，期初部署學期活動計劃，期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡 3―4 個家庭，充分發揮橋樑紐帶作用，經常互通信息，促進家長和家長、家長和老師的交流與瞭解。

2、親子學習節活動。圍繞打造書香家庭主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發孩子閱讀愛好，培養孩子良好的閱讀習慣。 親子共讀要發揮作用，期末，對錶現突出的 書香家庭進行了表彰，讓孩子們小手拉着大手上臺領獎，爲廣大家庭起到很好的示範和引領作用。

3、同臺誦讀，共享收穫。在 4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學生同臺朗誦。活動中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學，讓經典誦讀感染每一個人。

4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長，請家長走上講臺當老師，授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累，最終形成家長微型課程系列。

5、與文明同行 建節約之家活動。以家庭爲單位，家長率先垂範，言行文明，厲行節約，減少家庭中的浪費現象，嚴格控制孩子的零用錢。

6、家教學習大平臺——構建班級漂流日記，談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。

7、利用母親節、父親節開展感恩教育活動。