八年級政治上冊期中模擬試題【精品多篇】

八年級政治上冊期中模擬試卷 篇一

一、單項選擇題

1、我們學習交往的第一課堂是與( )的交往。

A.老師 B.同學 C.家長 D.鄰居

2、家庭的結構是不斷演化的，現在一般爲核心家庭和主幹家庭，下面四個家庭屬於核心家庭的是( )

A.小紅和爸爸、媽媽、奶奶 B.小剛和爸爸

C.中學生小麗和領養她的爸爸、媽媽 D.小明和爺爺、奶奶

3、有效溝通要掌握要領。其中， 是前提， 是關鍵。理解父母的有效方法是 ，溝通的結果要 。( )

①換位思考 ②彼此瞭解 ③求同存異 ④尊重理解

A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②④③①

4、一位著名的英國作家作過這麼一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想，甚至多於兩個思想。”這句話充分表明( )

A. 友誼是天地間最可寶貴的東西

B. 友誼能使我們學習更進步

C. 友誼能使我們的思想得到更快的進步

D. 交友是一個平等互惠的過程

5、在與異性交往時，我們要學會保護自己。保護自己的方法有很多，其中對自己最好的保護是( )

A.社會的法律、道德

B.社會的良好習俗、健康的文化環境

C.學校的紀律、守則

D.增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及自律

6、文化的豐富性和多樣性，通過各具特色的( )表現出來。

A.歷史淵源 B.文化習俗 C.宗教信仰 D.地理面貌

7、由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織， 我們把它稱爲 ( )

A、集體 B、家庭 C、社會 D、學校

8、小芳和爺爺、奶奶、父母一家五口人幸福和睦地生活在一起。小芳的家庭屬於( )

A、主幹家庭 B、聯合家庭 C、單親家庭 D、核心家庭

9、下列關於子女孝敬父母的認識，錯誤觀點的有 ( )

A、孝敬父母是中華民族的優良傳統 B、孝敬父母是父母養育之恩的回報

C、孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務 D、孝敬父母不需要付出行動

10、我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差距背後的多重代際差異。我們與父母的差別主要體現在 ( )

①人生經歷不同 ②生活態度不同 ③價值觀念不同 ④行爲方式不同

A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④

11、弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，某班開展了“學會感恩，孝敬父母”的主題班會，同學們各抒己見，其中觀點正確的是 ( )

A、我們現在還小，沒能力孝敬父母 B、父母能照顧自己，無需我們孝敬

C、我們現在只管學習，孝敬父母以後再說 D、給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母

12、我們與父母進行溝通的前提是 ( )

A、雙方心平氣和 B、彼此瞭解 C、父母關愛我們 D、我們體諒父母

13、著名田徑運動員劉翔，8歲時就能幫父母洗碗筷和衣服，並特別喜歡幫媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛，和父母關係非常好。劉翔與父母交往的藝術概括起來就是( )

A、讚賞父母，交往起來無煩惱 B、認真聆聽，交往起來無誤會

C、幫助父母，交往起來無障礙 D、不斤斤計較，交往起來見真情

14、對於逆反心理和逆反行爲，認識正確的是 （ ）

①逆反心理是進入青春期孩子身上的一種正常現象 ②逆反心理及其行爲是不尊重父母的表現，都是錯誤的 ③多數情況下，逆反心理會對自己和父母產生危害 ④逆反心理無法克服，逆反行爲的危害也不可避免 （ ）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

15、當朋友與別人打架的時候，我們應當 ( )

A、不顧一切的幫他打人 B、爲了朋友只能做些違心的事

C、不能以犧牲原則爲代價維持友誼 D、朋友叫我做什麼，我就做什麼

16、“爲學莫重於尊師”這句話說明 ( )

① 師生關係會影響學習質量 ②尊重老師是我們應有的道德

③道德的學習很重要 ④好學者尊師

A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④

17、數學課上，其他同學都在認真地聽老師講課，可坐在班長李小強邊上的幾個同學在嘀嘀咕咕地說個不停，老師警告他們一次後，這些同學還是沒有停下來。於是，老師便氣呼呼地叫李小強坐到教室最後的空座位上去聽課。你認爲，李小強應該怎做 ( )

A、因爲自己沒有講話， 所以仍坐在原位置上一動不動

B、站起來和老師理論，說明自己沒有做錯

C、先坐到後面的位置上聽完課，等課後再和老師溝通

D、和老師對着幹，也加入到講話同學的行列不聽

18、男女同學之間正常、健康的交往是十分必要的，下列選項中屬於正常、健康交往的有( )

①小強和小芳既是同學，又是鄰居，兩人經常遞紙條，單獨約會 ②小軍十分願意幫助班上的女同學

③小剛與小紅是鄰居，他們經常在一起寫作業 ④小明經常與班上的女同學一起玩排球

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

19、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話說明了 ( )

A、教師是人類文明的傳播者 B教師高尚的人格具有強大的教育力量

C教師的言傳不重要 D教師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理

20、你認爲和諧的師生關係應該包括 ( )

①人格平等 ②互相尊重 ③互相學習④教學相長

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

21、一個人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特徵。下面哪一組最符合其特徵 ( )

A、真誠、友好、善良、負責任 B、誠實、大方、單純、自高

C、守信、勇敢、內向、自大 D、負責任、穩重、外向、自私

22、在與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是 ( )

A、社會的法律、道德 B、社會的良好習俗、健康的文化環境

C、學校的紀律、守則 D、增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及我們的自律

23、尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種 ( )

①全球意識 ②開放的胸懷 ③崇高的精神 ④生活態度

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

24、漢字是中華民族幾千年文化的積澱，漢字、古詩等是無法用其他語言替代的，這說明( )

A、世界的發展要求各國文化獨具格，無需相互溝通

B、我國的文化具有中華民族的深深烙印，具有自己獨特的優點

C、每個民族的人民都生活在不同文化背景之中

D、中國文化不應單一發展，而應與世界文化接軌

25、繼中法成功互辦文化年之後，中國還在意大利、俄羅斯舉辦中國文化年，西班牙、德國、希臘等國也相繼提出了與我國舉辦文化年的要求，以上事實證明 ( )

A、中國文化在國際上的影響日益擴大 B、中國文化代表當今世界文化的最高水平

C、中國與世界各國只有合作，沒有競爭 D、中國要努力吸收一切外國文化

26、中國過春節，西方過聖誕節；中國有民樂、民歌及各種戲曲，西方有歌劇、交響樂和搖滾；中國有長城、故宮，埃及有金字塔，這說明了 （ ）

①文化的多樣性 ②文化的豐富性 ③文化的差異性 ④民族風俗

A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、①③④

二、多項選擇題

1、《相親相愛一家人》歌詞中有這樣幾句話：“我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉，我喜歡一起牀就帶給大家微笑的臉龐，我喜歡一出門就爲了個人和世界的美好打拼，我喜歡一家人夢朝着同一個方向創造。”這段歌詞表明家對我們的意義是( )

A.是我們的物質生活後盾 B.我們在家中享受着溫暖

C.是我們天然的學校 D.是我們情感棲息地

2、我們對父母的思想觀念、管教方法常常產生反感，即逆反心理。下列關於逆反心理說法正確的有( )

A.是有害的，要堅決杜絕

B.往往基於父母的高期待、嚴要求

C.是有益的，要大力提倡

D.要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理

3、對右側漫畫理解不正確的是( )

A.孩子沒有履行贍養父母的義務，是不道德也是違法的行爲

B.父母太多事，竟然也要裝避雷針

C.父母說孩子會遭雷劈，做出了不道德的事，孩子要勇於批評和加強防

D.孝敬父母最起碼要做到物質上贍養

4、異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容。異性同學交往的恰當方式是( )

A.既要互相尊重，又要自重自愛 B.既要開放自己，又要坦誠大方

C.要神祕一些，不讓別人知道 D.要注意交往的時間、場合、方式、頻率

在數學課上同桌向小強借東西，老師卻把他也批評了，小強很氣憤，和老師頂撞起來。據此回答5、6題。

5、對這件事你的看法是( )

A.老師錯怪了小強，小強應該頂撞他

B. 對待老師的批評要做到有則改之，無則加勉

C. 批評會給我們帶來挫折感，因此老師不應該批評學生

D. 小強沒有掌握與老師交往的藝術和交往的方法

6、我們與老師交往時，有效的溝通方法有( )

A.從老師的角度看問題 B.不允許老師批評

C.原諒老師的錯誤 D.勿失分寸

三、是非判斷題

1、美好的家庭應該是沒有衝突和矛盾的家庭。( )

2、父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。( )

3、我們與父母產生矛盾的原因往往是因爲他們不夠愛我們。( )

4、“你想讓父母怎麼待你，你就怎樣待父母”。這是我們與父母交往的黃金法則。( )

5、異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼。( )

6、新型的師生關係要求教師轉變角色來適應我們。( )

7、生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。( )

四、簡要回答下列各題

1、“家不是說理的地方”。俗話說得好，清官難斷家務事。這種說法有道理嗎？說說你的想法。

2、一個男同學氣憤地告訴朋友，同學亮亮欺負了自己，漫畫中的四位朋友分別有不同的觀點。（1)你同意的觀點有哪些？爲什麼？(2分）

（2)你不同意的觀點有哪些？爲什麼？(2分）

⒊我們應該如何對待外來文化？

五、出謀劃策

1、八年級的麗麗最近發現媽媽常常偷看她的日記，她感到很苦惱，但又不知道怎麼辦纔好，請你幫她出主意，讓她快樂起來吧。

2、小云收到了一個男同學的一封信，信裏表示了對她的好感。小云非常激動，漸漸地發現這個男同學有許多優點，她感覺自己也喜歡這位男同學了，現在小云該怎麼做纔好呢？

六、材料分析題

⒈“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話裏，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收穫慰藉。

──2004年感動中國十大人物之一──爲救母捐腎的孝子田世國的頒獎詞

（1)結合田世國的事蹟，請你談一談我們爲什麼要孝敬父母？）

（2）在生活中我們應該怎樣孝敬父母？

⒉材料一：可口可樂、肯德基、松下電器、三星電 uawen.c n 子已成爲部分中國人日常生活中不可缺少的一部分。維也納的金色大廳也時常有中國的民族樂器演奏的交響樂。人們的生活方式也變得多種多樣。

材料二：胡錦濤同志在黨的十七大講話中指出：建設中國特色社會主義文化要弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力，要全面認識祖國傳統文化，加強對外文化交流，吸收各國優秀文明成果，增強中華民族國際影響力。

材料三：現代奧運之父顧拜旦的目標是把現代奧運會辦成一個神聖的體育聖壇，辦成一個與多種文化形式和諧融會的盛大文化節日。當舞動的：“中國印”、憨態可掬的“福娃”走進人們的生活，北京2008奧運會離我們越來越近了。這次奧運會將是全球體壇的盛會，也將是中外文化交流的最好契機。

（1）根據材料一說說這些外來文化對我們的生活有哪些影響？

（2）材料二、三共同說明了我們在中國特色社會主義文化時應如何對待外來文化？

（3）把下列術語整合成內容正確、意思完整且相互聯繫的一段話。（術語順序不分先後） 中華民族傳統文化 中國特色社會主義文化 文明史 和諧社會

（4）作爲青少年，你準備怎樣做友好往來的使者？

七、情境辨析：

⒈當你遇到下列情況時，你會怎樣做？

（1）當你與異性同學的交往被老師誤解爲“早戀”時：

（2）老師當衆粗暴地批評你時：

（3）課堂上，老師講錯了時：

（4）當老師嚴格要求你時：

（5）老師生病了，但仍堅持給同學們上課時，你會：

⒉小明是一位國中生，他學習成績很好，同學們經常向他請教問題，他卻不喜歡幫助別人，總是說：“你自己想去！”有時欺騙同學說：“我也不會！”他平時經常叫同學外號，對待同學之間出現的小問題也總是大吵大鬧。爲此，同學們都不喜歡和他交往，小明也感覺到別人不願意理他，可他卻不知道是什麼原因。

（1）你知道小明不能獲得同學們的友誼的原因是什麼？

（2）小明應該怎樣做才能獲得友誼？

八年級政治上冊期中模擬試題答案 篇二

一、單項選擇題

C C B C D B BADAD BCCBD CBBDA DABAB

二、多項選擇題

三、是非判斷題

1、× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√

四、⒈這種觀點是片面的。父母是講道理的，我們也是講道理的，有理不怕說不清楚，因此我們一定要與父母溝通，辨明是非，講明道理，做出正確的選擇。清官難斷家務事，這種說法也有一定道理。我們與父母衝突往往是因爲“父母愛我們”而產生的，家庭糾紛往往夾雜着豐富的情感，感情是說不清道不白的。因此，在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。

⒉⑴同意的觀點有：右側兩個女同學的觀點。

因爲同學之間交往應該學會寬容，不要斤斤計較，如果有錯誤應該勇於承擔，這樣才能交到更多的好朋友。

⑵不同意的觀點有：左側兩個男同學的觀點。

因爲即使是能打過那個同學，最後也會兩敗俱傷，甚至會觸犯法律。如果幫他打，那就是以犧牲原則爲代價維持所謂的友誼，這不是真正的友誼。

⒊⑴1、⑴我們在向世界同時，千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。⑵學習外來文化，不等於照搬照抄，要取其精華，棄其糟粕，批判地繼承。

⑶繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。

五、⒈告訴她媽媽看自己的日記是出於對自己的關心，但已經觸犯了她的隱私。平時應主動與媽媽溝通，讓媽媽瞭解自己的狀況，打消她對自己的顧慮，增進與媽媽的感情。⒉我會告訴她如果過早涉足情感領域，會浪費很多時間和精力，給自己的一生帶來無法彌補的損失。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理，要對自己、對別人負責任。她可以婉言謝絕，或者找老師和家長商量。

六、材料分析題

（1）①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母爲家庭做出了貢獻，爲我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。

②我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。

③孝敬父母是子女應盡的義務。(2)①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

②孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。(3)計劃：每天放學回家，幫父母做一些力所能及的家務活，如拖地、洗碗、整理自己的房間等；每天生活有規律，自覺地學習，不讓父母爲我的學習操心；每逢週末，給爺爺讀報紙上的文章，陪奶奶聊天；節假日，陪媽媽一起去看外婆；父母或長輩過生日的時候，送上幾句祝福的話語。

⒉(1)外來文化會對我們的生活方式和思想觀念、行爲習慣等方面產生影響。（能結合學生實際分析即可）

（2）我們要堅持以我爲主、爲我所用的原則，學習外來文化不能照搬照抄，要批判地繼承，持尊重的態度，主張平等交流、互相學習。開展多種形式的對外文化交流博採各國文化之所長，特別是善於吸收發達國家中那些爲現代社會所需要而又適合我國國情的文明成果，同時向世界展示中國文化建設的成就，決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。（觀點正確，條理清楚）(3)構建社會主義和諧社會，必須大力發展中國特色社會主義文化，中華民族傳統文化既淵源於中華民族五千年的文明史，又根植於中國社會主義的實踐，具有鮮明的民族性和時代感。(4)做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界瞭解飛速發展的中國，瞭解中國源遠流長的文化。（能應用課本觀點聯繫自身實際回答即可）

七、⒈(1)找老師溝通，講明情況，並注意自己的言行，不要讓別人誤會。(2)先冷靜剋制自己，事後告訴老師如果換一種方式，自己會更樂意接受和改正。(3)可當場指出，也可課後，但都要注意方式，不得傷害老師，要顧及老師的自尊心。(4)應心存感激，明白老師的用心良苦，積極配合老師，不辜負老師的期望。(5)認真聽講，幫助維持紀律，過後向老師的身體問安。（以上各點言之有理即可）

⒉(1)同學之間需要真誠相待，彼此互助。小明以自我爲中心，不愛幫助同學，而且不尊重同學，隨便給同學取外號，傷害了同學的自尊心。失去了交友的平等，友誼就失去了賴以存在的基礎。小明憑藉自己學習上的優勢，輕視他人，最終使其失去了真誠的友誼。(2)小明應從以下方面進行努力：以真誠換取友誼；以熱情培養友誼；以寬容維護友誼；以原則純化友誼。