國小四年級數學試卷【多篇】

國小四年級數學試卷 篇一

一、你能填對嗎？（12分）

1、線段有（ )端點，射線有（ ）個端點，(）線沒有端點。

2、角的大小與角的兩邊（ )有關係，角的兩邊( ），角就越大。

3、直角是（ )度，平角是（ ）度，周角是( ）度。

4、計量角的大小常用的單位是( )。

5、我們學過的五種角，按度數的大小排列起來是：

6、一個周角的度數是一個直角度數的（ )倍，是一個平角度數的( ）倍。

二、請判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）

1、射線比直線短。 ()

2、平角是一條直線。 ()

3、過一點可以畫無數條直線。()

4、組成角的邊越大，角越大。()

5、線段能度量，直線和射線不能度量。 ()

三、對號入座。（將正確的答案的序號填寫在括號裏）（5分）

1、畫一條20釐米長的()

①、射線 ②、直線③線段

2、把一個周角分成四等份，每份是( )。

①、直角 ②、鈍角 ③、銳角

3、9時時鐘面上的時針和分針成( )。

①、直角 ②、鈍角 ③、銳角

4、一個角的邊長擴大3倍，那麼它角的

度數( )

①、不變 ②、擴大3倍 ③、縮小3倍

5、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做()

①、頂點 ②、邊 ③、角

四、將同類的角放在一起。（5分）

90°180° 115° 60° 360°42°

120°26° 9°147°

（1）量出下面角的度數。

（ ) （ ） （ ） ( ）

（2）畫一畫。

①、畫一條比10釐米短7釐米的線段。

②、用量角器畫出下面各角。

60° 110°35°135°

六。按從小到大的順序排列下面各角的度數。（7分）

25° 70° 100°65° 135° 105°13°

七。按題目要求完成下題。（6分）

一輛汽車每小時行80千米，2小時可行多少千米？

關係式：（)×( ）=可行的千米數

列式解答：

八。看圖填空：（9分）

1、2.

（ )個銳角。( ）個平角。已知∠1=80°

（ )個鈍角。( ）個直角。那麼∠2= ∠3= ∠4=

九。口算。（24分）

52+48=1000-700= 450-450= 35+17=230+40= 425+575= 900-200= 420÷7=990-90= 170-20= 25×40=880+20=56÷8=

200÷4=

112×8=

630-20=

190+110=

307+622=

440-40=

810÷9=

100×7=

5400÷6=

740-200=

480-400=

560-50=

130+250=

750÷5=

國小四年級數學試卷 篇二

一、我會填：

1、線段有（ )個端點，射線有( ）個端點，直線有（ ）個端點。

2、從一點引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的（ ），這兩條射線叫做角的（ ）。

3、（ ）的角叫做銳角，直角等於（ ）°，大於（ ）°而小於（ ）°的角叫做鈍角。

4、1平角=（ ）直角。 1周角=（ ）直角=（ ）平角。

5、把線段的一端無限延長就得到一條（ ），如果把線段的兩端無限延長就得到一條（ ）。

6、量角的大小，要用到（ )，角的計量單位是（ ），用符號（ ）表示。把半圓分成（ ），每一份所對的角的大小是（ ），記做（ ），五份表示( ）。

7、量角時，角的頂點要與量角器的（ ）對齊，角的一邊要與量角器的（ ）重合，而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。

8、鐘面上的時針和分針2時成（ ）角，3時成（ )角，6時成( ）角。

9、過一點可以畫（ ）條直線。

10、∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

二、請你做判官：（對的在括號裏畫“√”，錯的畫“×” ）

1、兩個銳角相加得到的角一定是鈍角。 （ ）

2、小明畫了一條長6米的直線。 （ ）

3、汽車燈射出的光線可以看成是射線。 （ ）

4、線段比射線短，射線又比直線短。 （ ）

5、射線就是周角，直線也就是平角。 （ ）

6、角的兩邊越短，角的度數越小。 （ ）

7、線段比射線短，射線比直線短。 （ ）

8、平角就是一條直線，周角就是一條射線。 （ ）

9、角的兩條邊越長，這個角越大。 （ ）

10、大於90°的角叫做鈍角。 （ ）

三、細心選一選。（選擇正確答案的序號填在括號裏）

1、角的兩條邊都是（ ）

A.線段 B.射線 C.直線 D.曲線

2、過兩點可以畫（ ）條直線。A.1 B.2 C.無數

3、一條（ ）長3000米。 A.線段 B.射線C.直線

4、把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是（ ）

A.一個銳角，一個鈍角 B.兩個銳角 C.兩個鈍 D.兩個直角

5、角的大小與兩邊的（ ）有關。 A.張開的大小 B.長短

6、下圖中，一共有（ ）條線段。 A.5 B.10 C.4

四、請你來動手。

1、認真量一量，並寫出它是哪種角。

（ )° （ ）° （ ）° ( ）°

（ )角 （ ）角 （ ）角 ( ）角

2、用量角器畫一畫。

(1)40° (2)165° (3)98°

3、用一副三角板拼出下面度數的角，並畫出來。（只能用三角板完成）

(1)75° (2)120° (3)180°

五、我會算。

（1)求下圖中各個角的度數。(7分）

已知∠1=35° 已知∠1=40°

∠2= （ ) ∠3= （ ） ∠2= （ ） ∠3= ( ）

∠4= （ ) ∠4= （ ） ∠5= ( ）

六、看下圖，求圖中∠2=？

七、考一考你的眼力。

1、下圖中各有幾個角？

（ )個角 （ ）個角 ( ）個角

（2）請你來分一分:

95° 42° 75° 110° 12° 135°

100° 150° 90° 1° 39° 99°

銳角 直角 鈍角

七、量一量，想一想。

（1)請你在這條直線上截取一條4釐米長的線段(3分）

_____________________________________________________

（2)量出下圖中四個角的度數，並說說你有什麼發現(10分）

∠1= （ ) ∠3= ( ）

∠2= （ ) ∠4= ( ）

你發現了: ___________________________¬¬¬_______________________

______________________________________________________________

國小四年級數學試卷 篇三

一、填空題

1、最小的自然數是（)，自然數的個數是(）。

2、500505000是一個（)位數，最高位是（）位，最高位上的5表示（）個（ ），中間的5表示（ ）個（ ），最後的5表示（ ）個（ ），這個數讀作( ）。

3、一萬一萬的數。十個一萬是（ )，十個十萬是（ ），十個一千萬是( ）。

4、由 三億、七百萬、九萬和四千 組成的。數是( )。

由 三十萬、八萬和三千 組成的數是( ) 。

5、在同一平面內，不（ )的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線( ）

6、從個位起第（ )位是億位；第七位是（ ）位；第（ ）位是十億位；千萬位的右邊一位是（ ）位，左邊一位是( ）。

7、一個數乘以58等於1160，如果這個數擴大3倍，則積是( )

8、5□48÷58，要使商上兩位數，□裏可以填（ )；要使商上一位數□可以填( ）

9、86542379中的“5”表示（ )，3245876901中的“2”表示( ）。

10、如果兩條直線相交成（ )，就是說這兩條直線（ ），其中一條直線叫做另一條直線的（ ），這兩條直線的( ）叫做垂足。

11、擴號最大能填幾

（ )×35<248 48×（ ）<369 ( ）×27<135

75×（ )<751 （ ）×53<302 120×( ）<25

12、把下列各數改寫成用萬或億作單位的數。（不是整數的可以用“四捨五入”法省略萬或億後面的尾數。）（3分）

5972000000（ ) 4320000( ）

10600000000（ ) 9012000( ）

13、用0、0、0、6、8、9、2這七個數按要求組成七位數。

讀出兩個0的（ ) 讀出一個0( ）

所有的0都不讀出來（ ) 讀出三個0( ）

二、判斷，對的畫“+”號，錯的畫“-”號。（6分）

（1)我可以量出直線的長度。 ( ）

（2)兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫做十進制計數法。( ）

（3)有兩條射線所組成的圖形叫做角。 ( ）

（4)角的邊越長，角就越大。 ( ）

（5)從一個端點可以畫無數條射線。 ( ）

（6)因爲鈍角都大於90°，所以大於90°的角都是鈍角。( ）

三、把符合要求的答案序號填在括號裏。

1、中午1點整時，時針和分針所組成角的度數是( )

A、15度 B、30度 C、90度 D、120度

2、兩組對邊分別平形，有四個直角（ )，只有一組對邊平行（）兩組對邊分別平行，沒有直角(）

A、正方形 B、長方形 C、平行四邊形 D、梯形

3、被除數除以100，除數怎樣變化，商不變？( )

A、除數加100B、除數減100 C、除數除以100 D、除數乘100

四、算一算。(分)

（1）口算。

150×6= 725-65= 350×2= 230×4= 18×3=

140×6= 270×3= 7×13= 2×380= 130×5=

（2)估算。(4分）

48×206 125×83 1623÷41 1032÷498

（3）筆算下面各題，帶__的要驗算

166×28= __240×39= 3200×300=

665÷25= __ 3861÷51= 95800÷280=

五、列式計算：

1、25的34倍是多少？2、756裏面有多少個18?

3、1460減去22乘以18的積，差是多少？

六、畫一畫，量一量。（12分）

1、畫出一個梯形，並畫出它的一條高。（2分）

2、選擇合適的方法畫出下列各角，並標出他們分別是哪一種角。

45°（ ) 90°（ ） 105°（ ） 135°( ）

七、應用題 ：（28分）

1、一輛汽車每小時行了516千米 ，照這樣的速度，行6192千米需要多少個小時？

找杯子倒開水 1分鐘

等開水變溫 7分鐘

找感冒藥 1分鐘

量體溫 5分鐘

2、小紅感冒了，吃完藥後要趕快休息。小紅應如何合理安排以上事情？

國小四年級數學試卷 篇四

一、認真讀題，謹慎填空。（22分）

1、某城市2010年消費品零售總額爲三十五億六千八百八十八元。這個數寫作（ )，省略億位後面的尾數約爲( ）億元。

2、80705000讀作（ )，7在（ ）位上，表示( ）。

3、2039□5682039萬，□中能填（ )，最大能填( ）。

4、把505050、550050、500500和5005500按從小到大的順序排列是( )。

5、兩條直線相交組成的4個角中，一個角是直角，另外三個角是( )0。

6、筆算37042時把除數看作是（ )來試商，試商( ）。

7、□4659的商是兩位數，□裏可以填（ )，最小填( ）。

8、直接寫下面的結果。

1638=448 91026=35

16038=（ ) 4550130=( ）

160380=（ ) 182026=( ）

9、1= ， 2=（ )， 3=( ）

10、小明用20元錢買5支筆，平均每枝筆多少元？解決這個問題的數量關係是( )。

二、仔細推敲，分辨是非。對的打，錯的打。5分

( )1、同一平面內，兩條直線可能相交也可能平行。

( )2、比最大六位數多1的。數是最大的七位數。

( )3、等腰梯形是軸對稱圖形。

( )4、三位數除以兩位數，商一定是兩位數。

( )5、兩數相除商是100，被除數和除數同時除以10，商是1。

三、反覆比較，慎重選擇。10分

1、圖圖放學回家，媽媽說：晚餐我給你做最愛吃的紅燒魚。不過你要幫媽媽設計一下，怎樣安排時間才能儘早開飯。（殺魚、洗魚8分鐘，燒魚10分鐘，淘米2分鐘，煮米飯15分鐘。）至少需要( )分鐘才能儘早開飯。

A、20 B、18 C、17

2、兩個數相除，如果被除數乘3，要使商不變，除數應當( )。

A、乘3 B、除以3 C、不變

有一組對邊平行，另兩條邊相等的四邊形一定是( )。

A、等腰梯形 B、梯形 C、正方形

4、用木條釘成下面各形狀，其中最不容易變形的是( )。

A、B、C、

5、用一幅三角板不能拼成的是( )0的角。

A、B、C、

四、細心計算，認真檢查。27分

1、直接寫出得數。9分

480080= 4200600= 7515=

16050= 6070= 48020=

53919 78101 8926

2、列豎式計算（標__號的要求驗算）。（12分）

16253= __31520=

327684= __42060=

3、列式計算。（6分）

(1)206的12倍是多少？ (2)738裏面有多少個18?

五、展示能力，細心操作。（10分）

1、畫一個 的角。（1分）

2、畫出下面各圖形底邊上的高。（3分）

3、（1)以下面的兩條線段爲平行四邊形的一組鄰邊，畫出一個平行四邊形。(2分）

六、活用知識，解決問題。（26分）

1、一輛長途客車3小時行了204千米。照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？ （5分）

2、希望國小四年級師生去公園遊玩，門票價爲每人5元。有學生238人，老師16人，他們買門票一共要花多少元錢？（5分）

3、學校買回6箱墨水，每箱12瓶，一共用去了576元，平均每瓶墨水多少元？（5分）

4、有720個羽毛球，每12個裝一筒，裝幾筒後還剩36個羽毛球？（5分）

5、（6分）四年級四個班同學植樹情況統計圖？

（1)一班女生植樹（ ）棵，三班男生植樹( ）棵。

（2)( ）班的男女生植樹相差最多。

（3)4個班女生共植樹( ）棵。

（4）你還能提出什麼數學問題？提出一個並解答。

國小四年級數學試卷 篇五

一、填空題。（21分）

1、326÷57的商是（ )位數，試商時可以把57看作（ ）來試商，這時商可能會偏( ）。

2、口78÷62的商是兩位數，口裏可填的數有（ )，如果商是一位數，口裏可填的數有( ）。

3、168時=（ )天 480釐米=（ ）分米 540秒=( ）分

4、周長是16分米的正方形，如果它的邊長擴大2倍，那麼它的周長是（ )分米，面積是( ）平方分米。

5、在○裏填上“>”“<"或“=”。

340÷380○ 340÷40 404÷28○400÷28 910÷76○12

602÷69○602×69 832÷32○832÷4÷8 348÷58○5

6、從756裏連續減去( )個21，結果得零。

7、明明在計算除法時，不小心將除數45寫成了25，結果商是30，餘數是14，正確的商是（ )，餘數是( ）。

8、435÷口5，要使商的位是十位，口裏能填( )。

9、小涵有95枚1元的硬幣，把這些硬幣換成20元一張的紙幣，最多能換( )張。

二、判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）

1、在進行除法計算時，每次餘下的數一定比除數大。

2、840÷50與84÷5的商相等，餘數也相等。

3、甲數÷己數=12……18，乙數最小是19。

4、875÷93的商是兩位數。

5、△÷25，商是10，被除數是259。

三、選擇題，把正確答案的序號填在括號裏。（12分）

1、580個零件，每箱裝36個，要用( )只箱。

A.15 B.16 C.17

2、把除數36看作40來試商。下面的說法最準確的是( )。

A.初商有可能偏小，要改大 B.初商可能偏大，要改小 C.每次都正好，不要改大，也不要改小

3、每上一層樓要走18級臺階，小華家住在四樓，要走( )級臺階。

A.54 B.72 C.90w

4、學校原有籃球24個，又買來96個，現有籃球的個數是原來的( )倍。A.3 B.4 C.5

5、口÷23=l5……20，口中應填( )。A.322 B.365 C.356

6、376÷口5，要使商爲兩位數，[]裏可填( )。A.1～3 B.4～9 C.1～9

四、計算題。（24分）

1、直接寫出得數。

900÷30= 630÷90= 78÷13= 320÷40= 860÷20= 70÷35 =

51÷17 = 400÷50= 300÷l0= 92÷4= 450÷90= 420÷70=

2、填寫下表。

3、用豎式計算。

938÷67 408÷20 618÷83 708÷34 580÷86 372÷34

五、解決問題。（28分）

1、某養雞場每天收雞蛋5400個，30個雞蛋放1盤，3盤放1箱。某超市一些體育用品的單價如下：

3、某超市一些體育用品的單價如下

（1）學校購入20個足球和30個籃球，一共用去多少元？

（2）體育老師張老師帶了500元，買了4個籃球，剩下的錢還可以買幾排球？

4、

每千克32元 每千克69元 每千克19元

（1）把這三種糖取同樣的重量混合成什錦糖出售，每千克什錦糖多少元錢？

（2）李老師帶了300元錢，最多能買多少千克什錦糖？

5、張老師買了6盒圓珠筆，每盒圓珠筆有8支，一共花了96元，平均每支圓珠筆多少元？

6、某水果店運來23筐獼猴桃，一共賣了598元。

（1）平均每筐獼猴桃賣多少元？

（2）由於價格下跌，每筐獼猴桃的價格下降到原來的一半，如果現在賣出28筐水果，能賣多少元？

7、學校體育組買了6筒羽毛球，每筒羽毛球10個，李老師付出200元，找回20元，每個羽毛球多少元？

六、思維拓展。（10分）

甲乙兩人存款若干元，甲存款是乙存款的3倍，如果甲取出240元，乙取出40元，甲乙存款正好相等，甲乙原來各存款多少元？