幼兒園春遊的經典方案新版多篇

幼兒園春遊的經典方案 篇一

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點：松江月圓園藝術園

三、活動人物：教師（若干名）、幼兒（若干名）、家長（若干名）

四、活動時間：週一（4月24日）

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

幼兒園春遊的經典方案 篇二

活動目標：

知道在春遊時應注意的事情，有初步的自我保護意識。

活動準備：

視頻

活動過程：

一、春遊去——引起孩子參與活動的興趣，瞭解孩子對安全的認識

1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動物園春遊，高興嗎？可是小朋友出去，老師有點擔心，知道爲什麼嗎？

2、小結：出去春遊會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春遊要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢？（上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。）

2、看動物

怎麼看動物才安全呢？（不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。）

3、公園裏人多

公園裏人多要跟着爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準備工作——瞭解春遊去可以帶些什麼

1、春遊去你會帶些什麼呢？

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

幼兒園春遊的經典方案 篇三

活動意義：

通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

活動時間：20__年4月1日(9:00→11：30)

活動地點：大河岸

一、活動準備：

溫馨提示準備工作如下

1、班牌

2、哨子（耳麥）

3、幼兒聯繫電話通訊錄

4、小獎品

5、教師安排：

大(1)班：略

大(2)班：略

學(1)班：略

學(2)班：略

7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動

8、通知家長：

①春遊時間：4月1日上午)

②春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋

③活動延伸：畫、談春遊所見所想（並和家長交流）

9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前

二、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

三、注意事項：

1、出發前清點人數，檢查各項準備工作。

2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、

學(1)班、學(2)班

3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

四、活動程序：

8：30——8：50幼兒活動前準備。

8：50 準時出發。

9：20 各班完成系列活動:

一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等（20分鐘）

二、各班拍照：《春天裏的笑臉》（10分鐘）

三、吃點心，補充能量。 （20分鐘）

四、各班小遊戲 （20分鐘）

11：30——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，佈置春遊作業，等待校車來接。

11：40——春遊結束

五、活動延伸：

談春遊、畫春遊（談話、畫展）

春遊活動16字方針：

準備充分、措施得力、過程充實、安全第一

幼兒園春遊的經典方案 篇四

活動目的：

1、培養幼兒樂於參加集體活動，在活動中服從規則遵守紀的行爲。

2、激發幼兒熱愛大自然的情趣，萌發環保意識。

活動準備：

人物木偶一個。

活動過程：

1、利用木偶描述公園美麗的景色，激發幼兒春遊的願望。

我是“公園精靈”。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖裏游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌……。我想請大家到公園去春遊，大家想去嗎？

2、師生共同討論出遊的特點，春遊前應做的準備以及春遊中應注意的問題。

（1）大家準備到什麼地方去春遊呢？

（2）春遊前我們應準備些什麼？

（3）春遊時應怎樣乘車？

（4）遊玩時應怎樣和大家一起遊戲？

（5）吃過食物後，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪裏？

小結；春遊前應準備好乾糧、水、穿適於活動的衣服和鞋子。春遊時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗；遊戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環境。

3、教師提問。

（1）小朋友是怎樣春遊的？

（2）春遊中，誰的行爲好，誰的行爲不好，爲什麼？

4、角色遊戲“春遊去”。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、遊客等角色，玩“春遊去”的遊戲，體驗春遊的愉快。

活動建議：

1、該活動應在春遊前開展。

2、活動適應結合幼兒在春遊中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。