八年級下冊政治期會考試複習提綱

八年級下冊政治期會考試複習提綱

第一課：維護憲法權威

1.區分權利與權力。

權利是一個法律概念，一般指憲法和法律賦予人們的權利和利益。與義務相對應；權力是一個政治概念，一般是指有權支配他人的強制之力。它總是和服從聯結在一起。

2.區分公民與人民。

人民，是一個政治概念。包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力於中華民族偉大復興的愛國者； 公民，是一個法律概念。指具有一國國籍、並根據該國憲法和法律規定享有權利和承擔義務的人。

3.我國憲法的基本原則。

我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬於人民

4.我國憲法的原則。

尊重和保障人權。

5.中國各族人民奮鬥的成果由什麼確認？

憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮鬥的成果

6.我國的指導思想都有什麼？

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、 習近平新時代中國特色社會主義思想。

7.憲法經歷了幾次修改？分別是哪幾次？

中華人民共和國成立後,曾於1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法,現行《中華人民共和國憲法》爲1982年憲法,並歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。

8.憲法怎樣確認國家一切權力屬於人民？（5個方面）

9.人權的含義、實質內容和目標？

人權：指“人，因其爲人而應享有的權利”。指在一定的社會歷史條件下每個人按其本質和尊嚴享有或應該享有的基本權利。 人權的實質內容和目標：人自由、平等地 生存和發展。

10.人權的主體非常廣泛，表現在哪些方面？

人權的主體非常廣泛。既包括我國公民，也包括外國人等；不僅保護個人，也保護羣體。

11.人權的內容也很廣泛，表現在哪些方面？

既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。

12.國家是如何尊重和保障人權的？

（1）尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。

（2）行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規範公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。

（3）監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。

（4）審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。

（5）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。

13.我國人民行使國家權力的機關是什麼。

人民代表大會：具體是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

14.我國憲法是如何組織國家機構的？

（1）憲法明確各級國家機關的產生。我國的一切權力屬於人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。“國家行政機關、審判機關、監察機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督”。

（2）憲法授予國家機構特定職權。憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力，守護人民的根本利益。

（3）憲法明確國家機構的民主集中制原則。我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”

15.民主集中制的含義與主要表現。

含義：民主基礎上的集中和集中領導下的民主相結合的制度。

主要表現：（1）在國家機構與人民的關係方面,國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居於主導地位。

（2）在中央與地方國家機構關係方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。

（3）在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。

16.憲法的核心價值追求

規範國家權力運行以保障公民權利

17.憲法爲什麼要規範權力運行？（爲什麼要把權力關進制度的籠子）

（1）權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福於民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。

（2）規範國家權力運行以保障公民權利實現，這是憲法的核心價值追求。

（3）國家權力的行使不能任性，法定職責必須爲，法無授權不可爲。只有依法規範權力運行，才能保證人民 賦予的權力始終用來爲人民謀利益。

18. 憲法是如何規範權力運行的？

（1）國家權力必須在憲法和法律限定的範圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行爲均應承擔法律責任。

（2）對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。（人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關）

（3）憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。

（4）國家權力的行使不能任性，法定職責必須爲，法無授權不可爲。

19.人民代表大會與其他國家機關之間是領導 與被領導的關係？

這種說法是錯誤的，人民代表大會是國家權力機關，人民政府是國家行政機關，監察委員會是國家監察機關，人民法院是國家審判機關，人民檢察院是國家檢察機關。其他國家機關都由人民代表大會產生，對人民代表大會 負責，接受人民代表大會監督。

20.人權就是憲法規定的公民的基本權利？

這種說法是錯誤的。人權和公民的基本權利是既有聯繫又有區別的兩個不同的概念。 在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護羣體。憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利，所以稱之爲公民的基本權利。人權的範圍比公民的基本權利的範圍要大。

第二課：保障憲法實施

1.      我國憲法的構成？

2.      如何理解憲法的權威？

3.      憲法是一切組織和個人的根本活動準則，給我們提出了哪些要求？

4.      中國共產黨作爲執政黨，必須以憲法爲根本的活動準則（原因 要求）

5.      中國共產黨和憲法之間的關係？

6.      憲法的地位？

7.      憲法是我國根本大法的表現（憲法與其他法律的區別）

8.      憲法與其他法律的聯繫？

9.      爲什麼要完善以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系？

10.  爲什麼要加強憲法監督？

11.  怎樣加強憲法監督？

12.  我國監督和保障憲法實施的主體？

13.  全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權。

14.  爲什麼要增強憲法意識？

15.  怎麼樣增強憲法意識？

第三課：公民權利

1.      基本權利、基本義務和權利、義務之間的區別？

2.      憲法規定的公民的基本權利都有哪些？

3.      政治權利和自由都包括哪些？

4.      選舉權和被選舉權的條件和重要地位（雙重）

5.      政治自由的內容和重要性？

6.      監督權的監督對象、包括的內容、監督的意義、行使監督權應該注意的問題？

7.      我國人民行使當家作主權利的重要體現是什麼？

8.      人身自由的含義、重要地位（雙最）、包括的內容？

9.      人身自由不受侵犯的法律規定？

10.  人格尊嚴包括哪幾項權利？

11.  人格尊嚴不受侵犯的原因以及法律規定？

12.  住宅不受侵犯的法律規定？

13.  通信自由和通信祕密不受侵犯的法律規定？

14.  社會經濟權利包括哪些？

15.  財產權包括哪幾項？勞動權的含義、憲法規定及重要性？

16.  物質幫助權的憲法規定？爲保障物質幫助權，國家發展哪些事業？

17.  受教育權的含義、重要性、國家保障受教育權的相關制度政策？

18.  文化權利的含義、國家所持態度？

19.  憲法規定的公民的其他權利有哪些？

20.  公民應該如何正確行使權利？

21.  爲什麼公民行使權利要有界限？

22.  公民的合法權利受到侵害時，應該怎麼辦？

23.  公民維護權利的主要方式有哪幾種？

24.  什麼是協商？協商主要適用於哪些糾紛？

25.  什麼是調解？調解方式主要有哪幾種？

26.  什麼是仲裁？仲裁的適用範圍？

27.  訴訟主要分爲哪幾類？

第四課：公民義務

1.      憲法規定的公民的基本義務有哪些？

2.      遵守憲法和法律的原因？具體表現？要求？

3.      維護國家統一和民族團結的意義與要求？

4.      維護國家安全、榮譽、利益的具體內容各包括什麼？

5.      維護國家利益包括哪些內容？

6.      依法服兵役原因？兵役法規定（兩個結合）？要求？

7.      依法納稅的原因以及違法行爲的表現？

8.      我國憲法規定公民應履行的其他義務有哪些？

9.      權利與義務之間的關係？

10.  堅持權利與義務相統一，我們應該怎麼做？

11.  爲什麼法定義務必須履行？怎麼樣履行法定義務？

12.  公民違反法定義務的主要表現？

13.  違反了法定義務，公民必須承擔的法律責任都有哪些？

14.  民事責任有哪些？行政責任有哪些？刑事責任有哪些？

15.  誤區警示：權利是自己的，義務是他人的。（錯誤）

期會考試複習步驟

1.宏觀把握知識整體框架，將兩個單元四課內容用思維導圖或者知識樹串接，頭腦中建構起知識網絡圖。
2.抓牢基礎知識，準確背誦相關重要知識點，注意區分固定知識和需要理解發揮的知識，理解的內容一定注意把握關鍵詞，在答題時候根據關鍵詞擴展。
3.學會運用習題反推知識觀點，在習題練習過程中加大對知識觀點的深化與應用。
4.熟悉以前的答題方法，遇到生僻的題型，學會用“是什麼”“爲什麼”“怎麼樣”破解。
5.正確科學麪對複習，用良好的心態完成政治學科的檢閱與挑戰，大家加油！預祝考試順利！取得優異的成績！